План открытого урока по теме : Семейное право

Тема урока: «Семейное право».

Цель урока:

Образовательная: углубить основные положения по семейному праву, знания о семье как важном социальном институте основные положения по институтам брака, супружества, родителей и детей, опеки и попечительства;

Развивающая: развивать навыки актуализации знаний, решения познавательных задач, определения своего отношения к проблемам семьи;

Воспитывающая: воспитывать уважительное отношение к семейным отношениям и семье как важному социальному институту.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация «Семейное право», учебник В.И. Шкатулла Основы правовых знаний, М. 2019

Тип урока: Изучение нового материала.

Ход урока

1. Оргмомент.

«Вступающие в брак должны глядеть во все глаза до брака, и держать их полузакрытыми после.

М. Скюдери.

1. Изучение нового материала.

1. Закрепление пройденного материала.

План:

1. Семейное право и его источники.

2. Институт брака.

3. Институт супружества.

4. Институт родителей и детей.

5. Институт опеки и попечительства.

Первый блок. « Семейное право»

-Что такое семейное право?

- Что такое институт права?

-Кто является субъектами семейных правоотношений?

-Какие вопросы включает в себя семейное законодательство?

-Почему семейное право связано с гражданским правом?

- Назовите источники семейного права.

Информация:

Семейное право- это отрасль права, нормы которой регулируют личные и имущественные отношения, вытекающие из брака принадлежности к семье.

Институт права - это правовые нормы, регулирующие важнейшие вопросы отрасли права.

Субъектами семейных правоотношений являются - супруги, родители, дети, усыновители, усыновлённые, опекуны, попечители.

Семейное законодательство устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи, также определяет формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.

Источники семейного права - Конституция РФ, Семейный Кодекс РФ(1996 г.) и.др.

Нормативные акты, регулирующие семейные правоотношения

Второй блок «Институт брака»

-Что такое брак? (информационная справка учащегося о происхождении слова брак)

- Каковы виды брака?

-Каково ваше отношение к гражданскому и церковному бракам?

-Назовите условия и порядок заключения брака (информационная справка учащегося о брачном возрасте.)

-Какие обстоятельства являются препятствующими заключению брака?

- Какие права и обязанности приобретают граждане при вступлении в брак?

- Какой порядок расторжения брака предусматривает закон?

- Что такое брачный договор? (информационная справка учащегося о брачном договоре)

Информация:

Брак- это юридически оформленный, свободный, добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные права и обязанности.

Виды брака:1- Юридический, зарегистрированный органами ЗАГС, порождающий взаимные личные и имущественные права и обязанности супругов.

2-Гражданский, незарегистрированный органами ЗАГСа, порождающий

лишь отношения материнства и отцовства, без имущественных прав.

3-Церковный, неимеющий юридических последствий, а регулирующийся только нормами внутрицерковного( канонического) права.

Условия заключения брака:

1.Добровольное согласие мужчины и женщины.(согласия третьих лиц закон не требует

2.Достижение брачного возраста(18 лет, с 16 лет при наличии уважительной причины).

3. Соблюдение принципа моногамии (человек имеет право одновременно состоять только в одном браке.)

4. Недопускается брак между родственниками, усыновителями и усыновлёнными.

5.Не могут вступать в брак лица, страдающие слабоумием или душевой болезнью.

Порядок заключения брака:

1.Заключается в органах ЗАГС (запись актов гражданского состояния)

2.Подача заявления лично присутствующих лиц, вступающих в брак.

3. Испытательный срок -1 месяц (при наличии уважительных причин, может сокращён.)

Порядок расторжения брака:

1.Расторжение брака в органах ЗАГС:

-при взаимном согласии супругов на развод;

-если нет несовершеннолетних детей;

-если нет имущественных разногласий;

2 Расторжение брака в суде:

-при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей;

-при отсутствии одного из супругов на расторжение брака;

-если судом установлено, что сохранение семьи невозможно.

-супруги могут представить суду соглашение о том, с кем из них будут проживать несовершеннолетние дети, о порядке выплаты средств на содержание детей или нетрудоспособного супруга, о разделе имущества (если соглашение отсутствует, то это решает суд).

-муж не может без согласия жены возбуждать дело о расторжении брака во время беременности жены и в течение года после рождения ребёнка.

