Педагогический совет "Способы формирования математической грамотности в начальной школе"

Способы формирования математической грамотности в начальной школе

Математическая грамотность – это способность индивидуума проводить математические рассуждения и формулировать, применять, интерпретировать математику для решения проблем в разнообразных контекстах реального мира.

Тематические блоки части «Математической грамотности»

• Пространственные представления.
• Закономерности.
• Моделирование. 
• Измерение величин.
• Работа с информацией.

Математическая грамотность: блоки заданий

Математическая грамотность: когнитивные процессы

Актуальность

В нашем быстро меняющемся мире, где цифровые технологии проникают во все сферы жизни, владение математикой становится необходимостью , а не просто базовым навыком. Однако, несмотря на значимость математической грамотности, существует проблема, с которыми мы сталкиваемся в процессе обучения. Учащиеся испытывают трудность в использовании полученных математических знаний в повседневной жизни .

Основные элементы содержания, выделяемые для формирования математической грамотности

• Контекстуальные, практические проблемные ситуации, разрешаемые средствами математики. 
• Целостное применение математики.
• Структура задания: описание ситуации (введение в проблему), к которой предлагаются два связанных с ней вопроса. 
• Задания разного типа по форме ответа.