План урока для 4 класса по теме "The Adventures of Baron Munchausen"

План урока английского языка / English Lesson Plan

Тема: "The Adventures of Baron Munchausen" (Приключения барона Мюнхгаузена)
Учебник: Magic Box 4
Время: 45 минут

Цели урока / Lesson Objectives

1. Образовательная цель (Educational Objective):

• Навыки чтения: Развитие умения понимать основное содержание текста и находить конкретную информацию.

• Грамматика: Закрепление Past Simple (правильные и неправильные глаголы) на примере повествования.

• Лексика: Активное усвоение новой лексики (whale, giant, stomach, brilliant idea, headache).

2. Развивающая цель (Developmental Objective):

• Критическое мышление: Анализ текста на достоверность ("Do you believe him?").

• Логика: Последовательное восстановление событий (упражнение 6B).

• Творчество: Придумывание альтернативных концовок или способов спасения (speaking activity).

3. Воспитательная цель (Educational & Moral Objective):

• Ценность воображения: Обсуждение роли фантазии в литературе и жизни.

• Юмор: Умение воспринимать нереальные ситуации с юмором (как в историях Мюнхгаузена).

4. Коммуникативная задача (Communicative Objective):

• Говорение: Монолог (пересказ истории) и диалог (обсуждение в парах).

• Аудирование: Прослушивание аудиоверсии текста (аудиофайл к учебнику Magic Box 4).

Оборудование / Materials

1. Учебник: Magic Box 4 (стр. 158–159).

2. Аудиозапись: Текст "The Adventures of Baron Munchausen" (прилагается к учебнику).

3. Картинки: Изображения для задания 6B (можно нарисовать или использовать цифровые).

4. Дополнительные материалы:

   • Карточки с лексикой (whale → изображение кита).

   • Листы для творческого задания (написание истории).

Этапы урока / Lesson Stages

1. Warm-up (5 мин)

Деятельность:

• Обсуждение: "Какие невероятные истории вы знаете? Было ли с вами что-то подобное?"

• Показ портрета Барона Мюнхгаузена: "Who is this man? Why is he famous?"

• "Do you believe everything you read? Why or why not?"

2. Pre-Reading (7 мин)

Деятельность:

• Игра "Matching": Сопоставьте слова (giant, brilliant idea) с картинками/определениями.

• Мини-диалог: "What would you do if you were inside a whale?" (активация лексики).

3. Reading & Listening (10 мин)

Деятельность:

1. Аудирование текста (Magic Box 4 CD).

2. Чтение вслух в парах.

3. 6B: Работа в группах – расставить картинки по порядку.

4. Post-Reading (8 мин)

Деятельность:

• 6D: Индивидуально ответить на вопросы (проверка понимания).

• Обсуждение: "Почему кит 'выплюнул' Барона? Это правдоподобно?"

5. Speaking (10 мин)

Деятельность:

• Ролевая игра: Ученики по очереди становятся "Мюнхгаузеном" и рассказывают свою версию истории.

• Творческое задание: "Invent a new escape way from the whale!" (использование Past Simple).

6. Homework (2 мин)

Задание:

• Написать историю "My Unbelievable Adventure" (5–7 предложений в Past Simple).