ПЛАН РАБОТЫ методического объединения учителей начальных классов на 2016- 2017 учебный год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Колонтаевская средняя общеобразовательная школа»

Льговского района Курской области

ПЛАН РАБОТЫ

методического объединения

учителей начальных классов

на 2016- 2017 учебный год

Руководитель МО:

учитель первой квалификационной категории

Ерёменко В.Д.

Анализ работы

методического объединения учителей начальных классов

за 2015-2016 учебный год

В состав МО учителей начальных классов входит 4 педагога. Из них высшее образование имеют два педагога: Еременко В.Д., Сухойванова Г.С. Стаж работы свыше 20 лет у 3 педагогов, до 15 лет 1 педагог. Все учителя имеют первую квалификационную категорию.

В 2015 – 2016 учебном году МО учителей начальных классов работало по теме «Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для реализации ФГОС НОО». 

Работа МО была направлена на решение основной цели – создание условий для реализации педагогического мастерства, повышения уровня профессионального саморазвития учителей при реализации системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО.

Основные задачи, которые были поставлены перед учителями начальных классов в 2015-2016 учебном году:

1.Совершенствовать качество современного урока. Повышать его эффективность, применять современные методы обучения и внедрять новые технологии. Изучать и использовать в работе опыт лучших учителей. 
2. Продолжить целенаправленную систематическую работу по развитию у учащихся младших классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей посредством организации различных форм работы. 
3. Оказывать педагогическую поддержку учащимся с разным уровнем обучаемости. 
4. Осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности учащихся и сохранению их здоровья. 
5. Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя 
8. Воплощать основные направления модернизации начального обучения: гуманизацию, дифференциацию, личностно-ориентированный, системно-деятельностный подход к процессу обучении.

При планировании содержания методической работы педагоги старались отобрать наиболее эффективные формы работы:

· Целевые и взаимные посещения уроков с последующим об­суждением их результатов.

· Открытые уроки. · Обобщение педагогического опыта · Организация предметной недели.

 · Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с прак­тическим их показом.

 · Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.

 · Участие в семинарах, конференциях и конкурсах .

 · Организация предметных олимпиад.

 · Работа с одаренными детьми.

 · Работа со слабоуспевающими детьми.

Для реализации поставленных задач учителя работают по индивидуальной теме самообразования. Обобщение опыта педагогов начальных классов проходит в разнообразных формах.

Методическое объединение учителей начальных классов продолжает целенаправленную работу по формированию прочных знаний, умений и навыков, определяемых программой начального обучения. Особое внимание уделяется совершенствованию навыков чтения, усвоению основных орфограмм русского языка, повышению вычислительной культуры младших школьников, овладению ими алгоритмами решения задач.

Активизация познавательной деятельности учащихся и их творческое развитие – одна из основных задач, которая стоит перед учителями начальных классов. Развитию творческой деятельности учащихся помогают ежегодные участия в конкурсах. Учащиеся начальной школы традиционно участвовали в международных и Всероссийских интеллектуальных конкурсах.

Проведены Олимпиады школьного, муниципального (4 класс) всероссийского и международных уровней.

В течение 2015– 2016 учебного года было проведено 5 заседаний . На заседаниях МО учителя делятся своим педагогическим мастерством. МО учителей начальных классов активно содействует становлению личности учителя – педагога нового типа на основе овладения теории и инновационными технологиями в системе методической работы. На заседаниях МО педагоги знакомились с новейшими исследованиями в области преподаваемых предметов, приёмами работы, слушали и обсуждали сообщения коллег о результатах своей деятельности, делились опытом работы, были рассмотрены вопросы по ФГОС НОО.

Были проведены открытые уроки на школьном уровне. Уроки проведены на высоком уровне, в соответствии с ФГОС. Содержательно, интересно и организованно были проведены внеклассные мероприятия.

Проводилась работа по оформлению стендов и кабинетов, учитывая интересы и тематику. Все члены МО участвовали в школьных конкурсах и тематических неделях. Особо интересно проходила Неделя начальных классов по девизом «Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться». Проведение предметной недели в начальных классах стало традицией в нашей школе.

Велась работа с одарёнными детьми. Дети под руководством учителей нашего МО принимали участие в олимпиадах, конкурсах различного уровня, спортивных мероприятиях. В течение всего учебного года администрацией школы проводился контроль ведения документации учителями, выполнением программы, а также наблюдение за качеством обученности учащихся.

Анализ работы показывает, что в целом поставленные задачи решены, чему, безусловно, способствовала четкая и слаженная работа всего методического объединения учителей начальных классов. МО работает творчески, постоянно старается использовать новые формы организации и проведения заседаний.

ПЛАН РАБОТЫ

школьного методического объединения учителей начальных классов

на 2016 - 2017 учебный год.

Тема работы методического объединения начальных классов: 

Формирование и совершенствование универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов.

Цель: выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребенка, способствующих формированию универсальных учебных действий младшего школьника

Задачи МО:

● осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения,

для реализации современных требований образования;

● создавать оптимальные условия для формирования УУД у учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

●повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

●проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

●выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

●создавать условия для самообразования педагогов.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год:

Информационная деятельность:

* Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

* Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.

* Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».

Организационная и учебно - воспитательная деятельность:

* Заседания методического совета.

* Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.

* Отбор содержания и составление учебных программ.

* Утверждение индивидуальных программ по предметам.

* Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

* Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.

* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

* Организация и проведение предметной недели в школе.

* Выступления учителей начальных классов на МО, педагогических советах.

* Повышение квалификации педагогов на курсах.

* Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

* Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания», активизировать работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и правонарушений среди обучающихся.

* Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Аналитическая деятельность:

* Анализ методической деятельности за 2015 - 2016 учебный год и планирование на 2016 - 2017 учебный год.

* Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

* Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

Методическая деятельность:

* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.

* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.

* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы

* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.

* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.

Консультативная деятельность:

* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.

* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Внедрение инноваций в работу:

1. Использование ИКТ в учебном процессе (1- 4 классы).

2.Проектная деятельность. Защита проектов. (1 - 4 классы)

Ожидаемые результаты работы:

* Рост качества знаний обучающихся.

* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.

* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

План работы по основным  направлениям деятельности:

  1. Информационное обеспечение. Работа с документами.

2. Научно-методическая и экспериментальная работа.

3. Диагностическое обеспечение.  Внутришкольный контроль.

4. Работа с обучающимися.

Состав методического объединения учителей

Организация работы по самообразованию

Перспективный план аттестации учителей М/О

Перспективный план повышения квалификации учителей

Банк данных о членах методического объединения

График

открытых уроков, внеклассных мероприятий,

проводимые учителями МО в течение учебного года

Заседания МО учителей начальных классов

Заседание № 1

Тема: Планирование и организация методической работы учителей начальных классов

на 2016 - 2017 учебный год.

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 2

Тема: «Универсальные учебные действия — фундамент успешности ребенка».

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 3

Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы»

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 4

Тема: Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.

Форма проведения: методический диалог

Заседание № 5

Тема: Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.

Форма проведения: круглый стол

Совершенствование материально – технической базы кабинетов