ПАМЯТКА Как работать ежедневно со словами из словаря?

В КЛАССЕ

ДОМА

ПРИМЕР

ПОНЕДЕЛЬНИК

Записываем новую группу слов, ставим ударение, подчеркиваем непроверяемую орфограмму.

Эту же группу слов прописываем перед упражнением дома, к каждому слову подбираем однокоренные слова, ставим ударение, выделяем зеленой ручкой орфограмму, делим на слоги вертикальной чертой.

/

кА/рАн/даш, кА/рАн/даш/ница

кА/рАн/даш/ный

/ /

рюК/зак, рюК/за/чок

ВТОРНИК

Записываем эту же группу слов со знаком переноса, выделяем орфограмму, ставим ударение

/

пЕ-тух

/

кА-пуста

/

кАпус-та

СРЕДА

Записываем эту же группу слов, к каждому слову составляем транскрипцию (звуковую схему слова), указываем количество звуков и букв. Ставим ударение, выделяем опасные места

/ /

[c^,инт^,абр^,] сЕнтябрь - 7зв.,8б.

/ /

[м^, эс^,иц] месЯц – 5зв., 5б.

ЧЕТВЕРГ

С каждым словом из данной группы слов составляем и записываем предложение. В словарных словах ставим ударение и выделяем опасное место зеленой ручкой.

Щиплет щёки, щиплет нос.

/

Но не страшен нам мороз.

/

Огород - для семьи доход.

ПЯТНИЦА

Проводиться словарный диктант на эту группу слов + изученные слова (объем словарного диктанта 15 слов)