План
работы методического объединения 1 -4 классов
ГБОУРК «Керченская специальная школа-интернат»
на 2017 / 2018 учебный год
I раздел
Тема: « Здоровьеформирующие технологии как средства подготовки обучающихся к социализации в обществе»
Цели:
1. продолжить работу по совершенствованию уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области начального образования, направленную на выработку здоровьеформирующих технологий;
2. охране и укреплению физического и психологического здоровья детей;
3. обеспечению качества обучения, развитию ребенка как субъекта отношений в социуме.
Задачи:
Оказание помощи учителям в планировании, организации и анализе педагогической деятельности, в развитие современного стиля педагогического мышления.
Использование здоровьеформирующих технологий в коррекционно-педагогическом процессе.
Изучение и внедрение новых педагогических технологий и интенсификаций
учебного процесса.
Ознакомление с достижениями передовой педагогической практики с целью повышения научного уровня учителя.
Создание условий для повышения и совершенствования педагогического мастерства и самообразовательной деятельности педагогов.
Стимулирование активности педагогов, вовлечение их в творческий поиск, в инновационную деятельность.
Создание условий для активизации познавательной деятельности и повышения уровня качества знаний и умений обучающихся путём повышения эффективности педагогического процесса.
Выявление и обобщения передового педагогического опыта в работе учителей начальных классов.
Использование информационных компьютерных технологий в образовательном процессе.
II раздел. Организация самообразования учителей 1 - 4 классов.
| № | Ф.И.О. | Кате- гория | Аттес- Тация | курсы | Тема самообразования |
| 1. | Амет Э.Я. | Спец | --- | 2017 | Жизнь и здоровье детей в условиях школы-интерната. |
| 2. | Бусева А.Д. | I | 2014 | 2014 | Использование здоровьесберегающих технологий на уроках чтения. |
| 3. | Васильева М.В. | Спец |
| 2010 з\и | Использование инновационных здоровьесберегающих технологий в работе психолога для социализации детей с ОВЗ. |
| 4. | Котеленец А.В. | 1
| --- | 2016 | Повышение заинтересованности обучающихся на уроках через использование ЗСТ в процессе обучения у младших школьников. |
| 5. | Кудинова В.Е. | I | 2014 | 2014 | Формирование здорового образа жизни с применением нетрадиционных здоровье сберегающих технологий |
| 6. | Кузнецова О.О. | I | 2016 | 20014 | Формирование детского коллектива в начальной школе. |
| 7. | Миненко О.Г. | I | 2013 | 2013 | Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе. |
| 8. | ТихомироваЛ.Н. | I | 2014 | 2011 | ЗСТ в начальных классах. |
| 9. | Чернышова Е.И, | неполное высшее
| 2011 | 2010 | Приобщение у.о. ребенка к классической музыке. |
Список педагогических работников МО 1 – 4 классов
|
№ п/п |
ФИО
|
Дата рождения
|
Образование (наименование уч. заведения, год его окончания) |
Специальность по диплому |
| 1. | Амет Э.Я. | 21.10.1971 | Крымский государственный инженерно – педагогический университет,2016 | Олигофренопедагогика |
| 2. | Бусева А.Д. | 22.05.1987 | Крымский инженерно – педагогический университет, 2009 | Олигофренопедагогика |
| 3. | Васильева М.В. | 20.01.1962 | КРИППО,2009
Крымский государственный инженерно – педагогический университет,2016 | Практический психолог
Дефектология |
| 4. | Котеленец А.В. | 14.08.1985 | Мелитопольский государствен ный педагогический универ ситет, 2009
Крымский государственный инженерно – педагогический университет,2016 | Учитель химии, валеологии, основы экологии,
Дефектология |
| 5. | Кудинова В.Е. | 09.02.1966 | Краснодарский государственный институт физической культуры,1987
Славянский государственный педагогический университет,2009 | Учитель физической культуры.
Дефектология
|
| 6. | Кузнецова О.О. | 27.02.1972 | Славянский государственный педагогический университет | Дефектология |
| 7. | Миненко О.Г. | 20.09.1973 | Галичское педагогическое училище,1992
Национальный педагогический университет, 2006 | Учитель музыки и пения, музыкальный воспитатель.
Логопед,учитель начальных классов школ для детей с тяжелыми нарушениями речи |
| 8. | Тихомирова Л.Н. | 18.05.1959 | Херсонский государственный педагогический институт,1995 Крымский государственный инженерно – педагогический университет,2016 | Педагогика и методика начального обучения,
Дефектология |
| 9. | Чернышова Е.И. | 04.08.1954 | Черкесское музыкальное училище, 1976
| Преподаватель детской музыкальной школы и руководитель оркестра народных инструментов |
III раздел. Изучение и пропаганда передового опыта
| № | Тема | Где изучается | Методическая лит-ра |
| 1. | Новые стандарты в образовании | МО | Нормативно-правовая база |
| 2. | Коррекционные игры в логопедической работе. | МО | Узорова О.В. Нефедова Е.А. «Развитие и коррекция» |
| 3. | Систематическое знакомство с инновациями в методике преподавания программ начального звена, с достижениями передовой педагогической практики . | МО | Ж. « Дефектология» Газета «Дефектолог», программы |
| 4. | Способы активизации учебной деятельности при использовании здоровьесберегающих технологий через разнообразные формы проведения уроков и использование приёмов педтехники, адаптированных к условиям коррекционного обучения. | МО | Ж. « Дефектология» Газета «Дефектолог» Ж. «Начальная школа»
|
IV. раздел. Мероприятия по изучению и повышению уровня учебных навыков.
| № п/п | Виды работ | Тема | Сроки |
| 1. | Консилиум по 1 классам | Психолого-педагогическая характеристика учащихся. Соблюдение правил поведения.
