Педагогический совет "Портфолио ученика начальной школы"

ГБПОУ КК ЕПК

Педсовет на тему:

«Портфолио ученика начальной школы»

Выполнила студентка Ш – 41 гр.

Каранкевич Марина

Ейск, 2019

ТЕМА «Портфолио ученика начальной школы".

Добрый день, уважаемые коллеги. Начать свое выступление я бы хотела со слов Сократа: Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного как образование самого себя и своих ближних. 

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определённый период его обучения.

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности, таких как учебной, творческой, социально-коммуникативной, и является важным элементом практико-ориентированного подхода к образованию.

Одной из основных задач обучения и воспитания в начальной школе является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребёнка:

Создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;

Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребёнка;

Развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию;

Формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста;

Формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;

Приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями;

Формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.

Для решения этих задач (по мнению многих специалистов) необходимо сместить акцент, сделав основной упор не на портфолио документов, а на портфолио творческих работ.

Девизом работы с портфолио ученика начальной школы должна стать фраза: «Каждодневный творческий прогресс ученика должен быть зафиксирован». Как выглядит портфолио ученика начальной школы? Жёстких требований (государственного образца) на данный момент не существует. Ведь работа над портфолио — хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то своё, оригинальное.

Я хотела бы предложить, чтобы портфолио в нашей школе имело следующее содержание:

Титульный лист

Раздел 1. «Мой мир» («Портрет»)

Раздел 2 – «Мои цели»

Раздел 3 – «Социальная практика»

Раздел 4 – «Мои достижения»

Раздел 5 – «Мои впечатления»

Раздел 6 – «Рабочие материалы»

Раздел 7 – «Отзывы и пожелания»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Анализ литературы, посвященной применению портфолио в обучении убедительно показывает, что в идее портфолио заключены большие возможности для модернизации школьного обучения, т.е. для совершенствования процесса обучения в свете новых требований, предъявляемых в настоящее время к школе. Хочу показать вам диаграмму, на которой ярко показано повышение успеваемости в одной из школ, при введении портфолио в начальной школе.

Я считаю, что метод Портфолио необходимо применять. Кто за то, чтобы ввести метод Портфолио в нашу школу, поднимите руку.