План на неделю по теме "Встречаем птиц" (средняя группа)

Занятия

Утро

Понельник 18.04

Познание «Ознакомление с окружающим»

«Почему говорят,что весной просыпается природа?

(беседа)

Цель: обогащение представлений о весне

Музыка по плану музыкального руководителя

Утренний круг

Рассматривание альбомов, фотографий по теме недели

Дидактическая игра «Чей домик?» (лото)

Чтение художественной литературы

Русская народная аудиосказка «Волк и семеро козлят»

Артикуляционная гимнастика

«Игры с язычком»

Вторник 19.04

Познание «Математика»

Тема: «Цилиндр»

Цель: формировать представление о цилиндре и некоторых его свойствах

См.стр.108-110 «Игралочка»,

Утренний круг

Настольные игры«Кто в домике живеёт?»

Работа с дежурными по столовой

Чтение художественной литературы

«Красная шапочка»аудиосказка

Дыхательная гимнастика – сдуваем снежинки

Среда 20.04

Художественное творчество

«Птичка» рисование карандашами.

Цель: Учить рисовать птичку.Учить размещать изображение на всём листе. См.стр.121 Куцакова

Физкультура по плану физинструктора

Утренний круг

Словесные игры по теме «Перелётные птицы» см.Теремкова

Пальчиковая гимнастика

«Ласточка» Ласточка,ласточка,

Милая касаточка,Ты с чем пришла?

- За морем бывала,весну добывала

Несу,несу, весну - красну!(на каждую строчку большой палец здоровается дважды с одним пальчиком,начиная с указательного)

Четверг 21.04

Развитие речи

Тема: «Пришла весна,прилетели птицы»

Цель:дать представление о перелётных птицах(грач,скворец,ласточка),познакомить с их внешним видом,образом жизни см.конспект

Музыка по плану музыкального руководителя

Утренний круг

Познавательная деятельность «Отгадай загадку и найди отгадку»(птицы)

Дидактическая игра «Зимующие иперелётные птицы»

Чтение художественной литературы

« Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Логоритмика

пятница 22.04

Художественное творчество Аппликация

«Птичка»

Цель:Учить вырезать овалы из прямоугольника, круги из квадрата, аккуратно наклеивать на основу, разрезать прямоугольник по диагонали

Физкультура по плану физинструктора

Утренний круг

Продуктивная деятельность

«Мастерим кораблики»

Чтение художественной литературы

«Воробьишко» М.Горький аудиосказка

Игры с шариком Су - Джок

(см.картотеку)

Прогулка

Вечер

Индивидуальная работа

Наблюдение за погодой

Формировать представление об изменениях в природе

Наблюдение за птицами на улице

Систематизировать и закреплять знания о птицах,их внешнем виде

Наблюдение за вербой

Формировать знания о том,что весной просыпается природа

Наблюдение за работой дворника

Формировать уважение к труду взрослых

Наблюдение за машинами,

проезжающими мимо детского сада

Вечерний круг

ОБЖ «Опасности на прогулке весной» беседа

Конструирование «Скворечник»

Сюжетно-ролевая игра «Идём в парк»

Вечерний круг

ПДД «Учёный дружок»

Чтение рассказа

Дидактическая игра «Чтобы не попасть в беду» (викторина в картинках)

Вечерний круг

«Я – Златоустовец»

«Птицы.которых можно встретить в городе» (беседа)

Настольные игры «Мамы и детки»

Заучивание

Воробей с берёзы,на дорогу –прыг!

Больше нет мороза чик-чирик, Высохнут овражки,прыг,прыг,прыг Вылезут букашки, чик-чирик! Вот журчит в канавке-быстрый ручеёк, И не зябнут лапки скок,скок,скок

Вечерний круг

ЗОЖ

Беседа «Одеваемся по погоде»

Театральная деятельность Театр на столе,дети выбирают героев для своих сказок ипридумывают свою сказку

Досуг «Отгадай и покажи» отгадывам загадки про птиц,играем в новые игры