Шығармашылық іс- әрекет жұмысы 3 топқа жүректер арқылы бөлінеді. Жағдаяттарды талдап, сахналау 1 – жағдаят Назима анасының жақсы көретін кесесін сындырып алды, кесе сынықтарын жасырып қойды. СіңлісіАйжан байқап қалды. Назима сіңлісіне анасына айтпауын өтінді. Назиманың орнында болсаңдар не істер едіңдер? Айжан не істеу керек? 2 - жағдаят Азамат пен Данат сабақтан келе жатыр еді. Азамат саябақта концерт болып жатқанын көріп: - Кеттік, концерт көрейік, - деді. Данат: Үйден сұранып шыққан жоқпыз, іздеп қалады ғой – деді - Ештеңе етпес, “мектепте болдық”деп айта саламыз. Азаматтың ұсынысынақалай жауап берер едің? 3 - жағдаят Менің ең жақын досым мектепте бір баламен достасқан, ол күнделікті кешке қарай мені өзімен бірге серуендеп жүруге шақырады. Ол: “Менің анам сенімен бірге жүргенімді білсе қарсы болмайды”, - дейді. Досыма үйінде ата - анасы ұрыспауы үшін мен бірнеше рет телефон арқылы оларға өтірік айттым. Басында мен қиналмастан оларды жасырып жүрдім, ал қазір олар мені пайдаланып жүр, ал мен күнде өтірік айтуды ұнатпайтын болдым. Мен досымнан ажырағым келмейді. Сонда менің не істеуім керек. -Сендер баланың сұрағына қалай жауап берер едіңдер? |