К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 09.11.2021 12:44

Иванова Ольга Евгеньевна

учитель истории

54 года

762

74 113

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Екатеринбург

Специализация

История

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План по самообразованию учителя истории и обществознания на 2016-2017 учебный год

Категория: История

25.01.2017 12:47

Тема самообразования:

«Использование мультимедийных технологий на уроках истории и обществознания».

Просмотр содержимого документа
«План по самообразованию учителя истории и обществознания на 2016-2017 учебный год»

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение – Центр образования «Творчество»

ПЛАН

ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

на 2016-2017 учебный год

учителя истории и обществознания

первой квалификационной категории

Ивановой Ольги Евгеньевны

Тема самообразования:

«Использование мультимедийных технологий на уроках истории и обществознания».

Цель: проанализировать эффективность влияния мультимедийных технологий на формирование системы знаний обучающихся.

Задачи:

- повышение своего профессионального мастерства;

- реализация работы с обучающимися по внедрению мультимедийных технологий на уроках как средства формирования системы знаний обучающихся;

- развитие интеллектуальной инициативы обучающихся в процессе обучения и работы над конкурсными и олимпиадными заданиями;

- проведение мониторинга эффективности своей педагогической деятельности.

Направления

Мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Изучение новых комплектов УМК по истории и обществознанию.

2.Ознакомление с новыми педагогическими технологиями через методическую литературу и Интернет ресурсы.

3. Повышение квалификации (участие в работе семинаров, НПК, педагогических чтениях).

В течение учебного года

Психолого-педагогическое

1.Совершенствование знаний в области классической и современной психологии и педагогики.

В течение учебного года

Методическое

1.Совершенствование знаний современного содержания образования обучающихся по истории и обществознанию.

2. Изучение документов по ФГОС ООО.

3. Ознакомление с новыми формами, методами и приёмами обучения истории и обществознанию.

В течение учебного года

4.Участие в работе районного и школьного МО учителей.

ШМО: август, ноябрь, январь, март, июнь

5. Организация работы с одарёнными детьми:

- школьный тур олимпиад;

Октябрь 2017

- интернет-олимпиады;

В течение учебного года

- участие в конкурсах.

6. Организация работы с неуспевающими обучающимися.

7. Изучение опыта работы лучших учителей района, области, России через Интернет.

8. Посещение уроков коллег.

В течение учебного года

9.Проведение самоанализа своей профессиональной деятельности.

Декабрь, июнь

10.Создание коллекции мультимедийных презентаций, выполненных обучающимися.

Октябрь 2016-апрель 2017

11.Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.

12.Выступление с докладом по теме самообразования на МО.

В течение учебного года

13.Подготовка творческого отчёта о результатах деятельности за учебный год.

Май 2017

14.Выступление на тематических ПС Центра.

Август, декабрь, февраль, март

Информационно-технологические технологии

1.Изучение ИКТ и внедрение элементов ИКТ в учебную деятельность.

2.Обзор через Интернет ресурсы информации по истории, обществознанию, педагогике и психологии.

3.Использование электронной почты для консультирования обучающихся по учебным вопросам.

В течение учебного года

Охрана здоровья

1.Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий.

2.Пропаганда здорового образа жизни.

В течение учебного года

Предполагаемые результаты самообразования

Повысить качество преподавания учебных предметов.
Научить обучающихся:

- грамотно использовать материал из Интернет ресурсов в учебной деятельности и творческих работах;

- создавать мультимедийные презентации;

- использовать электронные энциклопедии в ходе подготовки домашнего задания;

- проходить компьютерное тестирование с целью проверки качества и глубины собственных знаний.

Разработать и провести открытые уроки и внеклассные мероприятия с использованием элементов информационных образовательных технологий.
Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО.
Разработать дидактические материалы, тесты, создать собственную медиатеку, способствующие личностно-ориентированному подходу в изучении предмета.
Публикация статьи по результатам внедрения информационных образовательных технологий в учебную деятельность.