Паспорт кабинета иностранного языка

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Учебный кабинет — это учебно-воспитательное подразделение МБОУ СОШ с. Бишкаин, являющееся средством осуществления Государственной программы образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения уровня образования обучающихся.

Учебный кабинет должен соответствовать эстетическим, гигиеническим требованиям и требованиям правил безопасности учебного процесса.

Учебный кабинет должен способствовать формированию культуры личности обучающихся, повышению эффективности информационного обслуживания учебно-воспитательного процесса.

Оснащение кабинета включает в себя: учебно-наглядные пособия, учебное оборудование, приспособления для практических занятий по предмету, технические средства обучения.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ КАБИНЕТА ИНОСТРАННОГО КАБИНЕТА

• Наличие в кабинете нормативных документов (Государственный образовательный стандарт, рабочая программа, измерители, требования и др.), регламентирующих деятельность по реализации Государственной программы по предмету.

• Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы колы (в соответствии требованиям стандарта образования и образовательным программам).

• Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

• Укомплектованность кабинета оборудованием и учебно-методическим комплексом средств обучения.

• Соответствие оборудования и учебно-методического комплекса средств обучения профилю кабинета.

• Наличие в кабинете комплекса материалов для диагностики качества обучения по профилю кабинета.

• Обеспеченность кабинета учениками, дидактическими и раздаточными материалами по его профилю.

• Наличие в кабинете стендового материала, который носит обучающий характер.

• Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.

• Расписание работы учебного кабинета.

3. НАЗНАЧЕНИЕ КАБИНЕТА

Учебный кабинет — сложная функциональная система, назначение которой — рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях.

Оптимизация процесса обучения — это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.

Учебный кабинет оборудуется системой средств обучения, мебелью, приспособлениями, средствами оргтехники, книжным фондом.

Задачи кабинета — создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.

4. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПОКАЗАТЕЛИ ТЕХНИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК.

1. Школа: МБОУ СОШ с. Бишкаин

2. Адрес: с. Бишкаин, ул. Школьная, 5

3. Ф.И.О. заведующего кабинетом: Васильева С. В.

4. Сведения об образовании: В 2012 г. окончила Салаватский колледж образования и профессиональных технологий по специальности «учитель английского языка»; в 2017/18 учебном году прошла профессиональную переподготовку по специальности «учитель немецкого языка»

5. Класс, ответственный за кабинет: 8 класс

6. Оборудование кабинета:

• Расположение (этаж): 1 этаж

• Площадь кабинета: кв.м

• Наличие лаборантской: нет

• Отделка кабинета: стены: побелка

1. Наличие средств предупреждения: нет

2. Проведение влажной уборки: 1 раз в сутки

3. Микроклимат:

• Отопление: централизованное – водяное

• Вентиляция: форточка

• Температура воздуха: +18.….+20

1. Освещение:

• Ориентация окон: северо-западное

• Наличие солнцезащитных устройств: жалюзи

• Тип светильников: закрытый

• Размещение светильников: потолочное

Удельная мощность (общая): 600 Вт

5.СХЕМА КАБИНЕТА №13

КАБИНЕТ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

1

4

4

4

4

4

4

5

5

5

3

3

3

4

4

4

4

4

4

5

1

3

3

3

4

4

4

4

4

4

3

3

3

4

4

4

4

3

2

3

3

4

6

7

3

Условные обозначения:

1 – шкафы

2 – тумбочка

3 – парты

4 – стулья

5 – окна

6 – доска

7 – дверь

6. Опись имущества кабинета иностранного языка

№ п/п	Наименование имущества	Инвентарный номер	Кол-во
1	Доска меловая	-	1
2	Стол учительский	-	2
3	Стол ученический	-	11
4	Стул ученический	-	22
5	Стул учительский	-	1
6	Шкаф книжный открытый	-	2
7	Ноутбук		1
8	Телевизор		1
9	Жалюзи	-	3
10	Карнизы	-	3
11	Стенды	-	10
12	Тумбочка	-	1
13	Софит	-	1

7. ОФОРМЛЕНИЕ ПОСТОЯННОЕ

• Стенд «Цитата» - 1шт.

• Стенд «Грамматика» - 1 шт.

• Стенд «Сегодня на уроке» - 1 шт.

• Английский алфавит - 1 шт.

• Классный уголок - 1 шт.

• Стенд «В мире английского языка» - 1 шт.

