Открытый урок по географии в 8 классе на тему: "Озера, болота, подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота"

Муниципальное казеное общеобразовательное учреждение

"Сергокалинская СОШ №2 им. Героя России Магомеда Нурбагандова"

Открытый урок по географии в 8 классе

на тему:

"Озера, болота, подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота"

Провела: учитель географии

МКОУ «Сергокалинская СОШ №2 им. Героя России Магомеда Нурбагандова»,

Магомедова Х. М.

Цели и задачи урока:

• сформировать знания об озерах, болотах, подземных водах, ледниках, снежном покрове, многолетней мерзлоте, их особенностях, размещении, значении в природе и в жизни человека;

• дать представление о размещении, особенностях, происхождении значении озер, болот, подземных вод, ледников, многолетней мерзлоты;

• продолжить учить работать с картами, таблицами и другими источниками информации;

• воспитание патриотических чувств.

Оборудование: физическая карта России, таблица: озера, контурные карты, атласы, карточки с буквами а, б, в, г.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Повторение. Проверка домашнего задания

1. Показать реки бассейнов Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого океанов.

Ученик называет реки, а затем по карте показывает: непременно от истока к устью, называет исток. Например: река Обь берет начало с Алтайских гор, истоками являются Бия и Катунь и впадает в Карское море, устье - Обская губа.

Реки бассейна Северного Ледовитого океана: Сев. Двина, Онега, Печора, Обь с Иртышем, Енисей с Ангарой, Лена с Вилюем и Алданом, Яна, Индигирка, Колыма. Реки бассейна Атлантического океана - Нева (вытекает из Ладожского озера и впадает в Финский залив Балтийского моря. Днепр, Дон, Кубань).

Реки бассейна Тихого океана: Амур, Анадырь.

2. Тестовые задания. Фронтальная проверка, используя карточки с буквами а, б, в, г.

Повторить термины: речная система, исток, устье, бассейн, падение реки, уклон реки, расход воды, годовой сток, режим реки, твердый сток, паводок, половодье.

А. Главная река со всеми ее притоками - это:
а) речная система;
б) режим реки;
в) бассейн реки.

Б. Превышение истока над устьем - это:
а) уклон реки;
б) падение реки.

В. Место, где река берет начало, называется:
а) исток;
б) устье.

Г. Внезапный подъем уровня воды в реке:
а) паводок;
б) половод
в) наводнение.

Д. Объем воды, который протекает в русле реки за год, называется:
а) твердый сток;
б) годовой сток;
в) расход воды.

Е. Наиболее низкий уровень воды в реке - это
а) половодье;
б) межень;
в) паводок.

Ё. Большинство рек России имеют питание:
а) дождевое;
б) ледниковое;
в) снеговое;
г) смешанное.

Ж. От климата зависит:
а) режим реки;
б) скоростьтечения;
в) направление течения.

Фронтальная проверка, используя карточки с буквами а, б, в, г.

(Ответы: А - а; Б- б; В - а; Г - а; Д - б; Е - б; Ё - г; Ж - а).

III. Изучение нового материала

1. Исследовательская работа.

- По физической карте России найдите крупные озёра России, обозначьте их на контурной карте. Внимательно исследуйте озёра и сделайте вывод.

Вывод: Озера - это замкнутые котловины, заполненные водой.

- Какие бывают озёра?

Выберите схему сточного озера и бессточного озера:

2. Рассказ учителя.

- Самые глубокие озера имеют тектоническое происхождение (в разломах, трещинах земной коры). Такие озера продолговатые: узкие и длинные. Такое происхождение имеет самое глубокое озеро мира - Байкал (1637 м). Найдите на физической карте России.

1. Озера ледниково-тектонического происхождения (тектонические впадины были углублены под тяжестью древнего ледника) расположены на северо-западе Русской равнины. Самые крупные из них - Ладожское, Онежское, Имандра. Найдите на физической карте России.

2. Моренные озера занимают понижения между моренными котловинами. Таким озером является озеро Селигер на Валдайской возвышенности. Найдите на физической карте.

3. Вулканические озера находятся в кратерах вулканов на Курильских островах, на полуострове Камчатка. При извержении вулкана такое озеро выкипает. После потуханя вулкана углубления наполняются талой, дождевой водой и приобретает разные цвета за счет растворения различных минералов.

4. На территории, имеющей вечную мерзлоту, образуются термокарстовые озера. Летом мерзлота подтаивает, грунты проседают, образуются неглубокие котловины, заполненные талой водой. В Якутии таких озер множество, самое известное - озеро Неджели.

5. В долинах рек распространены небольшие озера - старицы - это старые русла рек, имеющие очертания подковы - т.к. это бывшие излучины рек, меандры.

6. Если имеется распространение растворимых в воде горных пород, например, известняков, гипсов, доломитов, то в таких районах образуются карстовые озера. Как правило, они имеет округлую форму.

- Почему в одних районах озер очень много, а в других их почти нет? Каковы условия образования озер? (Влажный климат, избыточное увлажнение; наличие котловин; близкое залегание грунтовых вод; близкое залегание водоупорных пластов, не позволяющих поверхностной воде просачиваться.)

Человек является силой, создающей искусственные водоемы - пруды и более крупные - водохранилища. Больше всего водохранилищ на Волге. Почему? (Здесь построено несколько плотин ГЭС. Самые крупные - Куйбышевское, Рыбинское, Чебоксарское. На Ангаре - Братское.) Найдите на физической карте России и отметьте на контурной карте.

