СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Памятки для родителей.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Памятки для родителей.»

ПАМЯТКА   ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ

«Как  подготовить  ребенка  к  общению  со  сверстниками   в  ГПД»  



Подготовьте  ребенка   к  самостоятельной   жизни  среди   сверстников,  попытайтесь  научить   его   простым   правилам   детского  общежития.

  • Не  отнимай   чужого,   но  и  не  все  свое  отдавай.

  • Попросил  -  дай,  пытаются   отнять  -  старайся  защититься.

  • Не  дерись  без  обиды. 

  • Не  обижайся   без  дела. 

  • Сам  ни  к  кому  не  приставай.

  • Зовут  играть  -  иди,  не  зовут  -  попросись,  это  не  стыдно. 

  • Не  дразни,  не   канючь,  не   выпрашивай   ничего. 

  • Не  ябедничай  за  спиной   у  товарищей.  

  • Не   будь  грязнулей.

  • Почаще   говори:   давай  дружить¸ давай   вместе играть,   давай вместе  домой  пойдем.   





ПАМЯТКА   ДЛЯ  РОДИТЕЛЕЙ

Что надо знать родителям о психологии младшего школьника?

Ребёнок младшего школьного возраста отличается любопытством и любознательностью, остротой и свежестью восприятия окружающей среды, но сам процесс восприятия неотделим для него от практической деятельности. Воспринять предмет — значит что-то сделать с ним: потрогать, рассмотреть и т. д.

У младшего школьника слабое произвольное внимание. Он может заставить себя сосредоточенно работать, лишь надеясь заслужить похвалу, получить пятёрку. Ребёнка с хорошо развитым непроизвольным вниманием всё новое, яркое, неожиданное привлекает само собой.

Более развита наглядно-образная память, то есть лучше и быстрее запоминаются конкретные сведения о предмете, чем определения, описания, правила. Младший школьник склонен к механическому запоминанию. Для того чтобы быстро и хорошо выучить с ребёнком стихотворение, надо использовать все виды памяти: зрительную, слуховую, двигательную.

Младший школьный возраст — это время формирования личности. Ребёнок импульсивен — склонен незамедлительно действовать под влиянием непосредственных побуждений. У него недостаточно развита воля. Он может опустить руки при неудаче, потерять веру в себя. Нередко наблюдаются капризность, упрямство. Помните: дети в этом возрасте очень эмоциональны.



Наказ воспитанникам ГПД

Дорогое друзья!

            В группе продленного дня вы научитесь не только самостоятельно выполнять домашнее задание, но и думать, познавать богатство окружающего мира, организовывать свой досуг, и свою деятельность, общению с друзьями и взрослыми, хорошим манерам. Будьте честными, трудолюбивыми во всех делах. Уважайте родных и старших. Будьте добрыми, дорожите честью школы.

Будь послушным - это раз.

Попусту не трать слова,

Все обдумывай всегда – это два.

С лучших лишь пример бери – это три.

А четыре знай всегда:

Жизнь не в радость без труда.

Старших надо уважать,

Малышей не обижать – это пять.

Если порученье есть – это шесть.

Будь внимателен ко всем - это семь.

Это тебе мой наказ, а ещё помни правила поведения.

Правила поведения в ГПД

  1. Выполняйте режим ГПД, не бегайте на переменах, не выходите без разрешения на улицу.

  2. Не обижайте других, не обзывайтесь, не деритесь.

  3. Не мусорите, не рисуйте на партах, стенах и т.п.

  4. Будьте аккуратно одетыми, имейте сменную обувь.

  5. Не ссорьтесь, уважайте старших и друг друга.

  6. Не трогайте чужого без разрешения.

  7. Не разговаривайте на самоподготовке.

  8. Соблюдайте правила поведения на прогулках, за обеденным столом.

  9. Не балуйтесь, не кричите в школе.

  10. Бережно относитесь к настольным играм, школьному имуществу.