Просмотр содержимого документа
«Перспективное планирование ОГСЭ 03, для 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора Заместитель директора
на 7 семестр на 8 семестр
________________________ ________________________
подпись подпись
«__»____________ 2017 г «__»____________ 2018 г.
ПЕРСПЕКТИВНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины__английский язык
Курс _4 Группа 18.14
Специальность/профессия ________35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство __________________________________________
код
Преподаватель Бароева Ариана Валерьевна
Всего часов 168 (1 курс __-__, 2 курс ___74___, 3 курс _60_, 4 курс ___38___).
Общее количество часов по плану _38
Из них на V семестр___26____ на VI семестр___24__
Перспективно-тематический план составлен на основании рабочей программы, утвержденной педсоветом №6 от 30.06.2017 г.___________
Рассмотрен и обсужден предметным методическим объединением «Гуманитарные науки»
«______ » _________________2017 г. « ______»____________________ 2017 г.
Протокол № ____ Протокол №____
Заведующий отделением Заведующий отделением
(председатель МО) (председатель МО)
_______________________________/_______________ ____________________________/_____________________
Ф.И.О. подпись Ф.И.О. подпись
Распределение часов по дисциплине на все виды обучения
| Курс | Максимальное кол-во часов | Аудиторные часы | Из них | Внеаудиторная самостоятельная работа (часов) |
| Теоретические занятия | Лаборатор ные работы
| Практические занятия | Контрольные работы | Курсовые работы (проекты) |
| 5 сем | 6 сем | 5 сем | 6 сем | 5 сем | 6 сем | 5 сем | 6 сем | 5 сем | 6 сем | 5 сем | 6 сем |
| I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| II | 115 | 74 |
|
|
|
| 31 | 40 | 1 | 2 |
|
| 12 | 23 |
| III | 88 | 56 |
|
|
|
| 31 | 23 | 1 | 1 |
|
| 12 | 12 |
| IV | 59 | 38 |
|
|
|
| 26 | 12 | 1 | 1 |
|
| 15 | 6 |
| Всего часов на дисциплину | 262 | 168 |
|
|
|
| 88 | 75 | 3 | 4 |
|
| 94 |
| № урока | Тема урока |
Количество часов по теме | Вид занятий | Дата проведения | Домашнее задание |
|
|
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Тема 2.18 Развитие ландшафтного дизайна |
| 1 | Работа над лексикой к тексту «Ландшафтный дизайн» | 1 | ПЗ |
| Упр.1 стр.4 |
| 2 | Работа над текстом «Ландшафтный дизайн» | 1 | ПЗ |
| Упр.2 стр.6 |
| 3 | Работа над лексикой к тексту «Дизайн сегодня» | 1 | ПЗ |
|
|
| 4 | Работа над текстом «Дизайн сегодня» | 1 | ПЗ |
| Упр.3 стр.9 |
| 5 | Работа над текстом «Ландшафтный дизайнер» | 1 | ПЗ |
|
|
| 6 | Работа над диалогом «Ландшафтный дизайнер» | 1 | ПЗ |
| Упр.2 стр.11 |
| 7 | Подготовка презентации «Я - дизайнер» | 1 | ПЗ |
| Оформить презентацию |
| 8 | Работа над лексикой к тексту «Ландшафтное освещение» | 1 | ПЗ |
|
|
| 9 | Работа над текстом «Ландшафтное освещение» | 1 | ПЗ |
| Упр.1 стр.14 |
| 10 | Работа над лексикой к тексту «Садовые водоёмы» | 1 | ПЗ |
|
|
| 11 | Работа над текстом «Садовые водоёмы» | 1 | ПЗ |
| Упр.2 стр.16 |
| 12 | Работа над текстом «Разновидности газонов» | 1 | ПЗ |
|
|
| 13 | Работа над текстом «Уход и обслуживание газонов» | 1 | ПЗ |
| Упр.1,2 стр.18 |
| 14 | Работа над текстом «Садовые изгороди» | 1 | ПЗ |
|
|
| 15 | Выполнение послетекстовых упражнений | 1 | ПЗ |
| Упр.4 стр.20 |
| 16 | Презентация на тему: «Уход и обслуживание газонов» | 1 | ПЗ |
| Оформить презентацию |
| 17 | Работа над текстом «Садовые конструкции» | 1 | ПЗ |
| Упр.1 стр.22 |
| 18 | Работа с лексикой на тему «Растения» | 1 | ПЗ |
| Упр. 3 стр.23 |
| 19 | Работа над текстом «Зимний сад» | 1 | ПЗ |
|
|
| 20 | Работа над текстом «Теплица, её функции» | 1 | ПЗ |
| Упр. 2 стр.24 |
| 21 | Работа над текстом «Ландшафтный дизайн на участке» | 1 | ПЗ |
|
|
| 22 | Работа с лексикой на тему «Ландшафтное проектирование» | 1 | ПЗ |
| Упр. 1 стр.26 |
| 23 | Работа над текстом «Ландшафтное проектирование» | 1 | ПЗ |
| Подготовить проект |
| 24 | Защита проекта «Мой первый дизайн» | 1 | ПЗ |
| Подготовиться к к/р |
| 25 | Контрольная работа №1 «Развитие ландшафтного дизайна» | 1 | ПЗ |
| Повторить пройденное |
| 26 | Дифференцированный зачет | 1 | КР |
|
|
| Тема 2.19 Ландшафтная растительность |
| 27 | Работа над лексикой «Деревья и кустарники» | 1 | ПЗ |
|
|
| 28 | Работа над текстом «Деревья и кустарники» | 1 | ПЗ |
| Упр. 1 стр.28 |
| 29 | Работа над текстом «Классификация цветочных культур» | 1 | ПЗ |
|
|
| 30 | Работа над текстом «Циклы роста цветов» | 1 | ПЗ |
| Упр. 2 стр.30 |
| 31 | Работа над текстом «Как построить цветник у деревьев» | 1 | ПЗ |
|
|
| 32 | Работа над текстом «Как построить клумбу» | 1 | ПЗ |
| Упр. 2 стр.32 |
| 33 | Работа над текстом «Озеленение» | 1 | ПЗ |
|
|
| 34 | Работа над текстом «Водные ресурсы» | 1 | ПЗ |
| Упр. 4 стр.34 |
| 35 | Работа над текстом «Вредители насаждений» | 1 | ПЗ |
|
|
| 36 | Работа над текстом «Защита окружающей среды» | 1 | ПЗ |
| Подготовиться к к/р |
| 37 | Контрольная работа №2 «Ландшафтная растительность» | 1 | КР |
| Повторить пройденное |
| 38 | Дифференцированный зачет | 1 | ДЗ |
|
|
2 426
25 794 
