СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План семинара Методическое оснащение ФРП РЯиЛ (перечень 1, перечень 2, новые учебники, электронные материалы ИД «Просвещение», эл. сервисы на сайте издательства) как средство достижения образовательных результатов.

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

План семинара Методическое оснащение ФРП РЯиЛ (перечень 1, перечень 2, новые учебники, электронные материалы ИД «Просвещение», эл. сервисы на сайте издательства) как средство достижения образовательных результатов.

Просмотр содержимого документа
«План семинара Методическое оснащение ФРП РЯиЛ (перечень 1, перечень 2, новые учебники, электронные материалы ИД «Просвещение», эл. сервисы на сайте издательства) как средство достижения образовательных результатов.»

3

Название семинара

Методическое оснащение ФРП РЯиЛ (перечень 1, перечень 2, новые учебники, электронные материалы ИД «Просвещение», эл. сервисы на сайте издательства) как средство достижения образовательных результатов.

3.1

Дата

Четвертая неделя августа

3.2

Количество часов

2 (дистанционно) + 2 (очно)

3.3

Целевая аудитория

учителя РЯиЛ

3.4

Спикеры / ведущие

Руководитель РМО (Корнеева Галина Викторовна) + руководители ШМО

3.5

Форма организации

Информационный семинар (круглый стол)

3.6

Краткое содержание семинара


Анализ новых учебников (перечень 1) и электронных материалов и сервисов ИД «Просвещение». Как работает на образовательные результаты? (по классам). Конструктор рабочих программ. Изменения, требующие внимания.

Анализ формулировок заданий.


3.7

Материалы к семинару



  1. Новые учебники.

  2. Образовательные результаты ФООП.

3.7.1

Идея кейса / практической работы для педагогов (при необходимости)

  1. Сопоставительная таблица (тема / образовательные результаты / наличие задач (открытий)/ дефицит.

3.8

Ожидаемые результаты



Не менее 90% учителей проведен качественный анализ новых учебников, раскрыты их средства для формирования ОР. Составлены рекомендации в выборе форм организации учебной деятельности.

3.9

Запрос ИПК

По обнаруженным дефицитам будет сформулирован позже