Россия, Удачный
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.04.2026 10:13
Субракова Ольга Сергеевна
учитель истории
3 527
18 948 
Местоположение
Специализация
Программа индивидуальной работы с одаренными детьми
Категория:
Обществознание
24.12.2025 09:35
Просмотр содержимого документа
«Программа индивидуальной работы с одаренными детьми»
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Среднее общеобразовательное учреждение школа № 24»
Директор МАОУ «СОШ №24»
______К.М. Иванова- Александрова
План работы с одарёнными детьми на 2024 – 2025 учебный год
учитель первой квалификационной
категории
Субракова О.С.
Цель работы: создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, обеспечение их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения для удовлетворения социального заказа родителей.
Задачи:Систематизация работы по развитию интеллектуальных, творческих способностей одарённых детей через разные формы урочной и внеурочной деятельности.
Ориентация на развитие способностей одаренного ребенка, основанная на его природных данных.
Создание благоприятных условий для развития способностей учащегося через организацию системы индивидуальных занятий, участие в олимпиадах и конкурсах.
Объединение усилий учителей по формированию устойчивых навыков у обучающихся, склонных к творческой деятельности.
Выявление одаренных и талантливых детей.
Создание системы взаимодействия с внешкольными, научно-исследовательскими и культурно-просветительными учреждениями, родителями учащихся для выявления и воспитания одаренных детей.
Пополнение банка данных «Одаренные дети».
Рейтинг обучающихся.
Диагностика потенциальных возможностей детей с использованием психологической службы.
Анализ особых успехов и достижений ученика.
Групповые и индивидуальные занятия с учащимися.
Предметные недели.
Участие в олимпиадах, соревнованиях и конкурсах.
Проектно-исследовательские работы, конференции.
Кружки, секции и объединения по интересам.
Увеличение числа детей с интеллектуальной и творческой одарённостью.
Создание системы работы с одарёнными детьми.
Выявление проблем по различным аспектам работы с одарёнными детьми.
Положительная динамика процента участников и призеров конкурсов разного уровня.
Публикация в СМИ, на сайте школы.
Награждение грамотами, дипломами, благодарностями, ценными призами.
Действующие стенды.
Благодарственные письма родителям.
Ведение рейтинга обучающихся.
Награждение обучающихся по итогам рейтинга.
| № | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1. | Анализ работы с одаренными обучающимися школы, результаты участия в различных конкурсах, олимпиадах, смотрах, соревнованиях. | август | Учитель истории и обществознания Субракова О.С., Классные руководители |
| 2. | Корректировка банка данных одаренных детей. | сентябрь | Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 3. | Ведение рейтинга достижений обучающихся | в течение года | Учитель истории и обществознания Субракова О.С., Классные руководители |
| 4. | Диагностика знаний, умений и навыков учащихся. Оценка учебных возможностей, их способностей к учению: памяти, внимания, мышления. | сентябрь | Педагог – психолог Зарбаева Б.В. |
| 5. | Составление индивидуального плана работы с одаренными детьми. | сентябрь | Классные руководители Учителя-предметники |
| 6. | Вовлечение одаренных обучающихся в кружки и секции дополнительного образования и внеурочную деятельность | сентябрь | Классные руководите |
| 7. | Участие одарённых детей в работе школьного самоуправления и детских общественных объединений | в течение года | Зам.директора по УВР |
| 8. | Участие во Всероссийской олимпиаде школьников по предметам: школьный этап муниципальный этап региональный этап | октябрь-январь | Администрация Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 9. | Участие НПК «Шаг в будущее», г. Мирный. Организация исследовательской и проектной деятельности с обучающимися.
Политехническая олимпиада. | Ноябрь-декабрь | Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 10. | Участие в дистанционных олимпиадах различного уровня. | в течение года | Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 11. | Работа с индивидуальными проектами 10 классов. Проектная деятельность 10 классов. | Сентябрь-май | Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 12. | Участие в интеллектуальных играх и марафонах, научно-практических конференциях. | В течение года | Учителя-предметники |
| 13. | XIX конкурсе среди обучающихся Республики Саха (Якутия) «Будущий дипломат – 2025». | Ноябрь-март | Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 14. | Создание и пополнение Портфолио одаренных детей. | в течение года | Классные Руководители. Учитель истории и обществознания Субракова О.С.
|
| 15. | Представление достижений и результатов одаренных детей на заседаниях МО | май | Учитель истории и обществознания Субракова О.С.
|
| 16. | Участие в фестивале «Детство без границ». | октябрь | Педагог – организатор Игнатова В.П., педагоги доп. образования |
| 17. | Участие в волонтерском движении. | в течение года | Учитель истории и обществознания Субракова О.С. |
| 18. | Поощрение одаренных детей: публикации в СМИ. Школьном сайте, в сети «ВКонтакт», благодарственные письма и др. | в течение года | Администрация |
| 19. | Педагогическое сопровождение, консультирование родителей в вопросах индивидуальной одаренности детей. | в течение года | Администрация, классные руководители, учителя-предметники |
| 20. | Тематические родительские собрания. | в течение года | Администрация, классные руководители. Учителя предметники |
| 21. | Анализ рейтинговых олимпиад, НПК | ноябрь | Администрация, учителя-предметники |
| 22. | Обучающие семинары для педагогов школы по вопросам работы с одаренными детьми. | в течение года | Зам. директора по ВР |
| 23. | Обеспечение участия педагогов в вебинарах, дистанционных курсах по выявлению, сопровождению и развитию одаренных детей. | в течение года | Зам. директора по ВР. |
| 24. | Организация отдыха обучающихся: выделение путевок детям, имеющим достижения в различных конкурсах и соревнованиях. | В течение учебного года | Зам. директора по ВР |
| 25. | Участие в районном этапе Международного конкурса «Школьный патент-шаг в будущее» | февраль | Зам. директора по ВР |
Анализ работы с одаренными детьми по итогам 2024-2025 года
По итогам работы учителя-предметника Субраковой О.С. были выявлены одаренные учащиеся. Результативность.
| | Мероприятие | Дата | Уровень | Место | ФИО ученика |
| 1 | ВсОШ по педагогике | Ноябрь 2024 | Муниципальный | Призеры | Мукатаева Милана 11 класс. |
| 2. | Индивидуальные проекты | Май 2025 | Школьный | Защитился на «4» | Радько Артем 10 класс |
| 3. | ВсОШ по педагогике | Декабрь 2025 | Муниципальный | Призеры | Чернышева Дарья 10 класс Репина Дарина 11 класс |
| 2025-2026 учебный год | |||||
| 1. | ВсОШ по обществознанию | Декабрь 2025 | Муниципальный | Призер | Петрик Татьяна ласс |
| 2. | Региональная политехническая олимпиада. Проект «Профилактика межнациональных отношений в образовательных учреждениях посредством этно-квестов». | Декабрь | Республиканский | 1 место | Субракова Юлия |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