Озера оказывают влияние на компоненты природы:

1. Меняет микроклимат, охлаждая и увлажняя воздух летом на побережье. Осенью около озер позднее наступают заморозки.

2. Способствуют поднятию уровня грунтовых вод.

3. Озера превращаются в болота, в которых происходит накопление торфа.

4. В солёных озерах идёт накопление солей. Например, в озёрах Баскунчак и Эльтон (Показ на физической карте России).

5. Влияют на рельеф: волны озера. Они разрушают берега, а на дне озера идут процессы аккумуляции (отложения осадочного материала - ила, песка, глины).

Болота

Болота - это переувлажненные участки местности. Болота делятся на два типа: низинные и верховые.

Низинные болота встречаются там, где близко к поверхности подходят грунтовые воды. Расположены они в понижениях рельефа, имеют вогнутую форму. Низинные болота непроходимы или труднопроходимы. Низинные болота, при накоплении торфяного слоя, отрываются от питающих их грунтовых вод и становятся верховыми. Для сохранения верховых болот необходимо главное условие - избыточное увлажнение.

Самую большую площадь в России болота занимают на Западно-Сибирской равнине. Особенно территория Васюганья, где болота занимают 70% всей площади. Много болот и на Северо-западе Русской равнины (Показ на физической карте России).

Условия образования болот:

• избыточное увлажнение (к1);

• плоский рельеф, замедленный сток;

• зарастание озер;

• близость грунтовых вод;

• близость к поверхности водоупорного слоя (вечная мерзлота, щит платформы).

1. Почему нельзя осушить все болота?

2. На болотах идет очистка воды, болота дают начало многим рекам.

3. На болотах растут ценные ягоды - клюква, морошка, голубика.

4. В болотах образуется торф, который используется как топливо, и как удобрение.

5. Болота - места обитания водоплавающих птиц - уток, куликов, гусей и др.

Подземные воды

Подземные воды - это воды, находящиеся в земной коре. Запасы их огромны. Подземные воды - делятся на грунтовые и межпластовые.

Пресные подземные воды - самая лучшая по качеству питьевая вода, прошедшая природную фильтрацию (механическую очистку).

Термальные воды - это подземные воды с температурой от +30 до +300°С. Нагреваются они от магмы в районах, где распространен вулканизм (Курилы, Камчатка).

Минеральные подземные воды имеют высокую концентрацию растворенных веществ и газов и используются в лечебных целях.

Запасы и глубина залегания грунтовых вод не одинаковы по регионам и зависят от климата (увлажнение территории), состава горных пород (водоупорный слой), рельеф (котловины).

Ответьте на вопросы:

1. Какие два вида подземных вод вы знаете? (Грунтовые, межпластовые.)

2. Как различается состав и качество подземных вод? (Термальные, минеральные, пресные.)

3. От чего зависит глубина залегания грунтовых вод?

4. Почему зимой в колодцах мало воды, а весной много?

5. Что служит водоупорным слоем для подземных вод в пустынях? (Кристаллический фундамент.)

6. Как используются человеком термальные и минеральные воды?

По ходу рассказа учитель чертит на доске схему:

3. Доклад ученика «Ледники».

Ледники - скопления льда, образовавшегося из снега.

Покровные ледники мощным слоем до 4 км лежат на Антарктике. В России покровное оледенение имеется на островах Арктики. Площадь льдов на островах более 55 тысяч км2, они составляют более 90% площади современного оледенения России. В ледниках Арктики лежит столько воды, сколько реки России выносят в Мировой океан за 3,5 года.

Ледники стекают, обрываясь ледяными горами-айсбергами в океан.

В горах Кавказа, Камчатки, Алтая на севере Урала и в других горах распространено горное оледенение. Самые крупные ледники России -это ледник Богдановича на Камчатке (длина около 17 км) и ледник Безенги на Кавказе (длина 17,6 км).

Нижняя граница ледника - снеговая линия, выше которой выпавший снег не успевает растаять в теплый сезон и превращается в лед (фирповый и глетчерный). Чем южнее, тем выше снеговая линия, и чем больше осадков (на наветренных склонах), тем ниже снеговая линия.

- Какую роль ледники играют в природе и жизни человека? (Ледники дают начало горным рекам. С ледников берут начало Терек и Кубань, Катунь с Катунских Белков на Алтае.)

- Где выше снеговая линия на северном Урале и на Кавказе?

- На западных или восточных склонах Корякского нагорья?
Ледники стекают вниз, неся с собой вмерзшие куски горных пород, и достигая границы снеговой линии, тают, а горные породы образуют конечную морену, где начинается горная река.

IV. Закрепление (географический диктант)

1. Естественные скопления льда, обладающие самостоятельным движением. (Ледник.)

2. Участки суши, избыточно увлажненные. (Болота.)

3. Какое происхождение имеют котловины озер в северо-западной части России? (Ледниково-тектоническое.)

4. Какие болота по типу питания преобладают в степях: низинные или верховые. (Низинные.)

5. Самое глубокое озеро России и мира. Его происхождение. (Байкал. Тектоническое - образовалось в разломе земной коры.)

6. Какое происхождение имеет самое большое озеро мира? (Каспийское - остаточное происхождение.)

Домашнее задание. § 13 стр.84-89;