Памятка работы над ошибками по математике

МАТЕМАТИКА

Работа над ошибками

1.Ошибка в решении задачи:

• Прочитай задачу и представь, о чём говорится в ней;

• Сделай к задаче краткую запись задачи;

• Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи;

• Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему;

• Что нужно узнать сначала, что потом;

• Реши задачу по действиям с пояснением;

• Проверь решение;

• Запиши ответ.

2.Сложение и вычитание в пределах 10 (100):

• Запиши пример верно;

• Реши пример по образцу

3+5=8 10-4=6

5+3=8 10-6=4

8-5=3 4+6=10

8-3=5 6+4=10

3.Ошибки на порядок действий в выражениях со скобками и без скобок:

• Запиши выражение верно;

• Вспомни порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок;

• Выполни действия по порядку действие в скобках, умножение и (или) деление, а потом сложение и (или) вычитание;

• Запиши ответ.

4. Геометрический материал:

• Начерти фигуру;

• Напиши формулу нахождения периметра или площади;

• Произведи вычисления.

5.Таблица умножения и деления:

• Повтори таблицу умножения;

• Запиши пример и реши его верно;

• Запиши все случаи умножения и деления с этими числами.

Например:

18:3=6 18:6=3

6•3=18 3•6=18

МАТЕМАТИКА

Работа над ошибками

1.Ошибка в решении задачи:

• Прочитай задачу и представь, о чём говорится в ней;

• Сделай к задаче краткую запись задачи;

• Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи;

• Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему;

• Что нужно узнать сначала, что потом;

• Реши задачу по действиям с пояснением;

• Проверь решение;

• Запиши ответ.

2.Сложение и вычитание в пределах 10 (100):

• Запиши пример верно;

• Реши пример по образцу

3+5=8 10-4=6

5+3=8 10-6=4

8-5=3 4+6=10

8-3=5 6+4=10

3.Ошибки на порядок действий в выражениях со скобками и без скобок:

• Запиши выражение верно;

• Вспомни порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок;

• Выполни действия по порядку действие в скобках, умножение и (или) деление, а потом сложение и (или) вычитание;

• Запиши ответ.

4. Геометрический материал:

• Начерти фигуру;

• Напиши формулу нахождения периметра или площади;

• Произведи вычисления.

5.Таблица умножения и деления:

• Повтори таблицу умножения;

• Запиши пример и реши его верно;

• Запиши все случаи умножения и деления с этими числами.

Например:

18:3=6 18:6=3

6•3=18 3•6=18