План работы кабинета №36 "Информационные технологии"

9 сынып «27» қаңтар 2017 ж.

Пән қазақ тілі

Тақырып Есік Алтын адамы – мұражай экспонаттарының бірі.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:

Мәтінді түсіне оқи отырып, оқушылардың танымдық деңгейін көтеру. Мазмұнын өз сөздерімен байланыстыра айтуға жаттықтыру. Сұрақтарға еркін жауап беріп, тарих пәнінен алған білімдерін мәтінмен салыстыру. Оқушылардың танымдық деңгейін көтеру.

Сөздік қорын молайту, ой - өрісін дамыту, тақырыпты деңгейлік тақырыптық тапсырмалардың көмегімен меңгеру.

Оқушыларды өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге үйрету, елін, жерін сүйетін отансүйгіш ұрпақ тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары, сұрақ – жауап, аудару, оқулықпен жұмыс, топпен жұмыс.

Көрнекілігі: Қазақстан картасы, компьютер,

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу. Кезекшінің сөзі.

II. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.

III. Үй тапсырмасын тексеру 135 – бет, 1). Мәтіннен қос сөздерді теріп жазу,

олардың жасалу жолын түсіндіру.

IV. Жаңа сабақ.

«Ой шақыру» Жұмбақ

Бұл адам жай адам емес, өзі бір ерекше адам болған. Ол бүкіл әлемге танымал және бүкіл дүние жүзінде жалғыз – ақ. Ол адам б. з. д. V – IV ғасырларда өмір сүрген, бай отбасынан шыққан. Байлығы сонща асып - тасыған, тіпті бас киімі мен аяқ киімін де алтыннан тіккізген... «Алтын адам».

V. Мәтінмен жұмыс. Сыныпты топқа бөлу.

1. Мәтінді кезекпен оқу.

2. Қиын сөздерді теріп жазамыз INZERT стратегиясы бойынша орындау. (Түртіп алу)

хайуанат нақышында- в зверином стиле

шошақ төбелі – остроконечный

әшекейленген – разукрашенный

көсем – вождь

өркениет – цивилизация

қалыптасу – зарождаться, утверждаться

жәдігер – экспонат, реликвия

VI. Деңгейлік тапсырмаларды орындау.

I – деңгей.

2 - ші ( Атырау) «Алтын адамы» туралы әңгімелеу. (Қайдан табылды, кім тапты, қай тайпаға жатады, т. б.)

II – деңгей.

Мәтіннен сан есімдерді теріп жазып, мағыналық түрін анықтаңдар.

III – деңгей.

Сөйлемдерге мәтін бойынша қажетті сөздерді қойып жазыңдар:

1. Алтын адамды 1969 - 1970 жылдары...

2. Алтын адам киімі төрт мыңға жуық...

3. Бас киімінің ұзындығы...

4. Алтын адам - Қазақстанның...

5. Оның тұлғасы Алматы қаласының...

Тірек сұрақтар:

1. Алтын адам қандай жауынгер болды?

2. Ол не үшін күресті?

3. Қалай қаза тапты?

4. Ол халқының мақтанышы бола алды ма?

5. Оны неге мұражайға қойды?

II – дегей

Сөздерді бағдарсызықпен дұрыс сәйкестендіріңдер.

дөңгелек адам

алтын сақ

әшекей заман

ерте бұйымдар

тайпасы алқа

III – деңгей

Мәтіннен жануарлар аттарын теріп жазып, септеу (барыс, бұлан, таутеке, арқар, ат) VII. Үйге тапсырма беру:

«Менің қаламдағы мұражай» тақырыбына әңгімелеу.

VIII. Бағалау