|
тема |
задачи | Совместная образовательная деятельность педагога с детьми |
Самостоятельная деятельность |
| Образовательная деятельность | Совместная деятельность |
|
«Мой детский сад»
|
помочь детям легко и быстро адаптироваться к условиямдетского сада .
|
1.Рассказывание русской народной сказки «Курочка Ряба»
|
Художественная литература: потешки «Мишка», «Сорока-ворона», «Куколка - красавица», «Петушок», «Водичка-водичка»,«Ладушки-ладушки», сказка «Курочка Ряба» Творческие игры: театр игрушек по потешке «Киска», инсценировка потешек «Бу-бу-бу - я - роготый», «Петушок» Подвижные игры: «Курочка-хохлатка», «Солнышко и дождик», «Зайчики по лесу шли». Дидактические игры: «Найди то, что скажу», «Где звенит?». Рассматривание иллюстраций к потешкам Развлечение «Весёлые игрушки»
|
Н/игра «найди такую же», «Составь картинку»
Бусы для матрёшки
Рассматривание книг и картинок
Игровая ситуация «Куклу покачаю»
|
| Октябрь
«Жили у бабуси…»
| познакомить детей с животными, живущими рядом счеловеком.
| 1.Занятие по потешке «Как у нашего кота»
| Художественная литература: потешки «Коза-хлопота», «Шла коза по мосточку», «Пошёл котик на Торжок», «Горкой, горкой…» (беларус. народ. потешка), «Козушка-Белоногушка» , «Едем, едем на лошадке» (шведск. народ. потешка). Сказки «Репка», «Курочка Ряба». Песенки «Вышла курочка гулять», «Киска к деткам подошла». Творческие игры: инсценировка потешки«Кисонька –мурысонька», игра-инсценировка песенки «Вышла курочка гулять». Подвижные игры: «Лохматый пёс», «Курочка-пеструшечка»,«Быстрые лошадки». Дидактические игры: «Кто живёт у бабушки?», «Чьи детки?»,«Утёнок и гусёнок», «Разноцветное настроение». Рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц и животных. Рассматривание игрушек: коза, корова, кошка, собака Рассматривание деревянных ложек. Развлечение «Петушок и его семья» ( потешки «Петушок-петушок», песенка «Вышла курочка гулять» )
|
|
| Ноябрь
«На крылечке мы сидели…»
| Учить детей играть в народные игры на основе устного народного творчества | 1.Рассказывание русской народной сказки «Репка». 2.Знакомство с матрёшкой | Художественная литература: потешки «Мишка, мишка, лежебока», « Водичка, водичка», «Ай, качи, качи, качи…», «Ай, ду-ду, ду-ду…», «Петушок, петушок», «Курица» (англ. народ. потешка), Сказки «Курочка Ряба», «Репка». Творческие игры: игра-инсценировка «О чём рассказала игрушка?», инсценировка потешки «Обновки». Подвижные игры: «Вот сидит наш пёс Барбос», «Затейники», «Мой весёлый звонкий мяч». Дидактические игры: «Бусы для матрёшки», «Угадай, на чём играю?», «Собери матрёшку» Рассматривание иллюстраций Ю.Васнецова к потешке «Петушок, петушок». Рассматривание матрёшек разных раскрасов. Развлечение «Русская матрёшка»
|
| Декабрь
« В гости к нам пришла зима»
| познакомить детей с зимними явлениями природы | Рассказывание потешки «Как по снегу, по метели трое саночек летели». Рассказывание русской народной сказки «Колобок».
| Художественная литература: потешки « Чики-чики-чикалочки», «Как на тоненький ледок», «Ой, в зелёном бору…» (укр. нар.) Сказка «Колобок», «Курочка Ряба», «Как лисичка бычка обидела» (эск. сказка) Новогодние стихотворения. Творческие игры: инсценировка потешки «Как по снегу по метели»,«Вот и люди спят». Подвижные игры: «Зайка серенький сидит», «Снежная карусель», «Лохматый пёс», «Два мороза» Дидактические игры: «Украсим ёлочку», «Кто в гости пришёл». Рассматривание иллюстраций Ю. Васнецова к потешке «На ледок-то…» Знакомство с Дедом Морозом и Снегурочкой. Рассматривание картин и фотографий о зиме и Новом годе. Развлечение: «Зимушка стучится» (песенки, потешки, игры).
|
| Январь
«Кто живёт в лесу»
| познакомить детей с лесными животными зайцем и белкой.
| 1.Чтение детям потешки «Заинька походи…» 2.Белочка с подарками» (с использованием потешки «Сидит белочка на тележке»)
| Художественная литература: потешки «Заинька, походи…», «Вот и люди спят», «Заинька, серенький, где, ты был - проподал?», «Пошла Маня на базар», «Ласковые песенки» (азерб. нар.). Творческие игры: игра-драматизация по потешке «Сидит белочка в тележке», инсценировка потешки «Пошла Маня на базар». Инсценировка сказки «Козлятки и волк» Подвижные игры: «Шли-шли и что-то нашли», «Дети в лесу», «Зайка серенький сидит». Дидактические игры: «Чьи детки?», «Разложи в корзинки». Рассматривание картинок на тему: «Как живут дикие звери зимой» Рассматривание иллюстраций Ю.Васнецова к потешке «Пошла Маня на базар» Рассматривание куклы в русском народном костюме (девочка). Развлечения: «Зайка в гости к нам пришёл» (песенка «Каравай», игра «Зайка серенький сидит». «Прощание с ёлочкой»
|
| Февраль
«Кто в лесу живёт?» (продол-жение)
| познакомить детей с лесными животными медведем и лисой.
