Создание условий для развития педагогического мастерства, повышение уровня профессионального саморазвития учителей, внедрение инновационных технологий в образовательный процесс.
| Сроки | Методическая работа | Семинары, мастер-классы, творческий отчёт | Школа Молодого Специалиста |
ОППО | Работа с одарёнными детьми | Диагностика и мониторинг качества метод. работы в ОУ района | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по иностранным языкам. |
| Январь | Конкурс методических материалов по организации внеурочной деятельности. Подготовка учащихся к участию в районной НПК «Эрудит».
|
| Посещение уроков молодых специалистов с целью определения области профессиональных затруднений. |
| Региональный тур Всероссийской олимпиады школьников. Игра по станциям для обучающихся 5 классов “Welcome to the planet English”
(«Добро пожаловать на планету английского языка»). |
| Работа по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (в течение учебного года) |
| Февраль | Подведение итогов конкурса методических материалов по организации внеурочной деятельности. Изучение методических рекомендаций и технологий проведения ЕГЭ и ОГЭ по иностранному языку | Семинар-практикум «Совершенствование и повышение качества преподавания иностранных языков в процессе модернизации образования». 1.«Системно-деятельностный подход в контексте современного урока английского языка» 2.«Моделирование современного урока» 3.«Нетрадиционные формы уроков ИЯ» 4.«Целенаправленное развитие познавательных стратегий на уроках ИЯ» 5. «Внеурочная деятельность в контексте ФГОС» 6.Изучение методических рекомендаций и технологий проведения ЕГЭ и ОГЭ по иностранному языку 7. Презентации педагогического опыта учителей района. | Консультации по нормативным документам и программно-методическому обеспечению | Опыт работы учителей Банных Н.Н. МОБУ Костюковская СОШ; Бушкина З.А., МОУ Орлинская СОШ; Качакова Е.Ю., МОУ Орлинская СОШ; Турик О.В.МОУ Черниговская ООШ; Черевкова О.М. МОУ Новгородская СОШ; Панова И.В., МОУ Сычёвская СОШ | НПК «Эрудит». Конкурс рисунков «ABC in Pictures» для обучающихся 2 классов. |
|
|
| Март | Работа по подготовке выпускников к итоговой аттестации. |
| «Молодые – молодым» на базе МОУ Нижнебузулинская СОШ. Взаимопосещение уроков. Тема «Результативность урока. (Система подготовки к уроку, выбор методики подачи материала в условиях ФГОС ООО)». Самоанализ урока. Обмен мнениями по методике проведения урока. Консультация «Самоанализ урока». |
| Конкурс художественного перевода для любителей английского языка и литературы «Волшебное перо» 5-11 классы. |
|
|
| Апрель | Подведение итогов конкурса художественного перевода для любителей английского языка и литературы «Волшебное перо» 5-11 классы. Индивидуальные консультации по вопросам итоговой аттестации выпускников 9 классов по иностранным языкам. Конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок в соответствии с требованиями ФГОС ООО ». |
| Посещение уроков молодых специалистов с целью определения области профессиональных затруднений. |
| Фестиваль творчества на английском языке «Тропинка в мир английского языка» обучающихся для 4-11 классов. |
|
|
| Май | Подведение итогов конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок в соответствии с требованиями ФГОС ООО ». Анализ работы РМО за прошедший год. Перспективное планирование на 2017-2018 учебный год. Подготовка материалов к работе секции на Августовской конференции. Подведение итогов конкурса иллюстрированных сочинений "The Happiest Day in My Life" для обучающихся 3-8 классов. |
| Круглый стол «Дорогой успеха». Встреча молодых специалистов с опытными педагогами на базе МОКУ Буссевская ООШ. (Академия педагогического мастерства: деловая игра). Анализ профессиональной деятельности молодого специалиста за первый год работы. |
| Конкурс иллюстрированных сочинений "The Happiest Day in My Life" для обучающихся 3-8 классов. |
|
|
| Август | Организация прохождения курсовой подготовки (составление перспективного плана). Организация консультационной работы для педагогических работников (по мере необходимости).
| Августовская конференция «Основные направления деятельности и задачи РМО учителей ИЯ на 2017-2018 учебный год» 1.«О результатах ЕГЭ и ГИА 2017 года» 2.«Профессиональный стандарт педагога» 3.Анализ работы РМО за 2016-2017 уч. год 4.Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2017-2018 уч. год 5.Утверждение тем самообразования. | «Здравствуйте! Я – учитель». Представление молодых специалистов. Подготовка методических материалов «В помощь молодому специалисту» | Опыт работы учителей: Банных Н.Н. МОБУ Костюковская СОШ; Бабкиной О.Е. МОУ Загорненская ООШ; Михеенко В.А. МОУ Рогачёвская ООШ; Васильева Н.И. МОУ Москвитинская СОШ |
| Диагностика затруднений учителей в организации обучения.
|
|
| Сентябрь | Консультации для членов РМО: -Требования к календарно– тематическому планированию. -Требования к заполнению классных журналов. -Требования к ведению тетрадей учащихся. -
|
| Консультации по нормативным документам и программно-методическому обеспечению Вопросы организации урочной и внеурочной деятельности педагога. |
| Организация школьников для участия в районной НПК «Эрудит». Выбор направления исследовательских работ. Творческий конкурс «Поздравительная открытка на английском языке» (Европейский день языков, День учителя) для 4-7 классов. | Диагностика профессиональных потребностей (результативность работы с ИКТ)
|
|
| Октябрь | Подготовка учащихся к участию в конкурсе «Тропинка в мир английского языка». | Семинар-практикум «Использование активных форм урочной и внеурочной работы для повышения мотивации учащихся к изучению иноязычной культуры». 1.Развитие творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка. Технология создания и представления учебных проектов. (Мастер-класс) 2.Речевая разминка как средство обучения спонтанной речи. 3.Традиционные и нетрадиционные формы внеклассной деятельности. 4.Профессиональное самоопределение учащихся по средствам изучения иностранного языка. 5.Учение в сотрудничестве как активная форма урочной работы. 6.Исследовательская и научно-экспериментальная деятельность учителя. | Посещение уроков молодых специалистов с целью определения области профессиональных затруднений | Опыт работы учителей: Банных Н.Н. МОБУ Костюковская СОШ; Тимошенко Н.В., МОУ Семёновская СОШ; Гирель П.М., МОУ Климоуцевская СОШ; Амелина О.Ф., МОУ Черновская СОШ; Черевкова О.М. МОУ Новгородская СОШ; Панова И.В., МОУ Сычёвская СОШ. | Организация школьников для участия в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников. Творческий конкурс для обучающихся 9-11 классов по иностранному языку «English in my future profession» |
| Работа по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ (в течение учебного года) |
| Ноябрь | Итоги районного смотра-конкурса кабинетов иностранного языка. Проведение школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников. Оказание методической помощи учителям, испытывающим затруднения в преподавании(по мере необходимости). |
| Распространение опыта молодых педагогов: создание сборника методических материалов. Публикация работ молодых педагогов на сайте РМО учителей иностранного языка. |
| Школьный (5-11 кл) и муниципальный (7-11кл) этапы всероссийской олимпиады школьников. |
|
|
| Декабрь | Итоги олимпиад школьников. Проведение единой декады иностранного языка «Встречаем Рождество». |
|
|
| Дистанционный конкурс «Счастливого Рождества». |
|
|
Руководитель РМО учителей иностранного языка Банных Н.Н.
2 374
26 383 
