План-конспект урока по предмету «Основы изо грамоты и рисования» на тему: «Натюрморт в технике оверлеппинг»

План-конспект урока

по предмету «Основы изо грамоты и рисования»:

«Натюрморт в технике оверлеппинг»

Класс: 3

Преподаватель: Сатиева Р.Р.

План-конспект урока

по предмету «Основы изо грамоты и рисования» на тему:

«Натюрморт в технике оверлеппинг»

Класс: 3

Цель: выполнить задание «Натюрморт в технике оверлеппинг».

Задачи:

Обучающие: расширить знания учащихся о композиции, повторить тему декоративный натюрморт, познакомить с техникой оверлеппинг,

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, воображение; формировать умение правильно заполнять пространство

Воспитывающие: воспитывать познавательный интерес, аккуратность, усердие.

Оборудование:

для учащихся: лист А2, гуашь, альбом, масляная пастель.

для учителя: наглядные пособия.

Структура урока:

1. Орг.момент.

2. Основная часть:

- Сообщение новой темы и постановка цели.

- Актуализация знаний и введение новых знаний.

3. Итог урока: опрос, обсуждение

Ход урока

1. Организационный момент:

Здравствуйте ребята. Все готовы к сегодняшнему уроку?

2. Основная часть:

- Взгляните на доску. Что там изображено? (Натюрморт)

- А как он изображен, реалистично, т.е. так как мы его видим, или нет? (Нет)

Натюрморт, который вы видите на доске называется декоративным. Декоративный натюрморт запечатлевает красочность, изящество и пышность природных форм, несколько утрируя, преобразуя и украшая их.

И сегодня мы с вами будем рисовать декоративный натюрморт, а также познакомимся с необычной техникой изображения декоративного натюрморта - оверлеппингом. Оверлеппинг – это частичное совпадение или наложение предметов друг на друга. При наложении предметов и пересечении их контуров происходит смена цвета или тона, т.е. видны все предметы и на переднем, и на заднем планах, они не закрывают друг друга.

Прежде, чем приступить к заданию, вам нужно закрасить лист черной гуашью. Пока сохнет фон делаем эскизы к работе на альбомном листе. Рисуем натюрморт из 3-4 предметов, чтобы они накладывались друг на друга (натюрморт придумать свой). Выбрав наиболее удачный эскиз переводим его пастелью на тонированный черный лист.

После этого начинаем раскрашивать весь натюрморт разными цветами. Пастелью работаем не слишком плотно, чтобы фон слегка просвечивал. В самом конце обводим все линии натюрморта одним цветом (темным или светлым на выбор).

3. Итог урока:

- Молодцы, ребята! Теперь давайте соберем работы вместе и оценим их. Какие работы вам понравились больше? Почему?

- Вы все сегодня хорошо постарались, у всех получились замечательные работы. Молодцы!

- На этом наш урок закончен, до свидания!

П римеры работ