, Донецк
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.09.2025 12:56
Царук Алла Николаевна
учитель начальных классов, учитель высшей категории, учитель-методист
56 лет
23 191
1 239 
Местоположение
Специализация
План работы творческой группы «Внедрение инновационных технологий как способ развития познавательной активности и жизненных компетентностей учащихся начальной школы»
Категория:
Начальные классы
19.03.2017 08:50
Просмотр содержимого документа
«План работы творческой группы «Внедрение инновационных технологий как способ развития познавательной активности и жизненных компетентностей учащихся начальной школы»»
План работы
творческой группы
«Внедрение инновационных технологий как способ развития познавательной активности и жизненных компетентностей учащихся начальной школы»
2016-2017 учебный год
Руководитель группы: А.Н.Царук
Основная цель работы творческой группы: содействие развитию целостной личности школьника с внутренними условиями и индивидуальной природой человека в процессе его социализации.
Основные задачи
творческой группы по инновационной деятельности
Совершенствование уровня профессиональной компетентности педагогов в образовательно-воспитательном процессе
Разработка механизма и организация сопровождения личности учащегося в процессе обучения и воспитания
Создание благоприятных условий в школе как средство социальной адаптации учащихся
|
Состав творческой группы
| |||||
| Фамилия, имя, отчество учителя | Предмет | Образование | Стаж рабо ты | Класс | Школа
|
| Царук А.Н. | Нач. кл. | высшее | 29 | 2
| 65
|
| Зыбина Т.П. | Нач. кл. | высшее |
| 2
| 19
|
| Дороговцева Г.В.
| Нач. кл. | высшее |
| 2 | 19
|
| Лагунина Т.Б.
| Нач. кл. | высшее |
| 2 | 53 |
| Болоцкая И.И. | Нач. кл. | высшее |
| 2 | 48 |
| Бойкив | Нач. кл. | высшее |
| 2 | 43 |
| Терещенко | Нач. кл. | высшее |
| 2 | 70 |
| Короленко | Нач. кл. | высшее |
| 2 | 54 |
| Валякина | Нач. кл. | высшее |
| 2 | 54 |
| Заседание №1 Организация работы творческой группы
| |||
| № | Содержание работы
| Сроки | Ответственный |
| 1. |
Разработка и утверждение плана работы группы на 2016-2017 учебный год.
| сентябрь | Царук А.Н. |
| 2. |
Диагностика успешности учителя, выбор и утверждение индивидуальных планов работы учителей по инновационным технологиям.
| Все учителя | |
| 3.
|
Преимущества инновационных технологий.
| Царук А.Н. | |
| 4. |
Диспут: Что означает «учить творчески»? ( Что такое творчество? Что является источником творчества? Творческая мастерская педагога: какой вы ее видите?)
| Все учителя
| |
| 5.
|
Задание к методическому диспуту на тему «Перспектива использования инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе»
| ||
| 6. | Поисковая работа по теме. Сбор информации. | Октябрь - ноябрь | Все учителя
|
| Заседание №2 Перспектива использования инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе
| |||
| № | Содержание работы
| Сроки | Ответственный |
| 1. |
Методический диспут:
| Декабрь Декабрь - февраль | Царук А.Н. Болоцкая И.И. Дороговцева Г.В. Болоцкая И.И. Все учителя Все учителя
|
| 2. |
Из опыта работы.
| ||
| 3 |
Апробация и внедрение инновационных технологий.
| ||
| 4.
|
Обмен опытом по теме заседания. | ||
| 5.
|
Задание к очередному заседанию: подготовиться к обмену опытом по теме «Инновации как средство развития интеллектуальной, познавательной сферы учащихся»
| ||
| Заседание №3 Инновации как средство развития интеллектуальной и познавательной сферы учащихся
| |||
| № | Содержание работы
| Сроки | Ответственный |
| 1. |
Методический диспут: «Инновации как средство развития интеллектуальной и познавательной сферы учащихся»
| Март Март-апрель | Царук А.Н. Все учителя Все учителя Все учителя
|
| 2. |
Из опыта работы.
| ||
| 3 |
Проведение мониторинга: « Уровень познавательной активности мл. школьника при использовании инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе».
| ||
| 4.
|
Работа в творческом режиме (обобщение и распространение инновационного педагогического опыта)
| ||
| 5.
|
Задание к очередному заседанию: Подготовить творческие задания для учащихся.
| ||
| Заседание №4 Анализ и подведение итогов работы творческой группы | |||
| № | Содержание работы
| Сроки | Ответственный |
| 1. |
Информационное сообщение по теме «Внедрение новых инновационных технологий как средство познавательной активности учащихся».
| май | Царук А.Н. Все учителя Все учителя Все учителя
|
| 2. |
Из опыта работы
| ||
| 3. | Мониторинг «Внедрение инновационных технологий на уроках в начальной школе». | ||
| 4. |
-Обсуждение творческих заданий для учащихся. - Создание методического банка «Инновационные технологии: опыт, педагогические находки»
| ||
| 5 |
Диагностика и результаты работы. Анализ работы за 2016-2017 учебный год.
| ||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
