Открытый урок на тему "Қазақстан - біздің Отанымыз"

Мұғалімнің суреті

Жұмыстың кезеңдері

Мазмұны

Оқушылардың әрекеті

Уақыт

Ұйымдастыру

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Өткенді қайталау

Тест сұрақтары

Тренинг «Айна»

Топқа бөлу

1. Қазақ тілінде қанша септік жалғаулары бар?

А) 6

Ә) 8

Б) 7

2. «үсті», «алды», «арты» қандай сөздер?

А) көптік есімдер

Ә) көмекші есімдер

Б) септік есімдер

3. Меймандос қала?

А) Астана

Ә) Алматы

Б) Ақтөбе

4. «Высотный» сөзінің аудармасы

А) зәулім

Ә) айқын

Б) өзгеше

5. Мектептің ... ағаштар өсіп тұр.

А) астында

Ә) үстінде

Б) алдында

Оқушылардың әрқайсысы айнаға қарап тұрып, өз-өздеріне жақсы тілек, сәттілік тілейді

Оқушылар Қазақстанның қалалары бойынша топқа бөлінеді

Бағалау критерийлері бойынша бірін-бірі бағалау

0--«5»

1-2– «4»

3 – «3»

2 мин

2мин

5 мин

Жаңа білімді қалыптастыру

Мақсаты: туған жер, Отан туралы өз ойларын анық , дұрыс жеткізе білуге үйрету, сауатты жазуға дағдыландыру, туған жерін, елін сүюге баулу, отансүйгіштікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу

Әдіс-тәсілдер:

«Ой-қозғау»,

«Өз ойыңды жалғастыр», постермен жұмыс, «Адасқан сөздер»

Оқулықпен жұмыс, топ болып постер жұмысын жасайды, диалогті жалғастырады, топтасып сөйлемдерді дұрыс құрастырады

Ұжымдық жұмыс:

Бейнебаян көре отырып, түрткі сұрақтарын

пайдалану барысында жаңа сабақтың

тақырыбын оқушылардың өздері ашады

Жұптық жұмыс:

кез-келген жаңа сөзді қатыстырып,

сөйлем құрастырады

Топтық жұмыс:

Әр топ жаңа

сөздерді қатыстыра отырып, тақырыпқа сәйкес

диалог құрастырады.

Топтар бірін-бірі «Басбармақ» арқылы бағалайды

Топтық жұмыс:

Мәтінді әр топ өз ішінде талқылап, ойларын

ортаға салып, ортақ пікірге келе отырып,

постерде бейнелейді. Жұмыстың мазмұнын,

әсерлілігі, әдемілігін ескере отырып,

«Бағдаршам көздері» арқылы топтар бір-бірінің

жұмысын бағалайды

Топтық жұмыс:

Әр топ орындары адасқан сөздерді ретімен

орналастыру арқылы сөйлем құрастырады;

әр топ сөйлемдерді дұрыс құрастыру арқылы

тақырыпты қаншалықты меңгергендіктерін

көрсете отырып, өздерінің жылдам ойланып, тез

әрекет ете алатындарын дәлелдейді

Оқушылар мадақтаулар арқылы бағаланады

«Бәрекелді», «Жарайсыңдар»

34 мин

Рефлексия

Әр оқушы бүгінгі сабақтан үйренген екі нәрсесін стикерге жазып, «Ойдың себетіне» салуы шарт.

«Ойдың себеті»

Әр оқушы бүгінгі сабақтан үйренген екі нәрсесін стикерге жазып, «Ойдың себетіне» салады.

1 мин

Үй тапсырмасының берілуі

Үй тапсырмасын қалай орындау керектігін түсіндіру

Оқушылар күнделіктеріне жазады

1 мин