| Информация об авторе проекта |
| ФИО преподавателя, участников, класс | Учитель: Хасанова Н. И. Учащиеся: Дарья Чернышова Класс: 4Б |
| Город, область | Астрахань, Астраханская область |
| Номер или название школы | МБОУ г. Астрахани «НОШ № 19» |
| Информация о проекте |
| Название проекта | «По улицам города Астрахани» |
| Девиз, слоган, цитата | |
| Краткая аннотация | Ведущим замыслом проекта, является приобщение к культуре своего города; пополнение знаний о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и обычаям, развивать потребность в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием родителей.
Данным проектом, мы хотим показать, какими достопримечательностями богат и красив наш город. |
| Предметная область | Окружающий мир |
| Межпредметные связи | Русский язык, литературное чтение, ИЗО, ИКТ, технология |
| Приблизительная продолжительность проекта | 4 недели |
| Основа проекта |
| Цель проекта | Изучить каждый «уголок» города Астрахани, узнать о каждой достопримечательности подробно. |
| Задачи проекта | - изучение достопримечательностей Астраханской области. - обогащение и уточнение первого представления о городе. -привлечение внимания и интереса жителей города и туристов. |
| Образовательные стандарты | Сетевой учебный проект «По улицам города Астрахани» может быть реализован в рамках ФГОС НОО в ходе изучения курса «Окружающий мир» в 4 классе при изучении темы «Родной край – часть большой страны». Проект может быть направлен на повышение осведомлённости людей о достопримечательностях, находящихся в родном городе, их значение, важность и происхождение. |
| Планируемые результаты обучения | Участника проекта узнают о разнообразии достопримечательностей нашего небольшого города, смогут приобщиться к истории и культуре родного города. В дальнейшем смогут проявлять любовь к родному края, узнав насколько он богат своими необычными и историческими местами. |
| Основополагающий вопрос | Какие достопримечательности находятся в городе Астрахани и почему они стали значимыми для жителей и туристов?
|
| Проблемные вопросы учебной темы | Почему данные места стали называть достопримечательностями? Какие достопримечательности наиболее интересны жителям и туристам? Где узнать про все достопримечательности города? |
| Частные вопросы учебной темы | Что такое достопримечательность? Что относится к достопримечательностям? Почему именно эти места называют достопримечательностью? |
| Сведения о проекте |
| Необходимые начальные знания, умения, навыки | первоначальные навыки работы на ПК; первоначальные навыки работы в Интернете; первоначальные навыки безопасного пользования Интернетом. |
| Учебные мероприятия | Знакомство детей с: - Правилами безопасного поведения в Интернете; - Рекомендациями по поиску информации. Обсуждение проблемных вопросов, знакомство с планом проекта.
1 этап. Выбор темы проекта. Обсуждение цели, задач 2 этап. Рекомендации по поиску информации по теме проекта. Разработка и накопление методических материалов по проблеме. 3 этап. Чтение и рассмотрение материалов достопримечательностей Астраханской области. Выбор понравившихся. 4 этап. Изготовление книги и путеводителя. 5 этап. Подведение итогов. Подготовка к защите проекта. Итоговая рефлексия. 6 этап. Защита проекта |
| Форма проведения защиты | Презентация «По улицам города Астрахани» |
| Продукты проектной деятельности детей | Карта достопримечательностей города Астрахани и подробное описание в книжке. |
84
219 536 
