Пазлы в образовательной деятельности с дошкольниками

Пазлы в образовательной деятельности

с дошкольниками

Пазлы - это развивающая игрушка-головоломка. При помощи пазлов можно прекрасно совмещать игру и развитие дошколят. Собирая даже самую простую, пусть всего из 4 деталей, картинку, малыш тренирует мелкую моторику, воображение, память, учится логически мыслить.

Педагоги успешно используют метод пазлов и в организации коллективной деятельности дошкольников. Этот метод помогает воспитателям решать задачи по развитию коммуникативных навыков, сплоченности внутри команды, умению согласовывать свои действия с другими, и решать поставленные задачи.

Предлагаю дидактическую игру «Зимующие птицы».

Описание игры Игра содержит карточки с изображением различных зимующих птиц в количестве пяти штук, а также листы, предлагаемые для разрезания, с изображением деталей пазлов различной формы для каждой картинки. Если у Вас получиться изготовить детали из плотной бумаги или заламинировать их, игра прослужит гораздо дольше.

Ход игры Необходимо разбить группу детей на команды, в которых будет столько игроков, сколько деталей в пазлах. Я предлагаю пазлы, в которых по шесть деталей, соответственно в командах будет по шесть человек. Команда выбирает конверт с любым изображением: какое достанется или можно предложить на выбор. Далее каждый участник игры берёт одну деталь пазла. Задача команды – как можно быстрее собрать картинку.

Очень важно, чтобы каждая команда рассказала, что помогло или что помешало выполнить работу быстрее, легко было или совсем наоборот. Так дети научаться анализировать, делать выводы, слушать и слышать других.

Также пазлы помогают более детальному рассмотрению картинки. После того, как получится полное изображение, можно поработать над описательными рассказами. И, конечно, на данном этапе можно выявить объём знаний о каждой из птиц и расширить кругозор дошкольников новыми знаниями.

Материалы для игры в фотоальбоме «Зимующие птицы».