• Уголок ТБ - 1 шт.

• Стенд «Неправильные глаголы» - 1 шт.

• Карта Великобритании и Северной Ирландии – 1 шт.

• Немецкий алфавит – 1 шт.

8. Учебно-методические комплекты

№ п/п	Наименование УМК «»	Авторы
1	«Английский в фокусе/Spotlight» 2 класс. Просвещение,2018 год	Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Поспелова, В.Эванс
2	«Английский в фокусе/Spotlight» 3 класс. Просвещение,2019 год	Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Поспелова, В.Эванс
3	«Английский в фокусе/Spotlight» 4 класс. Просвещение,2019 год	Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Поспелова, В.Эванс
4	«Английский в фокусе/Spotlight» 5 класс. Просвещение,2019 год	В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Е.Ваулина
5	«Английский в фокусе/Spotlight» 6 класс. Просвещение,2019 год	В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Е.Ваулина
6	«Английский в фокусе/Spotlight» 7 класс. Просвещение,2019 год	В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Е.Ваулина
7	«Английский в фокусе/Spotlight» 8 класс. Просвещение,2018 год	В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Е.Ваулина
8	«Английский в фокусе/Spotlight» 9 класс. Просвещение,2018 год	В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Е.Ваулина
9	«Английский в фокусе/Spotlight» 10 класс. Просвещение,2019 год	В.Эванс, Д.Дули, О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Б.Оби
10	«Английский в фокусе/Spotlight» 11 класс. Просвещение,2019 год	В.Эванс, Д.Дули, О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Б.Оби
11	«Горизонты/Horizonte» 5 класс. Просвещение,2018 год	М. М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман
12	«Горизонты/Horizonte» 6 класс. Просвещение,2018 год	М. М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман
13	«Горизонты/Horizonte» 7 класс. Просвещение,2018 год	М. М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман

9. Методическое обеспечение кабинета

№ п\п	Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения	Кол-во	год приобре-тения
Наглядные пособия по английскому языку - таблицы
1	Имя существительное. Число.	1
2	Неопределенный артикль	1
3	Определенный артикль	1
4	Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных	1
5	Наречие	1
6	Местоимения	1
7	Имя числительное	1
8	Слова MANY – MUCH, FEW – LITTLE	1
9	Глагол	1
10	Неправильные глаголы	1
11	Простые неопределенные времена – образование и употребление (SimpleTenses)	1
12	Длительные времена – образование и употребление (ContinuousTense)	1
13	Совершенные времена - образование и употребление (PerfectTense)	1
14	Совершенные длительные времена - образование и употребление (PerfectContinuousTense)	1
15	Активный залог	1
16	Пассивный залог	1
17	Наклонения - изъявительное; - повелительное; - условное.	1 1 1
18	Глагол Be	1
19	Глагол Beв вопросах	1
20	Глагол Be в отрицательных предложениях	1
21	Глагол Have	1
22	Глагол Have в вопросах	1
23	Глагол Have в отрицательных предложениях	1
24	Модальные глаголы: Can/Could	1
25	Модальные глаголы: May / Might	1
26	Модальные глаголы: Must	1
27	Модальные глаголы: Ought to	1
28	Модальные глаголы: Need	1
29	Модальные глаголы: Be able to	1
30	Инфинитив	1
31	Герундий	1
32	Причастие	1

СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК

/ /

« » 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

Л.Н.Яковлева

« » 2019 г.

Должностные обязанности

по охране труда учителей и заведующего кабинетом иностранного языка.

1. Учителя и заведующие кабинетами, являющиеся ответственными за проведение занятий в соответствии с требованиями охраны труда и культуры, обеспечивают:

• Систематическое проведение инструктажа с учащимися при использовании ТСО;

• Ежегодную разработку мероприятий по охране труда для включения их в планы, соглашения по охране труда;

• Создание всех необходимых мер для здоровья и безопасных условий труда и занятий, а также контроль за выполнение установленных положений, правил и норм по охране труда.

• Проведение всех видов занятий и других работ только при наличии соответствующего оборудования и других условий, требуемых правилами и нормами по технике безопасности и производственной санитарии.

