План работы ШМО учителей физико-математического цикла МБОУ гимназии №19 г-к Кисловодска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия № 19

ПЛАН РАБОТЫ

ШМО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ, ИНФОРМАТИКИ и ИКТ

НА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

План работы ШМО учителей математики

на 2016-2017 учебный год

Тема методической работы ШМО:

«Повышение эффективности и качества образовательного процесса на уроках и во внеурочное время через активизацию работы по внедрению современных технологий обучения на основе компетентностного подхода».

Цель:

• Профессиональная компетентность учителей математики, физики, информатики и ИКТ как средство введения и реализации ФГОС

• Повышение эффективности преподавания математики через применение системно-деятельностного подхода, на основе компетентностного подхода непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства.

• Создание условий для развития успешности одаренных детей

Задачи:

• Продолжить работу по развитию творческих способностей, учащихся в изучении математики, физики, информатик. Для этого вести работу по следующим направлениям:

1. осуществить дифференцированный подход в изучении предмета (разноуровневые контрольные работы, тесты, домашние задания и т. д.);

2. подготовить учащихся к участию в различных олимпиадах и конкурсах по предмету;

3. планировать внеклассные мероприятия для расширения математического кругозора и развития творческих способностей учащихся;

4. организовать творческие конкурсы в целях выявления способностей учащихся.

• Работать над повышением методического уровня учителей :

1. разнообразить тематику заседаний ШМО, изучить инновационные технологии в обучении предмета;

2. практиковать уроки мастер-класс, обмен опытом, обзоры методической литературы;

3. продолжить сбор материалов для банка методических разработок уроков и внеклассных мероприятий; многоуровневых дидактических материалов по классам;

4. посещать образовательные сайты Интернета для учителей математики, физики, информатики;

5. участвовать в фестивалях, конкурсах для учителей организуемых в Интернет и структурами различных уровней;

6. повысить свою квалификацию, обучаясь в различных очных и дистанционных курсах по повышению квалификации учителей.

• Работать над повышением успеваемости и качества знаний по предмету:

1. применять современные, инновационные методы обучения;

2. вести целенаправленную работу по ликвидации пробелов знаний учащихся;

3. применять активные методы обучения;

4. вести работу по подготовке учащихся к ОГЭ и к ЕГЭ.

Основные направления работы ШМО:

• Повышение методического мастерства учителей.

• Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества знаний учащихся.

• Совершенствование методов и средств обучения в связи с новой формой итоговой аттестации.

• Применение разноуровневого дифференцированного метода обучения, групповые и индивидуальные формы развивающего обучения.

Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта:

• Обмен опытом по вопросам преемственности обучения математике в 4-5 классах.

• Обмен опытом по методике обучения.

• Обмен опытом по подготовке школьников к итоговой аттестации.

• «Нестандартные уроки».

• Применение информационных технологий на уроках.

• Работа с одаренными детьми.

Подготовка материалов:

• К первому туру олимпиад.

• К предметной неделе.

• К итоговому и промежуточному контролю.

Обсуждение вопросов:

• Методика изучения педагогических технологий личностно-ориентированного обучения.

• Межпредметные связи на уроках.

• Подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

Контрольно-инспекционная деятельность (по графику):

1. Стартовые контрольные работы в 5-11 классах)

2. Текущие тематические контрольные работы

3. Контрольная работа по линии УО

4. Промежуточная аттестация обучающихся 5-8,10 классов.

Инновационная деятельность педагогов:

1) Публикация материалов в Интернете.

2) Изучение и применение педтехнологий на уроках математики.

3) Участие в конкурсах для преподавателей.

4) Работа по изучению проблем, мониторинг знаний обучающихся

Подготовка к ЕГЭ:

1. Знакомство обучающихся с правилами сдачи ЕГЭ по предмету, с КИМами, кодификаторами и оцениванием экзаменационных работ.

2. Работа с тестами на уроках математика.

3. Проведение тренировочных и диагностических работ по материалам Стат Град.

4. Первичное тестирование учащихся 9, 11 классов по материалам ОГЭ, ЕГЭ Внеклассная работа с обучающимися:

1. Участие в конкурсах различного уровня

2. Участие в олимпиадах школьников

3. Предметная неделя

Работа с одаренными детьми

1. Выявление одаренных детей по результатам творческих заданий по предмету, олимпиадам.

2. Организация индивидуальных занятий с одаренными детьми, привлечение их к участию в научно-практических конференциях.

3. Обучение учащихся работе с научной литературой, со справочниками по предмету; использованию Интернета для получения дополнительного материала.

4. Подготовка и участие в конкурсах, очных и заочных олимпиадах по предмету.

5. Способствовать творческому росту ученика, создавая комфортные условия для развития его личности.

6. Использовать опыт передовых учителей России. Изучать Интернет ресурсы.

7. Обобщить и распространить опыт работы учителей ШМО.

План проведения заседаний

методического объединения

учителей математики

на 2017-2018 учебный год

План проведения рабочих совещаний

методического объединения

учителей математики, физики, информатики и ИКТ

на 2017-2018 учебный год

Руководитель ШМО В.А.Сивцова