Перспективный план по самообразованию

Перспективный план по самообразованию.

Средней группы № 10 Кадыровой Елены Ивановны.

Тема: «Использование развивающих игр при формировании элементарных математических знаний.»

Цель: Формирования элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций с использованием развивающих игр.

Задачи:

1. Создавать условия для развития познавательно активной деятельности через пополнения развивающих центров (д/и, наглядными пособиями)

2. Способствовать развитию у детей внимания, сообразительности, способности логически мыслить, рассуждать, делать выводы.

3. Прививать детям интерес к знаниям по математике, с помощью интересных заданий и д/и.

Ожидаемый результат:

1. Пополнение развивающих центров Д/И по математике.

2. Повышение познавательной активности детей в самостоятельной деятельности.

ПЛАН:

Сентябрь:

- Изучить и проанализировать литературу по данной теме. Цель: учить анализировать и обсуждать.

-подбор дидактических игр.

- Чтение математической сказки « В стране «Математике» в пластилиновом районе»

Октябрь:

- Д/и «Сложи из треугольников».

- Геометрические фигуры в загадках.

-Изготовление Д/и «Цветное домино»

- Д/и « Купим пуговицы».

Ноябрь:

- Сюжетная игра « Магазин»

- «Правильный счёт»

- Д/и «Кто где»

- Д/и «Помоги цыплятам»

Декабрь:

- Д/и « Динь- динь!»

- игра « Разложи в коробки»

- игра « Самолёты»

Январь:

- Игра « Поручение»

- Д/и « Найди и назови»

- Игровое упражнение: «Снеговик и снежинки»

- Игры с крышками от бутылок « Собери фигуру»

Февраль:

- Считалки с иллюстрациями.

- игра «Логический поезд»

-Д/и « Цифры заблудились»

- консультация для родителей « Играйте вместе с детьми»

Март:

- составление из геометрических фигур « Цветок для мамы»

- «Собери бусы»

- Д/и « По какому мостику катится колобок»

- «Найди различия»

Апрель:

- Игровая ситуация « Весна пришла»

- Игровое упражнение « Разложи предметы по форме»

- лото « Геометрические фигуры»

Май:

- Д/и « Разноцветные фонарики»

- Игровое упражнение « Письмо от волшебника»

- Составление из счётных цветных палочек Кюизенера. (разнообразные фигуры)

- Игровое упражнение « Найди такой же и положи в корзинку»

Литература:

1. Носова Е.А Логика и математика для дошкольников: Детство- Пресс 1996 г.

2. http:nsportal.ru/detskiy-sad/MATEMATIKA?paqe=6

3. Чеплашкина И.Н Математика- это интересно. СПб: Детство-пресс, 2006 г.

4. Интернет- сайтов maam.ru,htt://festival.I September.ru

5. Математика от 3-х до 6: учеб.метод, пособие для воспитателей детских садов/сост.З.А Михайлова, Э.Н Иоффе.- СПб: Детство- Пресс, 1996 г