Первый урок математики в 6 классе

Первый урок математики

в 6 классе

«Начинается новый учебный год»

Гости на нашем уроке:

Застенчивый Бараш предлагает Вам прочитать дроби

5,5 ; 3,12 ; 15,132;

0,7; 4,03; 5,045;

Задание от Кроша:

Вычислите устно:

17,3

17+0,3

0,05+25

1-0,6

0,2 · 5

4 · 2,5

0,24 · 1000

2,6:2

3,7:10

5,3:0,1

3,57

1,27+2,3

0,7-0,07

0,5 · 20

6:0,3

224 · 0,01

8:0,4

2,9 · 100

2,01+1,3

0,6-0,02

25,05

0,63

0,4

10

1

20

10

2,24

240

20

1,3

290

0,37

3,31

53

0,58

Молодцы!!!

Умный Лосяш предлагает Вам

найти значение выражения

У вас получилось 0,1 ?

Молодцы!!!

Скромная Нюша предлагает Вам

решить задачу

Из одного и того же пункта в противоположных направлениях вышли Бараш и Копатыч. Через 3 часа расстояние между ними стало 21 км. Найдите скорость Копатыча, если скорость Бараша 4 км/ч.

4·3=12(км) – прошёл Бараш

21-12=9 (км) – прошёл Копатыч

9:3=3(км/ч) – скорость Бараша

Молодцы!!!

Доброжелательный Ёжик предлагает Вам решить задачу про себя

Собственная скорость моего катера 15 км/ч, а скорость течения реки 3,5 км/ч. Какой путь я проплыву за 2 часа по течению реки и за 3 часа против течения?

15-3,5=11,5(км/ч) – скорость против течения

15+3,5=18,5(км/ч) – скорость по течению

11,5·3=34,5(км/ч) – расстояние, которое прошёл катер против течения

18,5·2=37(км/ч) – расстояние, которое прошёл катер по течению

Молодцы!!!

34,5+37=71,5(км) – проплыл Ёжик

Совунья предлагает Вам вспомнить, как находить часть от числа и число по его части

10

• 0,05 от 200

2) 0,12 от 300

3) число, 0,07 которого равны 21

4) число, 0,25 которого равны 400

36

300

1600

Молодцы!!!

Добрый Копатыч предлагает Вам:

Решить задачу:

Крош пришёл к Нюше на день рождения с коробкой конфет «Ассорти». Конфеты со сливочной начинкой составляли 0,2 всех конфет. Сколько конфет со сливочной начинкой принёс Крош, если всего в коробке 40 конфет?

40·0,2=8(кон.) – со сливочной начинкой

Молодцы!!!

Весёлый Кар –Карыч предлагает Вам:

Решить задачу:

Копатыч съел 2,4 килограмма мёда , что составляет 0,3 всего мёда в его бочонке. Сколько мёда в бочонке у Копатыча?

2,4:0,3=8(кг) – мёда в бочонке

Молодцы!!!

Мы желаем Вам, ребята, успехов в новом учебном году.

Домашнее задание:

Читать стр. 5-6 (обыкновенные дроби),

стр. 7 (десятичные дроби).

Повторить определения