План-конспект спортивного часа "Учимся играя" для учащихся 5-6 классов

План-конспект спортивного часа

«Учимся играя» для учащихся 5 – 6 классов

Задачи: 1. Приобщение учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом

2. Популяризация здорового образа жизни.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: мячи волейбольные, баскетбольные; гимнастические маты, обручи, карточки с примерами, рисунки, карандаши, кубики, веники, совки.

Для участия в мероприятии приглашаются команды пятого и шестого класса (10 человек 6 мальчиков и 4 девочки), жюри из числа педагогов школы. Звенит звонок, команды входят в спортивный зал под звуки спортивного марша и располагаются в специально отведенных местах. По сигналу учителя команды строятся перед линией старта. Начинаются соревнования.

I конкурс «Разминка»

В руках у направляющего мяч. По свистку участники команд передают мяч над головой. Последний, получив мяч, становится впереди и передает мяч. Эстафета продолжается до тех пор, пока команды не придут к начальному построению. Побеждает команда, первой закончившая разминку. За победу – 3 балла, за ничью – 2 балла, за проигрыш – 1 балл.

II конкурс «Урок трудового обучения»

Команды построены в колонну по одному. В руках у направляющего ведро с кубиками. На расстоянии 10 метров, в обруче находятся совок и веник. Первые номера добегают до обруча, высыпают кубики из ведра, возвращаются обратно, передавая ведро вторым номерам. Вторые номера добегают до обруча, с помощью веника и совка собирают кубики в ведро и возвращаются обратно, и т.д. выигрывает та команда, которая первой заканчивает дистанцию.

III конкурс Игра «Конструктор»

Перед командами находятся два гимнастических обруча: в одном – кубики, во втором – чертеж-схема. Задача: построить башню по рисунку. Сделав кувырок вперед, первый участник в обруче берет кубик, несет во второй и возвращается обратно, передав эстафету следующему. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Пока жюри подводит итоги трех конкурсов, учитель-ведущий задает вопросы гостям соревнований. Правильно ответив на вопрос, они приносят зачетные очки своим командам.

IV конкурс «Переноска раствора»

Перед командами в обручах лежат волейбольные мячи. По сигналу учителя игроки по очереди переносят мяч в другой обруч, находящийся на расстоянии 10 метров, способом «Кенгуру». Выигрывает команда, первой выполнившая задание туда и обратно.

V конкурс «Урок математики»

Перед командами в обруче на стуле карточки с примерами. Игроки, по очереди пролезая в обруч, подбегают к карточкам и решают пример. Выигрывает та команда, которая первой заканчивает эстафету и допускает меньше всего ошибок.

VI конкурс Игра «Считай – приседай»

Команды рассчитываются по порядку. На расстоянии 10 метров перед командами обруч с баскетбольным мячом. По сигналу учителя участники бегут к обручу, берут мяч и приседают количество раз, соответствующее порядковому номеру, а команда хором считает. Команда, выполнившая задание быстрее и без ошибок побеждает.

Пока жюри подводит итоги очередного конкурса – вопросы гостям.

VII конкурс «Урок русского языка»

Состав команды 6 человек. Перед участниками команды слово из 6 букв. Игроки по очереди переворачивают карточку. Последний участник должен сложить слово. Затем команды вслух повторяют правило: «ЖИ – ШИ пиши с буквой И».

VIII конкурс «Урок рисования»

Перед командами лежат карандаши и нарисованный на листе цветок. По сигналу учащиеся, по очереди подтягиваясь на животе по гимнастической скамейке, добираются до цветка, раскрашивают один из лепестков и возвращаются обратно. Побеждает команда, которая быстрее и аккуратнее раскрасила цветок. Учитывается использование разных цветов карандаша.

IX конкурс Игра на внимание «Земля – воздух-вода»

Подводятся итоги. Проходит награждение команд. Лучших игроков. Под звуки спортивного марша команды уходят из спортзала.