Оценочный лист учителя-дефектолога ДОУ (стимулирующие выплаты)

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности педагогических работников ДОУ

Критерии оценки эффективности и результативности деятельности педагогических работников ДОУ (единица измерения, например баллы)

Методика расчета

Самооценка педагога

Оценка комиссии

Обоснования самооценки

1. Создание условий для образовательного процесса

1. Участие в разработке и реализации АООП с учетом федеральных госу­дарственных образователь­ных стандартов дошколь­ного образования

1.1. соответствие требований к условиям реализации основной образова­тельной программы, организации до­школьного образования, включающего требования к характеристикам образова­тельной среды, в том числе взаимодей­ствия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирую­щего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников

5 баллов

2. Реализация дополнительных проектов (программ)

2.1. реализация дополнительных индивидуальных, групповых проектов, программ (наличие подтверждающих документов: отзывы родителей, администрации)

5 баллов

3. Организация и участие в системных исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений воспитанников

3.1.организация мониторинга по освоению детьми универсальных видов детской деятельности по основным образовательным областям программы ДОУ (индивидуальная работа с детьми )

3 баллов

4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями воспитанников

4.1. реализация мероприятий, объединяющих родителей и детей с целью укрепления института семьи, возрождение и сохранение духовно-нравственных ценностей в семейных отношениях

Индивидуальная работа -2 балла

Род. Собрания – 1 балл

Информация в род. уголке – 2 балла

Праздники и досуги - 3 балла

Консультации – 1 балл

.

5. Коррекция и результаты коррекции воспитанников по итогам диагностики

5.1.

- Норма – 70% детей – 5 баллов

- Положительная динамика – 70% детей – 3 балла

- Слабая динамика – 10% детей – 1 балл

6. Участие и результаты участия воспитанников в олимпиадах, конкурсах, проектах

5.1.участие воспитанников в мероприятиях, направленных на социально-педагогическую поддержку дошкольников, обладающих разными возможностями для развития творческих способностей, в том числе, детей с нарушениями в развитии и одаренных дошкольников:

Всероссийские конкурсы и олимпиады -5 баллов;

Региональные конкурсы – 5 баллов;

Муниципального уровня -3балла

Внутри дошкольного учреждения – 2 балла

7. Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление группы, кабинета, музея и пр.)

6.1.создание предметно-развивающей среды в соответствии с реализуемой образовательной программой, санитарными нормами и требованиями безопасности, эстетики оформления:

Обогащение базисных компонентов в кабинете – 2 балла;

Создание нетрадиционных дидактических пособий, альбомов - 2 балла;

Оформление уголка в группах – 2 балла;

Создание картотек игр и упражнений для педагогов и родителей – 2 балла.

Совокупная значимость всех критериев в баллах по первому разделу:
50 баллов

2.Развитие воспитанников и сохранение их здоровья

3.

1.Организация физкультурно-оздоровительной работы на музыкальных занятиях

1.1. проведение физкультминуток, пальчиковой гимнастики, артикуляционной гимнастики и пр.

5 баллов

2.Безопасность участников образовательного процесса

2.1. отсутствие случаев травматизма и заболеваний воспитанников, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

5 баллов

3.Работа с семьями воспитанников

3.1. осуществляется взаимодействие и консультативная помощь семьям:

5 баллов

Совокупная значимость всех критериев в баллах по второму разделу:
15 баллов

Саморазвитие и самодисциплина педагогического работника

1.Развитие профессиональной компетенции

1.1. обобщение педагогом опыта работы и представление его на различных уровнях; участие в методических объединениях; выступление, открытые занятия, мастер-классы, «круглые столы», семинары; участие в конкурсах профессионального мастерства различных уровней.

10 баллов:

Открытые мероприятия- 2 балла;

М/о (выступление) – 2 балла, присутствие – 1 балл;

Семинар (выступление на пед. совете) - 3 балла

Мастер – класс – 2 балла;

Участие в конкурсах-1 балл.

2. Осуществление инновационной деятельности

2.1. разработка, внедрение авторских программ, технологий, методик, трансляции передового педагогического опыта, стремление к новациям и исследованиям

10 баллов:

Выход в СМИ – 5 баллов;

Новые технологии, опытно- экспериментальная деятельность, проектная деятельность – 5 баллов.

3.Исполнительская дисциплина педагогического работника

3.1.отсутствие замечаний со стороны администрации дошкольного учреждения

5 балла

4.Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей, педагогов

4.1. отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей, педагогов

5 балла

Совокупная значимость всех критериев в баллах по третьему разделу:
30 баллов

Совокупность всех критериев (итого): 80 баллов