План социально - психологической службы с учащимися "группы риска".

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Выявление и учет обучающихся, требующих пристального социально-педагогического внимания:

• учащиеся, пропускающие уроки без уважительной причины;

• склонных к бродяжничеству и правонарушениям;

• о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении;

• нарушающие дисциплину на уроках.

сентябрь

Психологическая диагностика личностных особенностей обучающихся, требующих пристального социально-педагогического внимания.

сентябрь

Работа по ЭУМК «СИРС» (развитие памяти, внимания, мышления, скорочтения)

в течение учебного

года

Организация социально-педагогического сопровождения учащихся.

Контроль текущей успеваемости и посещаемости занятий.

в течение учебного

года

Приглашения на заседания Совета профилактики школы учащихся и их родителей.

ежемесячно

Составление характеристик учащихся, приглашенных на заседания Совета профилактики школы с описанием личностных особенностей, эмоционально-волевой сферы.

ежемесячно

Участие в совещаниях, заседаниях МО классных руководителей, педагогических советах по вопросам дезадаптивного поведения учащихся и психологических особенностях и возможных причинах отклоняющегося поведения учащихся.

в течение года

Привлечение учащихся в систему дополнительного образования.

сентябрь,

в течение учебного

года

Проведение патронажа семей учащихся ГР совместно с классным руководителем, инспектором ОпДН.

в течение учебного

года

Проведение мероприятий по профилактике правонарушений, преступлений учащихся.

в течение учебного

года

Организация индивидуально-профилактической работы с учащимися совместно с инспектором по делам несовершеннолетних.

в течение учебного

года

Просвещение родителей учащихся по гармонизации детско-родительских отношений.

в течение учебного

года

Проведение классных часов по правовому воспитанию, пропаганде здорового образа жизни, ответственности подростков, формированию социальных навыков.

в течение учебного

года

Оказание помощи в организации летнего отдыха и трудоустройстве в летний период.

Март-май

Консультативная помощь учащимся «группы риска» и их родителям по вопросам воспитания и обучения.

в течение учебного

года

Индивидуальные консультации учащихся группы риска и их родителей по результатам проведенных диагностических исследований, по вопросам гармонизации детско-родительских отношений, коррекции эмоционально – волевой сферы.

в течение учебного

года

Анализ проведенной воспитательной и профилактической с учащимися ГР.

декабрь, май

Работа в АИС «Подросток».

в течение учебного

года

Социальный педагог

________________

Педагог-психолог

________________