Россия, Чебоксары
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.06.2025 14:34
Емельянова Светлана Юрьевна
учитель начальных классов
353
121 978 
Местоположение
Специализация
П. П. Бажов "Серебряное копытце" Обобщающий урок.
Категория:
Начальные классы
19.12.2019 14:07
Просмотр содержимого документа
«П. П. Бажов "Серебряное копытце" Обобщающий урок.»
«Серебряное копытце» ____________________
Разгадай кроссворд.
|
| Временная деревянная постройка для ярмарочной торговли, жилья, зрелищ. Знает она, чье мясо съела. У козленка на голове растут маленькие … Ребенок, у которого умер один или оба родителя. 5. Синоним слов «наблюдать», «приглядывать», «смотреть», «ходить», «шпионить». |
2. Напиши слово, которое получилось по вертикали. Допиши имя и отчество писателя.
____________________________________________________________________________
3.Охарактеризуй волшебных животных, пользуясь текстом.
Кошка Мурёнка: __________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Серебряное копытце: ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составь сравнительную характеристику главных героев сказа П. П. Бажова. Заполни таблицу.
| Дарёнка | Кокованя |
| Внешность | |
|
|
|
| Характер | |
|
|
|
| Чем занимаются | |
|
|
|
Почему же произошло чудо с Дарёнкой и Кокованей?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Чему учат нас герои сказа «Серебряное копытце»?
_______________________________________________________________________________________
Работу выполнил(а) ____________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
