К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.06.2017 11:35

Зипунникова Оксана Олеговна

Преподаватель специального рисунка, истории костюма

40 лет

2 746

22 510

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Владикавказ

Специализация

ИЗО

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План урока по Истории Костюма:на тему: Костюм в Китае, Японский костюм.

Категория: История

28.06.2017 02:24

Рассказать студентам об особенностях Китайского и Японского костюма...

Просмотр содержимого документа
«План урока по Истории Костюма:на тему: Костюм в Китае, Японский костюм.»

Утверждаю:

Зам.директора по УПР

З.С.Кесаева____________

ПЛАН

Проведения занятия по предмету История костюма.

№ группы
Дата

1. Наименование темы (занятия): Тема № 19. Костюм в Китае, Японский костюм. Тема № 20. Историческая эволюция в крое.

2. Учебно-воспитательные цели: 1. Рассказать студентам об особенностях Китайского и японского костюма . Ознакомить с исторической эволюцией в крое. 3. Прививать любовь к профессии.

3. Метод проведения занятия и количество часов: рассказ с элементами беседы-2ч.

4. Место проведения занятия: аудитория.

5. Материальное обеспечение: иллюстрированные пособия, рисунки, информация из энциклопедии, методическое пособие, тетради.

6. Используемая литература: «Мода и стиль» Аванта +, «Мир вещей» Аванта+, Р.В. Захаржевская История костюма.

7. Задание на дом: Подбор материала по теме, зарисовать модель с элементами кроя китайского костюма.

№ п/п	Содержание занятия	Время	Методические указания
1	2	3	4
1	Вводная часть.	5
1.1	Проверить наличие студентов.		Отсутствующих отметить в журнале.
1.2	Проверить внешний вид и готовность студентов к уроку.		Выявленные недостатки по возможности устранить
1.3	Объявить тему и цель занятия.		Тему занятия написать на доске.
2.	Опрос по теме: Арабский, Иранский, Индийский костюм..	10
2.1	В чем сходство Арабского, Иранского и Индийского костюма? Какой был идеал красоты индийской женщины? Как мусульманская религия повлияла на индийский костюм?		Задавать направляющие вопросы уч-ся, для получения более четких и правильных ответов.
3	Основная часть.	65
3.1 3.2 3.3	Ознакомить студентов с основными элементами Китайского костюма. Пять основных видов одежды: -ишан -шэньи -цзяолинпао -сюэ-сапожки -се-легкие матерчатые или плетеные туфли Символика цвета. -веера -шелк -символика в китайском костюме Рассказать об особенностях японского костюма: -прямоугольник лежит в основе конструкции японского костюма Костюм как источник информации -связь цвета и рисунка -кимоно Воздействие на костюм актеров -аксобимэ – музыкантши -грим -обувь -прически Рассказать о эволюции в крое.		При объяснении использую наглядные пособия, книги, репродукции.
4	Закрепление пройденного материала Вопросы: Как зарождался японский костюм? Какие вы узнали предметы мужского костюма? Какую. Одежду носили в Японии?	5-7	Задать обучающимся вопросы по новой теме.
4.1	Ответить на вопросы студентов
4.2	Выставить и прокомментировать оценки.		Отметить наиболее активных студентов. Оценки выставить в журнал.
4.3	Дать задание на дом		Задание написать на доске