Открытый урок по биологии "Млекопитающие"

6

Открытый урок по биологии:

Тема: Отряды млекопитающих: Парнокопытные, Непарнокопытные

в 7 классе

Учитель биологии Каблукова Наталья Николаевна

Цель: Продолжить знакомство учащихся с многообразием отрядов млекопитающих.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с характерными признаками отрядов парнокопытные и непарнокопытные

2. Развитие умения работы с учебной информаций, построение логической опорной схемы.

3. Раскрыть значение отрядов парнокопытные и непарнокопытные в природе и жизни человека, необходимостью и мерами их охраны.

Оборудование:

ЦОР «Образовательный комплекс 1С: Школа. Биология. 7кл. Издательский центр Вентана - Граф». Таблицы «Парнокопытные», «Непарнокопытные»

Содержание урока.

1. Ориентировочно - мотивационный этап.

Чтение отрывка сказки Р.Киплинга « Кошка, которая гуляла сама по себе» о том, как конь и корова стали служить человеку. Рассказ о знаменитых копытных в истории.

2. Операционно-исполнительный этап.

Используя материалы презентации, давайте поработаем с интеллект картой, которая лежит у вас на столе. Отряд парнокопытные делится на два подотряда нежвачные и жвачные.

А) общие признаки отряда парнокопытные,

Б) характерные признаки подотряда нежвачные

В) характерные признаки подотряда жвачные

Задание № 2. Используя данные задания № 1, составите логическую опорную схему «Отряд парнокопытные»

«Отряд парнокопытные»

Развит 3 и 4 палец

Пальцы покрыты копытом

Величина средняя и большая

Широкое распространение

Подотряд Нежвачные Подотряд Жвачные

Массивное тело Стройное тело

Короткие конечности Короткие конечности

Клыки Клыков нет

Морда с пяточком Имеют рога

Всеядны Травоядные

Простой желудок Сложный желудок

Имеют подкожный слой жира Подкожного жира нет

Представители

Кабан Зубр

Бородавочник Лось

Бегемот Олень

Корова

--- Просмотр видеофрагмента «Корова» (Галерея. Видеофрагмент

№ 30 «Корова»)

Используя текст учебника, и просмотренный видеофрагмент разбираем строение и работу сложного желудка жвачных животных.

Схема

«Строение и работа пищеварительной системы жвачных животных»

РОТ ПИЩЕВОД

Жвачка

ЖЕЛУДОК

Просмотр анимации «Работа пищеварительной системы жвачного животного» (Галерея. Анимация № 9)

Задание № 3. Используя текст параграфа 34, страница 181-183, заполните схему «Систематические группы отряда Непарнокопытные»

«Систематические группы отряда Непарнокопытные»

Непарнокопытные

Многие представители отрядов Парнокопытные и Непарнокопытные давно одомашнены человеком и широко используются им.

Работа по схеме «Охрана копытных животных»

«Охрана копытных животных»

Парнокопытные Непарнокопытные

200 видов 16 видов

Причины сокращения численности

Охота

Разрушение мест обитания

Сокращение и ухудшение кормовой базы

МЕРЫ ОХРАНЫ

Заказники

Заповедники

Национальные парки

Просвещение населения

Борьба с браконьерством

3. Рефлексивно-оценочный этап.

Задание: Укажите стрелками соответствие между изображением животного, его названием и отрядом.

Парнокопытные

Непарнокопытные

Какие из указанных животных, являются редкими и охраняемыми?