Перечень вопросов по учебному предмету "Психология" к государственному экзамену по специальности

Теоретический этап

1. Общее понятие о психологии как науке

2. Методы исследования в психологии

3. Основные закономерности и факторы психического развития

4. Внимание как психический процесс,

5. Развитие внимания у детей раннего и детей дошкольного возраста

6. Понятие об ощущении. Виды и свойства ощущений

7. Понятие о восприятие. Виды и свойства восприятия

8. Сенсорное развитие детей дошкольного возраста

9. Общая характеристика памяти

10. Особенности развития памяти в дошкольном возрасте

11. Общая характеристика мышления как высшей формы познавательной деятельности личности

12. Развитие мышления у детей дошкольного возраста

13. Общая характеристика воображения, особенности развитие воображения в дошкольном возрасте

14. Психическое развитие ребенка в младенческом возрасте

15. Кризис трех лет и основные формы его проявления

16. Деятельность как проявление целенаправленной активности личности. Структура деятельности

17. Понятие об общении. Стороны общения

18. Общее понятие о группе. Основные виды групп

19. Особенности общения в группе детей дошкольного возраста

20. Профессиональное педагогическое взаимодействие с детьми дошкольного возраста

21. Понятие о личности. Структура личности

22. Понятие о темпераменте. Типология темперамента

23. Особенности поведения и деятельности детей разного типа темперамента

24. Общее понятие о характере. Черты характера

25. Психологические механизмы формирования характера у детей дошкольного возраста

26. Общая характеристика способностей

27. Эмоции человека, их рефлекторная природа. Виды эмоциональных состояний

28. Воля и ее значение в жизни человека. Волевые качества личности и их характеристика

29. Развитие эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста

30. Основные структурные компоненты психологической готовности ребенка к школе