• Размещение установок, стендов и приборов в соответствии с правилами и нормами по технике безопасности производственной санитарии;

• Безопасное состояние учебных рабочих мест, приборов, инструментов;

• Нормальное санитарное состояние помещений;

• Своевременное сообщение администрации о несчастных случаях, связанных с работой учащихся в кабинете;

• Проверку знаний и выполнение правил учащихся в кабинете;

• Проведение в сроки, установленные положением 1 ступени, административно-общественного контроля состояния охраны труда с записью в журнале административно- общественного контроля;

• Приемку кабинета перед началом учебного года комиссией с оформлением акта.

2. Приостанавливают проведение работы или занятий, сопряженных с опасностью для жизни.

3. Отвечают за несчастные случаи, происшедшие в результате невыполнения им обязанностей и других правил и норм по охране труда.

СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК

/ /

« » 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

Л.Н.Яковлева

« » 2019 г.

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасности для учащихся в кабинете английского языка

I. Общие требования безопасности

• Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.

• Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

• Не загромождать проходы сумками и портфелями.

• Не включать электроосвещение и средства ТСО.

• Не открывать форточки и окна.

• Не передвигать учебные столы и стулья.

• Не трогать руками электрические розетки.

• Травмоопасность в кабинете:

- при включении электроосвещения

- при включении приборов ТСО

- при переноске оборудования и т. п.

• Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.

• Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

• Не открывать ключом дверь кабинета.

• Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

• Подготовить свое рабочее место, учебные принадлежности.

• Не менять рабочее место, без разрешения учителя.

• Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

• Внимательно слушать объяснения и указания учителя

• Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

• Не включать самостоятельно приборы ТСО.

• Не переносить оборудование и ТСО.

• Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

• Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

• При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т. д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники.

• В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

• При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

V. Требования безопасности по окончании занятий

• Приведите свое рабочее место в порядок.

• Не покидайте свое рабочее место без разрешения учителя.

• Обо всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

• Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

Заведующий учебным кабинетом Васильева С.В.

Дата « » 2019г.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

• Ученики класса проявляют уважение к старшим, заботятся о младших. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники — младшим, мальчики — девочкам.

• Учащиеся должны беречь имущество кабинета (книги, учебники, учебные пособия, мебель).

• Учащиеся обязаны соблюдать порядок и чистоту в кабинете.

• Во время перемен учащиеся обязаны навести порядок на своем рабочем месте и приготовиться к следующему уроку.

• Учащимся запрещается бегать в классе, толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу.

• Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами. Учебное время должно использоваться учащимися только для учебных целей.

• Звонок об окончании урока дается для учителя. Только когда учитель объявит об окончании урока, учащиеся вправе покинуть класс.

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях.

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

Санитарно-гигиенические требования

• Естественное и искусственное освещение кабинета должно быть обеспечено в соответствии со СниП-23-05-95. «Естественное и искусственное освещение».

• Ориентация окон учебных помещений должна быть на южную, восточную или юго-восточную стороны горизонта.

• В помещении должно быть боковое левостороннее освещение. При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола.

• Запрещается загромождение световых проемов (с внутренней и внешней стороны) оборудованием или другими предметами. Светопроемы кабинета должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен и мебели.

• Для искусственного освещения следует использовать люминесцентные светильники типов: ЛС002х40, ЛП002-2х40, ЛП034-4х36, ЦСП-5-2х40. Светильники должны быть установлены вдоль лаборатории в два ряда (параллельно окнам). Необходимо предусматривать раздельное (по рядам) включение светильников.

• Классная доска должна освещаться двумя установленными параллельно ей зеркальными светильниками типа ЛПО-30-40-122(125) («кососвет»). Светильники должны размещаться выше верхнего края доски на 0,3 м и на 0,6 м в сторону класса перед доской.

• Наименьший уровень освещенности рабочих мест для учителя и для обучающихся при искусственном освещении должен быть не менее 300 лк, на классной доске — 500 лк.

• Окраска помещения, в зависимости от ориентации должна быть выполнена в теплых или холодных тонах слабой насыщенности. Помещения, обращенные на юг, окрашивают в холодные тона (гамма голубого, серого, зеленого цветов), а на север — в теплые тона (гамма желтого, розового цветов). Не рекомендуется окраска в белый, темный и контрастные цвета (коричневый, ярко-синий, лиловый, черный, красный, малиновый).

• Полы должны быть без щелей и иметь покрытие дощатое, паркетное или линолеумное на утепленной основе.

• Стены кабинета должны быть гладкими, допускающими их уборку влажным способом.

