План проведения недели начальных классов

Утверждаю

Директор государственного

учреждения образования

«Средняя школа №6 г. Пинска»

______________ Е.Е.Хамицевич

«____»_______________ 2015 г.

План проведения

недели начальных классов

Утверждаю

Директор государственного

учреждения образования

«Средняя школа №6 г. Пинска»

______________ Е.Е.Хамицевич

«____»_______________ 2016 г.

План проведения

недели начальных классов

Конкурс "Ученик года - 2016"

Цель: выявление лучшего учащегося начальной школы.

Задачи конкурса:

1. Образовательные:

   • Формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся.

2. Воспитательные:

   • Развивать познавательную самостоятельность и творческие способности учащихся.

   • Воспитывать навыки творческого усвоения и применения знаний.

   • Развивать коммуникативные способности учащихся.

   • Развивать устную речь учащихся.

3. Развития мышления:

   • Проверить уровень самостоятельности мышления учащихся по применению знаний в различных ситуациях.

Ход мероприятия

Звучит музыка 

Ведущий:

Добрый день, уважаемые зрители! Мы приветствуем всех на заключительном этапе школьного конкурса  «Ученик года - 2016». 

Сегодня день удивительно хороший,
На другой совсем он непохожий,
Он сейчас приветствовать рад 
Самых умных, замечательных ребят,
Которые собрались в этом зале.
Их конкурсантами на праздник послали.
В начальных классах нет их умней,
Словом, перед нами самые-самые
Веселые, достойные, задорные, упрямые,
Не всегда дисциплинированы,
Но зато талантливы и эрудированны.
Каждый достоин похвал и награды,
На конкурсе вас приветствовать рады.

Встречаем наших конкурсантов-участников! (Участники идут по кругу, ведущий называет имена и фамилии участников). Поприветствуем самых-самых громкими аплодисментами.

______________________
____________________
____________________
____________________
____________________
_____________________
______________________
_______________________

Конкурс «Ученик года» включает следующие этапы:

1. Давайте познакомимся (Визитка).

2. Моя успеваемость.

3. Конкурс языкознания.

4. Литературный конкурс.

5. Математический конкурс.

6. Краеведческий конкурс.

7. Самый сообразительный.

8. Мое хобби.

Оценивать наших участников будет компетентное жюри в составе 3 человек (называем членов жюри ФИО, должность). Жюри у нас принципиальное, компетентное и высокопрофессиональное.

______________________________

________________________________
______________________________

Конкурс 1. «Давайте познакомимся!» (2-3 минуты)

Пришло время поближе узнать наших участников. На этой сцене сегодня вы оказались не случайно. Всех вас отличает трудолюбие, стремление к знаниям, творческий подход к делу, индивидуальность и неповторимость. Наши конкурсанты  активисты, творческие личности. Они участвуют в различных конкурсах, занимаются в кружках и секциях и сегодня они  представляют себя. А за каждого из них болеют друзья, классные руководители и, конечно, родители.  Настало время поближе познакомиться с нашими конкурсантами.

Презентации участников, их рассказ о себе

Конкурс 2. «Моя успеваемость» (классный руководитель считает средний балл по итогам 3 четвертей по предметам русский и белорусский язык и литература, математика, человек и мир)

Конкурс 3. «Языкознание» 

Вам необходимо исправить ошибки в тексте. Сколько ошибок исправлено, столько баллов получает участник. Если сами при работе с текстом допустили ошибку – минус 2 балла за одну ошибку.

Слово жюри.

Конкурс 4. « Математический конкурс»

Я предлагаю вам игру «Колумбово яйцо». Собрать правильно из деталей игры фигуру. Первый участник, правильно собравший фигуру получает 8 баллов, второй – семь и т.д.

Конкурс  5. «Краеведческий конкурс»

• Наш родной город (назвать показанное на экране место родного города)

• Путешествие по стране (назвать достопримечательность)

Слово жюри. 

