План социального проекта "Динамичный английский"

Социальный проект "Динамичный английский"

«Люди, с легкостью изучающие иностранные языки,

чаще всего обладают сильным характером.»

(Людвиг Бёрне)

Тип проекта: социально-значимый.

Цель проекта: Повышение мотивации обучающихся к изучению иностранного языка через нестандартные задания.

Руководитель проекта: Звонкова Татьяна Юрьевна, учитель английского языка 1 категории.

Участники проекта: обучающиеся 9 классов.

Сроки реализации проекта: среднесрочный (сентябрь 2024 – март 2025).

Ожидаемые результаты:

- повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка;

- умение работать в командах для достижения общего результата;

- повышение языковой компетенци (умение работать с несплошными текстами)

Пояснительная записка

Данный проект способствует формированию мотивации учащихся к изучению английского языка, формированию коммуникативных навыков, развитию культуры взаимоотношений при работе в группах, а также способствует развитию стремления к овладению иностранным языком. Проект помогает воспитывать чувство уважительного отношения к другой культуре и в то же время к осознанию собственной культурной идентичности. Указанный проект, является практико-ориентированным, разработан обучающимися 9 классов под руководством учителя иностранного языка и направлен на решение следующих социальных проблем:

- развитие понимания важности изучения иностранного языка в условиях глобализации и потребности пользоваться им как средством общения в диалоге культур современного мира, использовать в качестве инструмента познания, самореализации и социальной адаптации;

- развитие понимания и толерантного отношения к стране\странам изучаемого языка, её людям, традициям;

- развитие творческих способностей школьников, повышение их мотивации к изучению английского языка;

- воспитание гражданской ответственности и патриотизма, развитие национального самосознания, стремление к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иных культур.

Актуальность проекта обусловлена целью современного образования. Основной целью обучения иностранным языкам на современном этапе является развитие коммуникативной компетенции учащихся, а задачей учителя - активизация деятельности каждого ученика в процессе обучения, создание условий для его творческой деятельности. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира. Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию учащихся. В этом проявляется взаимодействие всех языковых учебных предметов, способствующих формированию основ филологического образования школьников.

Роль иностранного языка возрастает в связи с развитием экономических связей. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность наших граждан способствует разрушению барьера недоверия между народами, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Английский язык в настоящее время принят и используется для международного общения, поэтому знание его становиться для нас необходимостью.

Социокультурная направленность проекта «Динамичный английский»:

- развитие творческих способностей через выполнение заданий нестандартного формата, создание ситуации успеха и достижений в изучении иностранного языка;

- создание условий, обеспечивающих оптимальные условия для социализации личности.

Этапы реализации проекта:

Результат:

- развитие навыка поиска информации;

- развитие навыка работы с несплошными текстами;

- повышение интереса к английскому языку;

- заинтересованность учащихся о результате проведения мероприятий;

- развитие навыка работы в парах и в командах.