| 1.«Мишка в гости пригласил» (с использованием потешки «Мишка, мишка, лежебока» 2 .Чтение потешки «Лиса по лесу ходила».
| Художественная литература: потешки «Я рыжая лисица», «Медведюшка, батюшка», «Мишка, топтышка», «Ой, как весело» (эстон. нар.), «Рыбки» (франц. нар.) Сказки «Колобок», «Три медведя», «Горшок каши» (нем. нар. сказка) Творческие игры: инсценировка потешки «Большие ноги шли по дороге», игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба». Подвижные игры: «Шли-шли и что-то нашли», «Все захлопали в ладоши»,«Раздувайся, пузырь», «Поймай, комара», «У медведя во бору» Дидактические игры: «Определи на вкус», «С какой ёлки шишка?». Рассматривание куклы в русском народном костюме (мальчик) Рассматривание иллюстраций в книгах, картинок с изображением диких животных. Развлечение «Про рыжую лисичку»
|
|
Март
«Быть здоровы-ми хотим!»
|
закреплять у детей культурно-гигиенические навыки. |
1.«Научим Ваню быть красмвым» (с испольвованиемпотешек «Ой, лады,лады, лады…», «Водичка серебристая». 2.«Кого разбудил петушок?» - интегрированное занятие с использованиемпесенок «Петя деток разбудил…», «Вот какие большие».
|
Художественная литература: потешки «Вдоль по улице молодочек идёт», «Краса-девица идёт», «Как по травке , по муравке», «Водичка, водичка…», «Вода текучая», «Ходит сон на лавочке», «Соловей, соловушка» (лат. нар.) «Топ, топ» (польск.потешка) Сказки «Теремок», «Маша и медведь» Творческие игры: игра-инсценировка потешки «Ой, лады, лады, лады». Рассматривание иллюстраций. Подвижные игры: «Где же наши ручки?»», «Раз, два, три-беги», «Игра с косынками». Дидактические игры: «Кто быстрее соберёт», «Как помочь Мишке»,«Расстегни изастегни». Игровые ситуации: «Устроим кукле горницу», «Постираем Ване одежду». Рассматривание русского народного музыкального инструмента – балалайки. Физкультурный досуг: «Ловкие, сильные, умелые» ( игры «Раз, два, три-беги», «Найди, Мишку»
|
| Апрель
«Весна – красна пришла!» | познакомить детей с особенностями весны. | 1.Рассказывание русской народной сказки «Волк и козлята». 2.«Кто в доме, а кто в лесу живёт?» - интегрированное занятие с использованием потешек «Мишка, мишка, лежебока», «Киска, киска, брысь».
| Художественная литература: потешки «Я – рыжая лисица», «Мишка», «Солнышко-вёдрышко», «Ручей-ручеёк», «Мы по лесу ходим», «Я козочка» (узбекская потешка) Сказки: «Репка», Колобок», «Кот, петух и лиса». Творческие игры: игра-инсценировка по сказке «Теремок», игра по потешке «Баю, баю, баю, бай». Рассматривание иллюстраций в уголке природы, рассматривание книг. Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Зайка серенький сидит», «Вот сидит наш пёс Барбос», «У медведя во бору» Дидактические игры: «Кто, где живёт?», «Кто за кем?», «Найди, зайку». Игровая ситуация: «Оденем куклу на прогулку». Народная игра «Катание яиц» Развлечение: «Краса – Весна у нас в гостях» ( песенка «Киска к детям подошла», «К нам пришла собачка»; игры «Лохматый пёс», «Ручей – ручеёк».
|
| Май
«Смотрит солнышко в окошко» | продолжать знакомство с поздней весной | 1.«В гостях у бабушки-Загадушки» 2.Рисование «Лучики для солнышка» | Художественная литература: потешки«Ладушки», «Рады, рады, рады», «Солнышко», «Чики, чики, чикалочки», «Петушок», «Крошка Малышка» (шотл.потешка) «Упрямые козы» (шотл. Потешка) Сказки: «Маша и медведь», «Три медведя». Творческие игры: игра-инсценировка по сказке «Репка», игра по потешке «Наши курочки с утра». Рассматривание иллюстраций солнышка. Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Зайка серенький сидит», «Мой весёлый звонкий мяч», «Клуша и цыплята» Дидактические игры: «Лучики для солнышка» (с блоками Дьёныша), «Найди отличия». Хороводы «Пошёл козёл полесу», «Мы по саду шли» Народная игра «Катание яиц» Знакомство с символом русской культуры – русской берёзкой. Развлечение: «Балалайка, зазвени!»
|
5 032
10 942 