Брачный договор- это соглашение, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке в случае его расторжения.

Права и обязанности вступивших в брак:

1.Личные права супругов:

-выбор фамилии;

- выбор рода занятия, профессии;

-места пребывания и жительства;

-расторжения брака;

-супруги равны в решении основных вопросов жизни семьи

Третий блок. « Институт супружества ».

- Какие права и обязанности приобретают супруги при вступлении в брак?

Информация:

Права и обязанности супругов:

1.Личные права супругов:

-выбор фамилии;

- выбор рода занятия, профессии;

-места пребывания и жительства;

-расторжения брака;

-супруги равны в решении основных вопросов жизни семьи

2.Имущественные права супругов:

- личная раздельная собственность мужа и жены:

а) всё, приобретённое до брака;

б) имущество, полученное одним из супругов в дар или по наследству;

в) вещи индивидуального пользования.

- общая совместная собственность супругов:

а) нажитое в браке;

б) предметы роскоши, вне зависимости от того, кто ими пользовался;

в) в случае развода совместная собственность прекращается.

г) доходы каждого из –супругов от трудовой и интеллектуальной деятельности, пенсии и др. выплаты.

3.Супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укреплению семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей.

Четвёртый блок «Институт родителей и детей»

-Назовите права и обязанности родителей по отношению к детям.

-В каких случаях родителей лишают родительских прав?

-Какой правовой документ определяет права несовершеннолетних детей?

- Назовите права детей в семье.

-Назовите обязанности детей по отношению к родителям.

-Что такое алименты?

- Назовите формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей (информационная справка учащихся об усыновлении, опеке и

попечительстве, о приёмной семье.)

Информация

Права и обязанности родителей по отношению к детям.

1. Родители ответственны за воспитание своих детей.

2. Обязаны обеспечить получение детьми образования.

3. Обязаны защищать интересы детей.

4. Родители, проживающие отдельно от ребёнка, имеют право на общение с ним ,на участие в воспитании ребёнка.

5. Родители обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих .детей.

6. В случае неисполнения родительских прав и обязанностей возможно привлечение родителей к административной и уголовной ответственности.(к уплате алиментов)

Алименты -это средства, выплачиваемые на содержание определённого лица (детей, родителей) по решению суда или добровольно. Обязательный размер алиментов 1/4 часть заработной платы на 1 ребёнка; на 2-х-1/3 часть; на более-50%.)

Права несовершеннолетних детей

1. Право ребёнка жить и воспитываться в семье.

2. Право ребёнка на общение с родителями и другими родственниками.

3. Право ребёнка на защиту.

4. Право ребёнка выражать своё мнение.

5. Право ребёнка на имя, отчество, фамилию.

6.Имущественные права ребёнка.

Взрослые дети обязаны заботиться о престарелых родителях.

Институт опеки и попечительства.

-Что такое опека?

- Что такое попечительство?

-Кто может быть опекуном или попечителем?

-Какая новая форма попечения над детьми стала распространённой? Ваше отношение к ней?

Информация.

Опека-это правовая форма защиты личных имущественных прав несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей над детьми до 14 лет, также над лицами недееспособными.

Попечительство - это правовая форма защиты личных имущественных прав несовершеннолетних детей, оставшихся без попечения родителей над детьми от 14 лет до 18 лет, также над лицами с ограниченной дееспособностью.

4.Закрепление. Итак, вы восстановили в памяти основные положения семейного законодательства. Теперь приступим к решению практических задач.

1Тесты (раздаточный материал в 2-х вариантах)

Ответы: В1: 1а, 2-в, 3-б, 4-б,5-а

В2: 6б, 7б, 8в, 9в, 10б

2.Решение задач (Рабочая тетрадь по праву 10-11 кл., с.79 №21, №27, №29)

3 Объяснение смысла эпиграфа «Вступающие в брак должны глядеть во все глаза до брака, и держать их полузакрытыми после. » (М. Скюдери.)

4Назвать семейные ценности. Чтение советов Карнеги (Сорокина. Методическое пособие. с. 107)

5.Аннотирование рекомендуемых книг.

6 Подведение итога урока. Оценка работы учащихся.

7.Домашнее задание. Составить 5 тестов.