| Октябрь |
| 2. | Консилиум по 4-м классам
| Социальная адаптация, профориентация трудового обучения.
| Апрель – май |
V раздел. Предметные недели и открытые уроки
Предметные недели
| № п/п | Предмет | Сроки | Ответственные |
| 1. | Месячник «Дети на дороге!» | 01.09 - 29.09
| Скульский С.В., кл. рук., воспитатели |
| 2. | Физическая культура Спартакиада (открытие) | 02.10 - 09.10
| Аблязимов Э.Д., Кудинова В.Е. |
| 3. | Начальная школа | 13.11 – 20.11 | Кудинова В.Е., Классн. руководители 1-4 классов |
| 4. | Математика СБО
| 04.12- 11.12. | Росик И.В., Белянская О.Н., Кудинова В.Е.. |
| 5. | Русский язык
| 05.02- 12.02 | Лановая Н.А., Мосенцева О.В..
|
| 6. | История ЭКГ | 16.04-23.04 | Талалаева В.И. |
| 7. | Естествознание География | 14.05- 21.05
| Талалаева В.И., Белянская О.Н. |
| 8. | Праздник труда | 22.05 | Кашутина Г.В., Носова З.А., Скульский С.В., Рахманова Г.М. |
| 9. | ИЗО. Выставки работ обучающихся. | В течение года | Гоцуляк О.В. |
| 10. | Праздники и мероприятия (по плану школы) | В течение года | Чернышова Е.И., Дуброва Е.И., классные руководители, воспитатели |
Открытые уроки и мероприятия
| № | Мероприятия | Темы | Сроки выполнения | Ответственные |
| 1. | Утренник | Прощание с букварём | Декабрь | Котеленец А.В.. |
| 2. | Урок по математике | Числовой ряд от 1 до 10 | Сентябрь | Котеленец А.В.. |
| 4. | Открытое мероприятие | Коррекционно-развивающее занятие | Ноябрь | Миненко О.Г. |
| 5. | Музыкально-спортивное мероприятие | «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» | Сентябрь | Кудинова В.Е.
|
| 6. | Внеклассное мероприятие | Внеурочная деятельность | Декабрь | Амет Э.Я. |
| 7. | Открытый урок | Коррекционно- развиващее занятие «Развитие внимания» | Октябрь | Васильева М.В. |
| 8. | Внеклассное мероприятие | Классный час | Февраль | Бусева А.Д. |
| 9. | Открытый урок | Окружающий мир | Октябрь | Кузнецова О.О. |
| 10. | Внеклассное мероприятие | Классный час | Ноябрь | Тихомирова Л.Н. |
| 11. | Внеклассное мероприятие | Осень в гости к нам пришла. | Октябрь | Чернышова Е.И. |
VI раздел.
ЗаседанияМО
Август
Тема: « Здоровьеформирующие технологии в коррекционно - педагогическом процессе ».
Организационное
1. Рассмотрение и утверждение плана работы на 2017/2018 учебный год.
а) составление графика и планирование недели начальных классов, открытых уроков и внеклассных мероприятий.
б) рассмотрение и утверждение учебных АОП по классам и индивидуальных АОП.
в) составление графика взаимопосещений уроков.
2.Изучение федеральных конституционных законов, федерального государственного образовательного стандарта для умственно отсталых детей, нормативных документов, рекомендаций. Зам. директора по учебной работе – Росик И.В.,руководитель МО – Кудинова В.Е., учителя.
3.Здоровьеформирующие технологии. Руководитель МО – Кудинова В.Е.
4.Причины и виды отклонений в речевом развитии детей с интеллектуальной недостаточностью. Консультация. Миненко О.Г.
Октябрь
Тема: « Использование здоровьеформирующих технологий в коррекционно - педагогическом процессе ».
1.Использование здоровьеформирующих технологий в коррекционно - педагогическом процессе. Котеленец А.В.
2.Ознакомление педагогов с результатами логопедического обследования. Консультация. Миненко О.Г.
3. Анализы открытых мероприятий.
4. Анализы контрольных работ за четверть.
5. Отчет о выполнении АОП.
6. Обзор журнала «Дефектология». Архипова Л.Г..
7. Выработка проекта проведения предметной недели начальной школы.
Январь
Тема «Здоровьеформирующие технологии на уроках в начальной школе ».
1. Здоровьеформирующие технологии на уроках в начальной школе. Тихомирова Л.Н.
2. Организация урока с применением здоровьеформирующих технологий. Бусева А.Д.
3. Виды работы педагога по развитию и совершенствованию связной речи. Консультация. Миненко О.Г.
4. Анализ открытого мероприятия «Прощание с букварем»
5. Анализы контрольных работ за четверть.
6. Отчет о выполнении АОП.
Май
Тема « Результативность работы педагогического коллектива начальной школы по усовершенствованию учебного процесса при использовании здоровьеформирующих технологий »
1.Творческие отчёты по самообразованию. Все учителя.
2.Анализ коррекционной работы с учащимися младших классов, имеющих нарушения устной и письменной речи. Миненко О.Г.
3.Анализ проверки техники чтения в 1-4 классах. Все учителя.
4.Анализы контрольных работ за четверть.
5.Отчет о выполнении АОП.
6.Мониторинг учебных знаний по предметам.
7.Подведение итогов и анализ работы МО за 2017/2018 уч. год.
8.Выработка проекта плана работы МО на 2018/2019 уч. год.
6 467
7 905 