• Естественная вентиляция должна осуществляться с помощью форточек, имеющих площадь не менее 1/50 площади пола и обеспечивающих трехкратный обмен воздуха. Форточки должны быть снабжены удобными для закрывания и открывания приспособлениями.

• Электроснабжение кабинета должно быть выполнено в соответствии с требованиями ПУЭ и ГОСТ28139-89

Требования к комплекту мебели

• Кабинет английского языка должен иметь комплект специализированной мебели для:

- организации рабочего места учителя;

- организации рабочих мест обучающихся;

- рационального размещения и хранения средств обучения;

- организации использования аппаратуры.

• Мебель для организации рабочего места учителя включает стол для учителя с местом для мультимедийного проектора, экран, стул и классную доску.

• Мебель для организации рабочих мест обучающихся включает двухместные ученические столы разных ростовых групп (M N 4, 5, 6) с цветовой маркировкой в комплекте со стульями тех же ростовых групп.

• Мебель для размещения и хранения учебного оборудования включает комбинированный шкаф состоящий из следующих секций (ГОСТ 18666-95):

- нижняя (с цоколем) с глухими дверками – 2-6 шт.;

- верхняя (устанавливается на нижнюю) с остекленными дверками – 2-6 шт.;

• Для хранения карт, картин и таблиц должны быть предусмотрены ящики, сконструированные так, чтобы обеспечить свободный доступ к пособиям.

• Для хранения и установки в рабочем положении проекционной и звукотехнической аппаратуры следует использовать специальные шкафы-подставки или передвижные столики-тележки.

Требования к оснащению кабинета аппаратурой и приспособлениями

• В кабинете рекомендуется иметь следующую аппаратуру: телевизор, видеомагнитафон, мультимедийный проектор, диапроектор, магнитофон, проигрыватель, видеокамеру, проекторы другие.

• Для подключения проекционной аппаратуры и других технических средств обучения в лаборатории должно предусматриваться не менее 3-х штепсельных розеток: одна – у классной доски, другая – на противоположной от доски стене лаборатории, третья – на стене, противоположной окнам.

• Для проекции транспарантов, опытов, моделей необходим экран с регулируемым углом наклона.

• В кабинете необходимо предусмотреть рациональное размещение проекционной аппаратуры. Для этого выделяются следующие зоны:

- у задней стены (диапроектор с длиннофокусным объективом для демонстрации диафильмов);

- в середине кабинета (диапроектор для демонстрации диапозитивов, эпипроектор);

- в зоне рабочего места учителя (мультимедийный проектор, телевизор, видеомагнитофон).

Требования к помещениям кабинета

• Площадь кабинета должна быть не менее 50 кв.м. при ширине помещения не менее 6 м. Наиболее благоприятные условия создаются в помещениях размером 60 кв.м. Если позволяют условия, то для кабинета рекомендуется оборудовать лаборантскую комнату размером 18 кв.м.

• Площадь кабинета должна позволять расставить в нем мебель с соблюдением санитарно-гигиенических норм. Ученические столы рекомендуется устанавливать как правило в три ряда. Допускается двухрядная и однорядная расстановка столов.

• Расстояние между столами в ряду – 0,6м, между рядами столов – 0,6м, между рядами столов и продольными стенами – 0,5 – 0,7м, от первых столов до передней стены около 2,6 – 2,7м, наибольшая удаленность последнего места обучающихся от классной доски – 8,6м.

• На передней стене кабинета должна быть размещена классная доска и часть постоянной экспозиции (справочные таблицы).

• Вдоль задней стены должен быть установлен комбинированный секционный шкаф для хранения учебного оборудования (8-ми или 18-ти секционный в зависимости от площади классного помещения.

• Боковая стена (противоположная окнам) используется для постоянной и временной экспозиции.

• Рекомендуется типовая планировка кабинета: на передней стене справа от входной двери – доска, слева – ряды рабочих мест обучающихся.

Оснащение кабинета учебным оборудованием

• Организация кабинета английского кабинета предусматривает оснащение его полным комплектом учебного оборудования в соответствии с действующими «Перечнями учебного оборудования по английскому языку для общеобразовательных учреждений России», утвержденным приказом Министерства образования РФ.

• В кабинете следует иметь выпускаемые промышленностью средства обучения, которые могут быть использованы в соответствии с действующими учебниками и программами: карты, картины, таблицы, альбомы, раздаточный материал.

