План-конспект урока "Великие географические открытия"

УРОК № 2

Тема: Великие географические открытия

Цели урока:

• Приобретение новых знаний.

• Применение умений самостоятельно в комплексе применять полученные ранее знания, умения и навыки. Осуществлять их перенос в новые условия и задачи.

Задачи урока:

• Образовательная

Совершенствовать умения работать с учебником, дополнительным материалом, создание условий для усвоения нового материала на уроке:

а) знания: ключевых понятий (Великие Географические открытия, каравелла), дат (1492 г. – открытие Америки Х. Колумбом, 1499 г. – экспедиция Васко да Гамы открыла путь в Индию, 1519–1522 гг. – кругосветная экспедиция Ф. Магеллана);

б) понимания: причин и последствий Великих Географических открытий;

в) применения: полученных знаний для осмысления дальнейшего развития европейской цивилизации, самостоятельного решения проблемных ситуаций и вопросов.

• Воспитательная:

Создать условия для формирования коммуникативной культуры, умения работать индивидуально, в паре, в группе, выслушивать и уважать других. Воспитывать уважение к историческому прошлому человечества, формирование гуманистического мировоззрения у учащихся.

• Развивающая:

Создать условия для развития логического мышления, формирования интеллектуальных умений. Формирование способности критически анализировать прошлое на основе самостоятельного изучения учебной литературы, формулировать вывод и актуализировать свою позицию, способствовать дальнейшему росту интереса к самому процессу познания.

План урока:

1. Причины Великих географических открытий

2. Изобретения, благодаря которым стали возможны дальние плавания по океанам

3. Великие мореплаватели - первооткрыватели

4. Завоевания испанцев и португальцев

5.Последствия и значение великих географических открытий

Вопросы для повторения домашнего задания:

• Назовите основные периоды в истории

• Что такое цивилизация? Какие цивилизации вы можете назвать?

• Почему период в истории с 16 по нач. 20 в. получил название «Новая история»?

Изучение нового материала.

1. Причины Великих географических открытий

• Почему европейцев манили новые земли?

• Проложите по карте самый короткий путь в Индию.

(обратить внимание, что этот путь перекрыла Османская империя, а более безопасный путь в Индию только морем.

Схема “Причины географических открытий”

2. Почему лишь в конце XV в. стали возможны Великие Географические открытия? Изобретения, благодаря которым стали возможны дальние плавания по океанам: каравелла, астролябия, компас.

3. Великие мореплаватели-первоооткрыватели (возможна демонстрация видеофрагментов)

• работа с настенной картой и таблицей

4. Завоевания испанцев и португальцев

• Объяснить термины конкистадор, экспансия, колонизация, миссионеры

5.Последствия и значение великих географических открытий

Эвристическая беседа

Значение Великих географических открытий

Домашнее задание:

прочитать текст параграфа, заполнить таблицу.