| Название проекта | Этимология имён и фамилий моих одноклассников |
| Цели проекта | анализ имён и фамилий одноклассников. |
| Автор(ы) проекта | Бурнаев А., Шуляка А. 6 «Б» класс |
| Научный руководитель проекта | Хахулина Н.С. |
| Консультанты | Хахулина Н.С. |
| Тип проекта | По доминирующей деятельности исследовательский |
| По предметно-содержательной области Русский язык |
| По количеству участников парный |
| По продолжительности длительный |
| По характеру контактов Классный, школьный |
| Краткое содержание проекта | 1. Познакомиться с научной литературой, словарями по исследуемой теме.2. Узнать, какова история происхождения русских фамилий.3. Разработать анкету и провести анкетирование, проанализировать результаты. 4. Исследовать имена и фамилии одноклассников. Что такое этимология? Что такое имя? Что такое фамилия? Создание этимологического словаря |
| Предметы | По содержанию проект носит характер межпредметного, объединяющего русский язык и информатику |
| Образовательные результаты | После завершения проекта учащиеся приобрели следующие умения: - личностные: проявление познавательных интересов, развитие трудолюбия, самооценка, планирование учебных целей; - метапредметные: управление своей деятельностью, речевая деятельность, навыки сотрудничества, работа с информацией; - предметные: лексическое значение слова этимология, умение работать над проектом |
| Описание этапов проекта | Этапы работы над проектом: 1. Подготовительный: определение темы, цели, гипотезы и задач проекта. 2. Планирование работы: определение методов работы, источников и способов получения информации. 3. Осуществление проектной деятельности: изучение теоретических основ науки антропонимики, истории происхождения русских фамилий; разработка анкеты, проведение анкетирования и анализ результатов; сбор информации о фамилиях моих одноклассников, отбор и обработка информации, полученных данных. 4. Оформление результатов, подготовка мультимедийной презентации, составление словаря-справочника. |
| Результат проекта | Результатом проекта становится мультимедийный продукт - презентация, которая может быть использован в дальнейшей работе педагога во внеурочной деятельности в качестве методического демонстрационного материала или готового электронно-образовательного ресурса |
| Методы оценивания проекта | Самооценка, рефлексия |
| Источники информации | Для выполнения данного проекта необходимо следующее оборудование: Следующее программное обеспечение: Интернет-ресурсы |
| Ссылка в сети Internet на результат проекта | Происхождение фамилии. http://www.ufolog.ru Происхождение имен и фамилий http://www.familii.com.ua/new41.htm |