• В кабинете должен быть книжный фонд, содержащий учебники, книги для чтения, словари, сборники документов, журналы «Английский в школе», «Все для учителя «Английский язык»»

• В кабинете должны быть картотеки справочной литературы, методической литературы для учителя, для обучающихся, тематическая картотека, содержащая индивидуальные групповые задания для обучающихся.

• В кабинете должна быть инвентарная книга с перечислением в ней имеющегося оборудования, мебели, приспособлений с указанием их инвентарного номера.

Организация рабочих мест учителя и обучающихся

• Рабочее место учителя должно быть оборудовано столом в соответствии с требованиями ГОСТ 18313-93, в котором предусмотрено отделение для магнитофона и проигрывателя или музыкального центра. Благодаря откидным верхней крышке и передней стенке это отделение может служить как для использования, так и для хранения аппаратуры.

• Внизу стола должен быть расположен специальный ящик с укладками для различного вида аудиозаписей. На столе должен быть смонтирован пульт управления, что позволит учителю со своего места управлять аппаратурой в кабинете.

• Рядом со столом учителя следует иметь подставку для графопроектора.

• Для кабинета рекомендуется использовать классную доску с пятью рабочими поверхностями, состоящую из основного щита и двух откидных. Размер основного щита – 1500x1000 мм, откидных щитов – 750x1000 мм. Эти доски должны иметь магнитную поверхность.

• Рабочие места обучающихся должны быть оборудованы двухместными столами и стульями разных ростовых групп. Допускаются одноместные столы. У столов может быть горизонтальная крышка: для портфелей и ранцев в подстолье должна быть полка, спереди закрыта щитом (один из вариантов стола консольной конструкции в соответствии с ГОСТ 11015-93). Рекомендуется использовать стул ученический консольной конструкции в соответствии с ГОСТ 11016-93 с цветовой маркировкой ростовой группы.

Требования к размещению и хранению оборудования

• При размещении и хранении учебного оборудования должно быть обеспечено:

- соблюдение правил хранения;

- сохранность средств обучения;

- постоянное место, закрепленное за данным видом пособия с учетом того, как часто оно используется на уроках. Место это должно быть удобно для быстрого извлечения и быстрого возврата пособия на хранение;

- возможность быстрого проведения учета пособий и контроля за их состоянием.

• В шкафных секциях должны быть размещены библиотека кабинета, альбомы, ученические работы, различные картотеки, раздаточный материал, объемные пособия. Здесь же хранятся в специальных укладках аудиовизуальные средства обучения: видеозаписи, магнитные записи, грамзаписи, диафильмы и др.

• Картины и таблицы, которые по габаритам не умещаются в ящиках под доской хранят в ящиках-табличниках, установленных отдельно по боковой стене под экспозиционными щитами. Таблицы размещают по классам и темам с указанием списка и номера таблицы.

Требования к оформлению интерьера кабинета

• В кабинете следует экспонировать материалы, которые используются повседневно или в течении ряда уроков. Различают материалы постоянного и сменного экспонирования. Не следует перегружать интерьер кабинета, все экспонируемые материалы должны быть функционально значимы и видны с каждого рабочего места: текст и русинки должны быть достаточно крупными.

• Важнейшим элементом интерьера кабинета должна служить передняя стена и зона около нее. На стене должна быть классная доска. Вся доска или ее часть должны обладать магнитными свойствами для демонстрации с помощью магнитов аппликаций, карт, картин, рисунков, фотографий и др. Над доской к потолку должен крепиться экран. В рабочем положении он опущен, в нерабочем – свернут. Для демонстрации карт, картин и таблиц должны служить специальные ролики на верхней части классной доски, а также переносная подставка. Рядом с классной доской следует разместить телевизор.

• Постоянную экспозицию составляют таблицы и карты, используемые почти на каждом уроке, а также портреты знаменитых людей Великобритании.

• К сменной экспозиции относятся конструктивные материалы. Экспозиционные стенды следует располагать на боковой стене.

Требования к естественному и искусственному освещению

1. Естественное освещение.

Учебные помещения должны иметь естественное освещение. В учебных помещениях следует проектировать боковое левостороннее освещение. При двустороннем освещении, которое проектируется при глубине учебных помещений более 6 м, обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от потолка. При этом не следует допускать направление основного светового потока впереди и сзади от обучающихся.

