План самообразования

Утверждаю_____________

Директор

ГККП «Фёдоровская детская школа искусств»

акимата Фёдоровского района

Исенгазина К.В.

ПЛАН РАБОТЫ

ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

преподавателя по вокалу

ГККП «Фёдоровская детская школа искусств»

акимата Фёдоровского района

Запорожану Елены Александровны

на 2018-2023 гг.

«Пение – самый высокий союз мира физического и духовного»

Джакомо Лаури-Вольпи

Карта профессиональной деятельности

Ф.И.О. педагога: Запорожану Елена Александровна

Число, месяц, год рождения: 05.03.1992 г.

Национальность: молдаванка

Образование: высшее

Какое учебное заведение, год окончания: Костанайский государственный педагогический институт, 2014 год

Специальность по диплому: музыкальное образование

Общий стаж: 4

Педагогический стаж: 4

Категория: первая

Персональный сайт учителя: https://multiurok.ru/zaporojanu/

Домашний адрес: Республика Казахстан, Костанайская область, Федоровский район, с. Федоровка, ул.Юнацкого, 53/4

Электронная почта: [email protected]

Сотовый телефон: 8 (705) 669-14-29

Тема самообразования: «Развитие и совершенствование вокальных способностей учащихся»

План самообразования

Тема: Развитие и совершенствование вокальных способностей учащихся

Цели:

1. Развивать у детей творческие, вокальные способности.

2. Активизировать, стимулировать, направлять процесс мышления и восприятия учащихся.

3. Способствовать формированию у школьников умений и навыков выразительного исполнения музыки.

4. Развивать умение давать личностную оценку музыке, звучащей на уроке и вне школы, аргументировать свое мнение.

5. Воспитывать интерес, любовь и уважение к музыкальной и общей культуре народов мира.

7. Научить детей корректировать свое психологическое состояние, прививать чувство ответственности за свое здоровье и учить управлять им.

8. Способствовать формированию у учащихся положительной мотивации, стойкого интереса к процессу обучения.

Педагогические принципы:

• уважение к личности ребенка;

• признание права ребенка на ошибку;

• воспитать в них потребность общаться с музыкой;

• справедливость;

• сохранение здоровья детей.

Перечень вопросов по самообразованию:

• изучение психолого-педагогической литературы;

• анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

• продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

• планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

• формирование внутренней позиции учащегося на уровне положительного отношения к пению, понимание необходимости учения, способности к самооценке,

• повышение качества преподаваемого предмета;

• участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и районного МО преподавателей музыкальной сферы дополнительного образования;

• участие обучающихся в районных, областных, республиканских, международных конкурсах, фестивалях.

• умение оказать практическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях МО и педсовете, участие в конкурсах.

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная)