Первые русские князья. Тестовая работа для подковке к ЕГЭ по Истории

«Первые русские князья»

1. Прочтите отрывок из сочинения историка и ответьте на вопрос: как называлась новая форма сбора дани, установленная княгиней Ольгой?

«... Князь Игорь был убит в одном из походов на древлян за повторной данью. Последовала жестокая месть древлянам со стороны его жены Ольги. Печальный опыт заставил Ольгу упорядочить получаемые от союзных племен дань и их повинности.»

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их княжением.

1. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1. Царьград

2. 964-966 гг.

3. Искоростень

4. Крещение княгини Ольги

5. Убийство Игоря

6. Поход Святослава

7. 966 г.

8. Новгород

9. 988 г.

1. Прочтите отрывок из летописи.

«В год 6472 (летоисчисление от Сотворения мира). Когда Святослав вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно пардус (гепард), и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все остальные его воины, И посылал в иные земли со словами: "Хочу на вас идти". И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: "Кому дань даете?". Они же ответили: "Хазарам - по щелягу (серебряная монета неизвестного достоинства) с сохи даем".

В год 6473. Пошел Святослав на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Каганом и сошлись биться, и в битве одолел Святослав хазар, и столицу их и Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов.

В год 6474. Вятичей победил Святослав и дань на них возложил.

В год 6475. Пошел Святослав на Дунай на болгар. И бились обе стороны, и одолел Святослав болгар, и взял городов их 80 по Дунаю, и сел княжить там в Переяславце, беря дань с греков.»

Используя отрывок, выберите в приведённом списке верные суждения.

1. Мать Святослава убедила сына принять православие.

2. Вятичи селились в нижнем течении Днепра.

3. Кроме хазар Святослав окончательно разгромил печенегов.

4. Святославу не удалось закрепиться на Дунае в противоборстве с Византийской империей.

5. Данный текст летописи рассказывает о событиях Х в.

6. Отцом Святослава был князь Олег.

1.  Установите соответствие между фрагментом исторического источника и его краткими характеристиками: к фрагменту подберите соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

«Послал Олег к радимичам, спрашивая: «Кому даёте дань?» Они же ответили: «Хазарам». И сказал им Олег: «Не давайте хазарам, но платите мне». И дали Олегу по щелягу, как раньше хазарам давали. И властвовал Олег над полянами, и древлянами, и северянами, и радимичами, а с уличами и тиверцами воевал…»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1. События, описываемые в данном отрывке, произошли в IX в.

2. Князь, упомянутый в отрывке, заключил выгодный договор с Византией.

3. События, описываемые в данном отрывке, произошли в XI в.

4. Князь, упомянутый в отрывке, участвовал в борьбе с монголами в период Батыева нашествия на Русь

5. События, описываемые в данном отрывке, произошли в XII в.

6. Андрей Боголюбский был сыном князя, упомянутого в отрывке.

7.1. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

7.2. Запишите пропуск в предложении.

«Киевский князь __________ в начале X в. совершил успешный поход по маршруту, обозначенному на схеме тонкими черными стрелками».

7.3. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«В 882 году князь Олег вместе с малолетним Игорем двинулся из _____ на юг. По пути он захватывал города, облагал данью славянские племена, всюду устанавливал свою власть. Наконец добрался до Киева».

7.4. Укажите название государства, столица которого обозначена цифрой «5», в период отраженных на схеме событий.

7.5. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. На схеме обозначен город, в котором согласно «Повести временных лет», было принято решение о приглашении варяжских князей.

2. Цифрой «2» на схеме обозначен город – центр восточнославянского племенного союза ильменских словен.

3. Походы, обозначенные на схеме широкими чёрными стрелками и белыми стрелками, относятся к деятельности одного и того же киевского князя.

4. Цифрой «4» на схеме обозначена столица Волжской Булгарии.

5. Торговый путь, обозначенный на схеме, известен в истории как путь «из варяг в греки».

6. Киевский князь Игорь погиб во время восстания восточнославянского племенного союза, центр которого обозначен на схеме цифрой «3».

8.1. Заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме стрелками, произошли в ______________ веке». Ответ запишите словом.

8.2. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в этом тексте.

«Князь взял столицу Хазарского каганата в дельте реки Волги. После этой победы он продолжил поход, так как у хазар было ещё несколько крупных городов. Князь повёл дружины по берегу Каспийского моря на юг, к старой столице Хазарского каганата –  ___________. Это был крупный город, в котором правил монарх, имевший своё войско. Поход на этот город был скоротечен. Неприятельское войско было разгромлено и рассеяно по окрестным горам, ____________ заняли без боя. Дальше на юг киевский князь не пошёл».

8.3. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«К Игорю пришли послы и заявили, что древляне отказываются платить новую дань. Игорь стоял на своем. Тогда древляне вышли из своего города _______ и внезапно напали на князя. Дружинников перебили, а Игоря, захватив в плен, жестоко казнили. Отныне древляне перестали подчиняться Киеву».