В помещениях общеобразовательных учреждений обеспечиваются нормированные значения коэффициента естественной освещенности (КЕО) в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к естественному и искусственному освещению. В учебных помещениях при одностороннем боковом естественном освещении КЕО должен быть 1,5% (на расстоянии 1м от стены, противоположной световым проемам).

Неравномерность естественного освещения помещений, предназначенных для занятий обучающихся, не должна превышать 3:1.

Ориентация окон учебных помещений должна быть на южные, юго-восточные и восточные стороны горизонта. Светоприемы учебных помещений оборудуются: регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен, мебели.

Шторы из поливинилхлоридной пленки не используется. В нерабочем состоянии шторы необходимо размещать в простенках между окнами. Для отделки учебных помещений используются отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентами отражения:

для потолка — 0,7-0,8; для стен — 0,5-0,6; для пола — 0,3-0,5.

Следует использовать следующие цвета красок:

• для стен учебных помещений — светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого;

• для мебели (парты, столы, шкафы) — цвета натурального дерева или светло-зеленый;

• для классных досок — темно-зеленый, темно-коричневый;

• для дверей, оконных рам — белый.

Для максимального использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений следует:

• сажать деревья не ближе 15 м, кустарники — не ближе 5 м от здания;

• не закрашивать оконные стекла;

• не расставлять на подоконниках цветы. Их размещают в переносных цветочницах высотой 65-70см от пола или подвесных кашпо в простенках окон;

• очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год (осенью и весной).

2. Искусственное освещение.

В учебных помещениях обеспечиваются нормируемые уровни освещенности и показатели качества освещения (показатель дискомфорта и коэффициент пульсации освещенности) в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному и искусственному освещению.

В учебных помещениях предусматривается преимущественно люминесцентное освещение с использованием ламп: ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ. Допускается использование ламп накаливания (при этом нормы освещенности снижаются на 2 ступени шкалы освещенности).

Использование новых типов ламп и светильников согласовывается с территориальными центрами Госсанэпиднадзора.

В учебных помещениях следует применять систему общего освещения. Светильники с люминесцентными лампами располагаются параллельно светонесущей стене на расстоянии 1,2м от наружной стены и 1,5м от внутренней.

Классная доска оборудуется софитами и освещается двумя установленными параллельно ей зеркальными светильниками типа ЛПО-30-40-122(125). Указанные светильники размещаются выше верхнего края доски на 0,3м и на 0,6м в сторону класса перед доской.

СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК

/ /

« » 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

Л.Н.Яковлева

« » 2019 г.

План работы кабинета

иностранного языка на 2019-2020 учебный год

№ п/п	Что планируется	Сроки
1	Подготовить кабинет к приему учащихся	август 2019 год
2	Систематизировать учебно-наглядные пособия по классам.	постоянно
3	Проводить с учащимися занятия по правилам ТБ и гигиены труда в кабинете английского языка как на уроках, так и после них.	систематически
4	Проводить инструктаж по технике безопасности и гигиены труда с учащимися с отметкой в журнале.	1 раз в год
5	Разработать учебно-материальные пособия по предмету и по классам, добиваться их приобретения или изготовления.	систематически
6	Обеспечить кабинет различной учебно-методической документацией, справочниками, инструкциями.	систематически
7	Принимать меры, направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием согласно учебной программы.	систематически
8	Содержать кабинет в соответствии со санитарно-гигиеническим требованиям, предъявленными к школьному кабинету.	систематически
9	Следить за чистотой кабинета, проводить генеральную уборку силами учащихся.	систематически
10	Следить за озеленением кабинета.	систематически
11	Обеспечить надлежащий уход за имуществом кабинета.	систематически
12	Обеспечить своевременное списание в установленном порядке пришедшего в негодность оборудования.	по плану инвентаризации
13	Обеспечить соблюдение правил техники безопасности, наличие правил поведения в кабинете систематически.	систематически
14	Вести целенаправленную работу по выявлению одаренных детей.	систематически
15	С целью привития интереса к предмету провести неделю английского языка.	1 раз в год
16	Подготовить учащихся к предметной олимпиаде.	1 раз в год
17	Подготовить одаренных детей к районным конкурсам по предмету.	ежегодно

Зав. кабинетом: _______ Васильева С. В.