Конкурс  6. «Самый сообразительный»

(за каждое правильное слово 1 балл)

• Из букв слова сообразительный необходимо составить как можно больше новых слов, два раза одну и ту же букву в словах использовать нельзя (время выполнения – 3 мин).

• «Ребусник» (5 баллов)

Разгадать ребусы.

Слово жюри. 

Конкурс 7. «Мое хобби»

Слово жюри. 

Ведущий.

Все были молодцы! Отвечали великолепно. Но конкурс есть конкурс. В конкурсе всегда есть победители. И если, есть у кого-то что-то не очень получилось, то не переживайте, в следующий раз обязательно получится.

Слово предоставляется жюри: подведение итогов, награждение.

Ведущий.

Грядущее оно не за горами,
Становятся реальностью мечты.
Мы в школе силу набираем,
Которая нужна для высоты.
Да, будем мы серьезнее с годами,
Созреет разум, окрылится мысль, 
И эти годы будут, как фундамент,
Тот самый, на котором строят жизнь.

До новых встреч!

Болельщикам

1. На столе 4 яблока. Одно из них разрезали. Сколько яблок на столе?

2. Один ослик нес 10 кг сахара, а другой - 4 кг ваты. У кого груз тяжелее?

3. Шел человек в город, а навстречу ему шли четверо его знакомых. Сколько человек шло в город?

4. Сколько орехов в пустом стакане?

5. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас всего?

6. У тех братьев по одной сестре. Сколько детей всего в семье?

7. 4 мышки грызли корку сыра. Подбежала кошка и схватила одну мышку. Сколько мышек осталось?

8. 2 брата нарисовали по 2 рисунка в подарок дедушке. Сколько рисунков получил дедушка?

9. Росло 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток. На каждой ветке по 5 маленьких. На каждой маленькой ветке по 5 яблок. Сколько всего яблок на березе?

10. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько в этой семье мальчиков?

11. В семье 7 дочерей. Каждая из них имеет одного брата. Сколько в этой семье мальчиков?

12. В вазе 5 тюльпанов и 7 нарциссов. Сколько всего тюльпанов в вазе?

13. Как называется собачья однокомнатная квартира? (конура)

14. Как называется лошадь в тельняшке?

15. У колобка был на шел галстук или бант? (ничего не было)

16. Сколько человек тянули репку? (3 чел)

17. Белые медведи ловят пингвинов в воде или на льду? (нигде)

18. Сколько козлят съел волк в сказке «Волк и 7 козлят»? (6 шт)

19. Горело 7 лампочек. 2 погасли. Сколько лампочек осталось?

20. Что ест зимой лягушка?

21. В сказках он то в сапогах, то ходит по цепи.

22. Его приносят в день рождения.

23. Сказочный герой из муки.

24. Любимая еда Винни-Пуха.

25. Оружие пчелы.

26. Пора самых больших каникул.

27. Дерево с шишками и иголками.

28. Керамическая игрушка для хранения денег.

29. Домашний брат зайца.

30. Мелкие бусинки.

31. Материал для шуб и шапок.

32. Ночной костюм.

33. В него кладут носовые платки и деньги.

34. Рубли, доллары, евро – это…

35. Нос у слона.

36. Блюдо из яиц.

37. Возбудитель болезни не только человека, но и компьютера.

38. Напиток из сваренных фруктов или ягод.

39. Ее не хватает в пустыне.

40. Знак сложения.

2 класс

Почьки распустились на веточке.

Старик лежыт на кровати.

В сасновом лису растут гребы.

У машы длинные ресницы.

Какой лёгкий подьём.

В актябре лют дожди.

3 класс

Почьки распустились на веточке.

Старик лижыт на кравати.

В сасновом лесу растут гребы.

У маши длинные ресницы.

Какой лёгкий подём.

В октябре лют дажди.

4 класс

Почки распустились на ветачке.

Старик лижит на кравате.

В сосновам лесу растут грибы.

У маши длиные ресницы.

Какой лёхкий падъём.

В октябре лют дожди.