План урока физики в 8 классе на тему: "Тема. Оптические приборы. Глаз как оптическая система".

8а - 8б - 8в – 8u - 8l -

Тема. Оптические приборы. Глаз как оптическая система.

Цель: ознакомление с устройством, назначением и применением оптических приборов в жизни человека.

Задачи: рассмотреть применение геометрической оптики в оптических приборах; развивать познавательный интерес, умение выделять главное; воспитывать самостоятельность, расширять кругозор учащихся, демонстрируя связь с жизнью, воспитывать взаимоуважение и взаимовыручку, умение работать в группе.

Ход урока:

1. Орг. этап.

2. Мотивация, ситуация вызова.

Ребята, что изображено на слайдах, о чём мы будем говорить сегодня на уроке?

Да, правильно – о глазах, но не только. Существует ещё множество оптических приборов, которые помогают нам видеть наш прекрасный мир.

Глаза понятней, чем слова, 
Слова, порой, лишь смысл туманят… 
А взгляд… Ну разве он обманет 
Того, кто может в нём читать. ¹

Но прежде чем начать изучать новую тему, нужно повторить основные понятия , которые мы учили на прошлом уроке.

3. Проверка домашнего задания. Работа по карточкам.

1.Поставить недостающие буквы в формулу.

1/d+1/ =1/F

D= 1/f + 1/

H/h =

f/ =Г

Объяснить, что означает каждая буква в формуле тонкой линзы

2.Дописать :

1. В формуле фокусного расстояния линзы знак минус ставится у тех величин, у которбых________________________

2. В формуле фокусного расстояния линзы знак плюс ставится у тех величин, у которых________________________

3. Линейным увеличением Г называют отношение размера (высоты) изображенияh к_____________________________

Самопроверка по слайдам

1 балл- за правильный ответ.

4. Актуализация прежних знаний

Решение задач,

Задачи:

1. Имеются две линзы: собирающая с фокусным расстоянием F₁=40 см и рассеивающая с оптической силой D₂= -7,5дптр. Чему равна оптическая сила этой системы линз?

Решение:

D = 1/F F₁ = 40 см =0,4м D₁ =1/0,4м =2,5 дптр

D_{системы}= D₁ + D₂ = -8,5+2,5 = -6,5 дптр

Ответ: - 6,5 дптр

1. В собирающей линзе d=0,5 м f= 0,1 м Найти оптическую силу D

1/d+1/f= D

Решение:

1/0,5+1/0,1=2+10=12 дптр

Ответ: 12 дптр

1. Какова оптическая сила системы двух линз, если фокусное расстояние одной линзы F₁=5 см,

а оптическая сила другой – D₂= -2дптр?

Решение:

D = 1/F F₁ = 5см = 0,05м D₁ =1/0,05м =20 дптр .

D_{системы} = D₁ + D₂ =20 - 2= 18 дптр

Ответ: 18 дптр

Сравнение ответов учащихся с ответами на доске.

1. Изучение нового материала

Говорят, что глаза- зеркало души. Все наши эмоции отражаются во взгляде.

1. Самостоятельная работа по учебнику.

V»,- уже знал

«+»,- новое

« - «, - думал иначе

«?» - не понял, есть вопросы.

Применение приёма «инсерт»

По окончании работы – беседа по теме.

Вопросы к беседе: Из каких основных частей состоит глаз.?

Как устроена оптическая система глаза?

Назовите её части?\

В чём состоит сходство глаза с фотоаппаратом и различия между ними?

Какую функцию выполняет сетчатка?

В каком случае возникает близорукость, в каком дальнозоркость?

Методы устранения недостатков зрения?

Дополнительный занимательный материал по темам:

Телескоп Хаббла²
Каждый из нас хотя бы один раз слышал о телескопе Хаббла или сталкивался с фото, сделанными этой машиной. Но что еще мы о нем знаем?

Хаббл или NSТ, по сути, это робот-телескоп, который находится на внешнем краю атмосферы, и движется по орбите вокруг нашей планеты, высота над уровнем моря - 593 км, орбитальный период - между 96 и 97 мин. Космический телескоп назван в честь Эдвина Хаббла, является совместным проектом НАСА и Европейского космического агентства, и был запущен 24 апреля 1990 года.

Учитывая, что телескоп находится на околоземной орбите, он не может подвергаться прямому влиянию атмосферы, которая, поглощая электромагнитное излучение некоторых волн, ухудшает качество изображения. Хаббл делает снимки Вселенной с высоким оптическим разрешением 0,1 угловой секунды.

Создание и запуск Хаббла принесли ученым множество открытий о межзвездном пространстве, а также внесли вклад в технологическое развитие человечества.

Одна из самых сложных камер телескопа смогла создать мозаику неба, состоящую из 10 000 галактик.

Хаббл помог обнаружить миллион новых объектов. Человек может видеть невооруженным глазом примерно 6000 звезд.

Космический телескоп содержит указатель положения 15 млн звезд, это помогает определить цели более точно.

Фотоаппарат и фотографии³

Первая фотография при электрическом свете была сделана в 1879 году. На съемку тогда ушло ровно 15 секунд;

• Самая первая зеркальная фокусная камера была выпущена в 1979 году, а самым первым зеркальным фотоаппаратом ставшим основой для последующих фокусных камер стал фотоаппарат «Минолта» выпущенный в 1985 году;

• По некоторым подсчетам на данный момент фотокамерами владеют 2,5 миллиарда людей в мире;

• Основателем Кодак является Джордж Истман;

• В 2011 году по статистике Великобритании на снимках чаше всего появлялись люди, выпивающие спиртные напитки. Однако это совершенно не значит, что эта страна повязла в спиртных напитках, ведь на фотографиях в основном были изображения с различных праздников;

• Исследователи фотографий обнаружили удивительный факт. Оказывается, левая сторона людей более фотогенична, чем правая;

• Самой дорогой камерой был 1923 Leica Camera которая продалась на аукционе за 2,8 млд $;

• Самая большая бесшовная фотография была изготовлена для пехоты США на взлетно-посадочной полосе. Ее размеры составляли 9,6 метров на 3,3 метра;

• Самая большая коллекция в мире была проведена в Индии Dilish Parekh,  у которого более 4,425 старинных камер. Свою коллекцию он собирал с 1977 года.

Микроскоп⁵

В 1994 г. Джоном Маккафри и Жан-Марком Барибо из Института микроструктурных исследований при Национальном научном совете, Канада, была сконструирована линейка для определения размеров объектов, находящихся под электронным микроскопом. Самое мелкое деление линейки равно толщине 18 атомов, а совокупная длина 5 линеек будет равна толщине человеческого волоса.

Итоги урока.

VIII. Рефлексия «Термометр"

Д/з « Проекционный аппарат- изучить тему, написать синквейн на тему: оптические приборы, прочитать п. 34, найти дополнительный материал по теме