Перспективный план развития кабинета №13 на 2019 — 2020 уч. год

№ п/п	Что планируется	Сроки	Ответственный
1	Продолжить работу по накоплению материалов для проведения уроков с использованием ИКТ	В течении года	Васильева С.В.
2	Собирать материалы по тестированию обучающихся	В течении года	Васильева С.В.
3	Пополнять банк данных о материалах олимпиад	В течении года	Васильева С.В.
4	Периодически обновлять стенды «Классный уголок», «Сегодня на уроке»	В течении года	Васильева С.В. совместно с обучающимися
5	Регулярно проводить выставки	В течении года	Васильева С.В. совместно с обучающимися
6	Пополнить медиатеку класса	В течении года	Васильева С.В.
7	Работать с одаренными и со слабоуспевающими	В течении года	Васильева С.В.
8	Работать над озеленением кабинета	В течении года	Васильева С.В.

Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета иностранного языка

№ п/п	Наименование ТСО	Марка	Год приобретения	Инвентарный номер по школе
1	Ноутбук
2	Телевизор

Анализ работы кабинета английского языка

за 2019 — 2020 учебный год

Данный кабинет используется для проведения учебных занятий, занятий кружков, дополнительных индивидуальных и групповых занятий с обучающимися школы.

В кабинете есть паспорт, план работы на текущий год и перспективу, каталог учебного оборудования, технических средств обучения, наглядных и методических пособий, журнал инструктажей по технике безопасности.

В кабинете соблюдается температурный и световой режим, в наличии аптечка с необходимым набором медикаментов для оказания первой медицинской помощи. Соблюдаются правила техники безопасности, инструкции по правилам ТБ при работе в кабинете, санитарно-гигиенические нормы.

Пространство кабинета оптимально организовано, имеются постоянные и сменные учебно-информационные стенды.

На стенах кабинета висят 10 стендов:

1 - «Сегодня на уроке», где помещаются задания для обучающихся.

2 - «Грамматика».

3 - «Английский алфавит».

4 - «В мире английского языка»

5 - «Классный уголок»

6 - «Занятие — единственный путь к знаниям». Цитата Джорджа Бернарда Шоу.

7 - «Неправильные глаголы». Таблица неправильных глаголов для начальных классов.

8 - Карта «Британские острова»

9 – Немецкий алфавит

10 – Уголок ТБ

Используется кабинет и для проведения внеклассных мероприятий, классных часов, новогодних огоньков, конкурсов. По воспитательной работе в кабинете собраны разные материалы: сценарии праздников и классных часов, родительские собрания, консультации для родителей, иллюстративный материал к воспитательным беседам, интеллектуальные игры.

Среди технических средств обучения в кабинете имеется ноутбук. Поэтому при проведении уроков и во время внеурочной деятельности они способствовали эффективной работе при обучении школьников.

Пополняется дидактический и раздаточный материал по предмету, составляются презентации к урокам и внеурочной деятельности. Презентации и разработки вносятся в компьютер. Все документы в компьютере я попробовала систематизировать по папкам.

На средства ответственного за кабинет пополняется методическая библиотека кабинета и дидактические материалы.

Проводились уборки классной комнаты для поддержания порядка и чистоты.

Пополнена коллекция комнатных растений для создания комфортной, уютной обстановки в классе.

К сожалению, из-за отсутствия свободной площади в кабинете нет зоны отдыха. В нашем кабинете достаточно цветов и дети с удовольствием помогают ухаживать за цветами. Как вы видите, цветы хорошо выглядят, значит, энергетика в кабинете хорошая. Это потому, что все сделано здесь с любовью.

Работу по оформлению, оборудованию кабинета закончить нельзя. Надо постоянно обновлять, совершенствовать кабинет.

Планируется в следующем учебном году:

• проводить дальнейшее внедрение средств ИКТ в образовательный процесс;

• пополнение фонда электронных пособий, электронных учебников и программ;

• оборудовать кабинет современным стендовым и раздаточным материалом;

• разработать пособия, методические указания и конкретный учебный материал для работы с одаренными детьми, индивидуальных и групповых занятий.

Охрана труда и техника безопасности

• Инструкция по правилам безопасности в кабинете английского языка.

• Инструкция по охране труда при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий.

• Памятка «Действие учащихся в особых случаях».

• Сигналы гражданской обороны.

• Расчеты гражданской обороны.

Пожаробезопасность

• Инструкция по пожарной безопасности в учебных кабинетах МБОУ «Бишкаинская СОШ»

• Памятка «Действия при возникновении пожара»

• Телефоны службы безопасности.