8.4. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«В 971 г. В поход против Святослава двинулся сам византийский император Иоанн Цимисхий, опытный полководец из армянского рода. Русы несколько месяцев держали оборону в крепости _____ на Дунае. После ожесточенных сражений, потеряв многих своих воин, Святослав был вынужден заключить мир с греками с обязательствами уйти из Болгарии. На обратном пути в Киев на днепровских порогах его убили печенеги».

8.5. Заполните пропуск в предложении.

«Цифрой "2" на схеме обозначен город_______________».

8.6. Назовите государственное образование, находившееся в период, которому посвящена схема, на территории, обозначенной римской цифрой «I».

8.7. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными?

1. Цифрой «1» на схеме обозначен Владимир.

2. Столица Волжской Булгарии обозначена на схеме цифрой «5».

3. Князь Владимир Святославич принял крещение в городе, обозначенном на схеме цифрой «3».

4. Все походы, обозначенные на схеме стрелками, состоялись в период правления одного и того же князя.

5. Чёрными стрелками (жирными) на схеме обозначен поход, состоявшийся раньше других походов, обозначенных на схеме.

6. В ходе военных походов, обозначенных на схеме, русское войско вышло к Каспийскому морю.

Задание 1

Прочтите отрывок из работы Н.М. Карамзина «История Государства Российского» и ответьте на вопросы

«Самовластие в России утвердилось с общего согласия граждан: так повествует наш летописец — и рассеянные племена славянские основали государство. Отечество наше, слабое, разделённое на малые области, обязано величием своим счастливому введению монархической власти.

Варяги… правили ими без угнетения и насилия, брали дань лёгкую и наблюдали справедливость. Господствуя на морях, варяги, или норманны, долженствовали быть образованнее славян или финнов, могли сообщить им некоторые выгоды новой промышленности и торговли, благодетельные для народа. Бояре славянские, недовольные властию завоевателей, которая уничтожала их собственную, выгнали их; но распрями личными обратили свободу в несчастье… и ввергнули отечество в бездну зол междоусобия. Тогда граждане вспомнили, может быть, о выгодном и спокойном правлении норманнском: нужда в благоустройстве и тишине велела забыть народную гордость; и славяне, убеждённые — так говорит предание — советом новгородского старейшины Гостомысла, потребовали властителей от варягов.

Братья, именем Рюрик, Синеус и Трувор, знаменитые или родом или делами, согласились принять власть над людьми, которые, умев сражаться за вольность, не умели ею пользоваться».

1. Какое историческое событие нашло отражение в документе? Как историки определяют роль этого события? Назовите век, к которому оно относится.

Ваш ответ:

1. В чём видит Н.М. Карамзин особенности описываемого им явления? Какие доводы приводит историк, говоря о цивилизующей роли варягов? Укажите всего не менее трёх положений.

Ваш ответ:

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

Задание 2

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам, к Руси... Сказали Руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и произошли и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус, на Белоозере, третий, Трувор, в Изборске. И от тех варягов прозвалась русская земля».

1. Приведите название документа и имя его автора. К какому времени относится создание этого документа?

Ваш ответ:

1. Каковы были последствия описанного в документе события? Привлекая исторические знания, укажите не менее трёх последствий.

Ваш ответ:

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

Задание 3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

«[Князь} беспрепятственно спустился из Новгорода По Днепру, без особенного труда захватил по дороге Смоленск и Любеч и без борьбы завладел Киевом, погубивши своих земляков Аскольда с Диром. Утвердившись в Киеве, он начал рубить вокруг него новые города для Защиты киевской земли от набегов из степи, а йогом с соединёнными силами разных племён предпринял новый поход на Царьград, кончившийся также заключением торгового договора [Князя} дружно поддерживали в этих походах все племена, заинтересованные во внешней торговле, преимущественно обитавшие по речной линии Днепра — Волхова, т е. обыватели больших торговых городов Руси, По крайней мере в летописном рассказе о походе [князя] читаем, что кроме подвластных [ему} племён в деле участвовали и племена неподвластные, добровольно к нему присоединившиеся, отдалённые дулебы и хорваты, жившие в области Верхнего Днестра и обоих Бугов, по северо-восточным склонам и предгорьям Карпат. Охрана страны от степных кочевников и далёкие военные походы на Царьград для поддержания торговых сношений, очевидно, вызывали общее и дружное содействие Этот общий интерес и соединил прибрежные торговые города под властью [князя} киевского, руководителя в этом деле по положению, какое создавалось для него значением Киева»

1. Назовите имя князя и век его правления.

Ваш ответ:

1. На основе текста укажите не менее трёх задач, решаемых данным князем в годы его правления.

Ваш ответ:

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

Задание 4

Укажите не менее трёх последствий первого подписанного договора с Византией. 

Последствия:

…

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

Задание 5

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ПОЛЮДЬЕ». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Определение:

Факт:

…

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

Комментарий (при необходимости)

Задание 6

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «УРОК». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Определение:

Факт:

…

ИТОГОВЫЙ БАЛЛ

Комментарий (при необходимости)