Россия, Крым, Джанкойский район
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.09.2025 20:27
Гуменюк Татьяна Владимировна
учитель начальных классов(новичок)
45 лет
11 846
3 402 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы 2 класса
Категория:
Начальные классы
14.12.2020 00:37
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы 2 класса»
План воспитательной работы 2-а класса
на ___________ учебный год.
Цель:
- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.
Задачи воспитательной работы в классе:
- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.
Основные направления воспитательной работы:
- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;
- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;
- развивать умственные и художественные способности;
- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;
- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;
организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;
- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;
- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;
открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;
- воспитывать личность безопасного типа;
- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.
1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.
Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.
Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.
Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность.
Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.
Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.
Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.
2. Организация жизни класса во внеурочное время:
Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.
Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.
Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.
Воспитание добра и милосердия.
Охрана здоровья учащихся класса.
Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
3. Изучение и воспитание личности:
1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.
2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.
3. Воспитание гражданственности.
4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.
Характеристика класса
Во 2 А» классе 15 человек, из них 9 девочек и 6 мальчиков. В классе 4 человека 2007 года рождения, 11 человек – 2008 года рождения. Все дети посещали дошкольные учреждения. До поступления в 1 класс все дети посещали подготовительную группу детского сада.
Воспитываются в полных семьях – 15 ученика, в неполной семье – 0 учащихся, многодетных семей -5, малообеспеченных нет.
При изучении медицинских документов в классе имеют: I группу здоровья – 4 человека, II группа здоровья – человек, III группа здоровья – человек.
Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные. Средний возраст родителей - 30 лет. Большая часть родителей имеет средне – специальное образование.
Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Никита, Александра, Надыр, Максим С. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.
Они требуют постоянного внимания со стороны учителя .Максим Г,Никита, Лиля К на переменах играют в шумные игры. Малоактивно проявляет себя Максим С.
Актив класса
Класс поделён на 2 группы. Каждая группа разделена на роли. Результаты работы каждого члена группы отражены на классном стенде.
1 группа – «Умняшки »
| Командир | Рогова М. |
| Заведующий учебой | КостенковаВ |
| Библиотекарь | УсмановН |
| Физорг | Гребеньков М.,Свиридюк М. |
| Эколог | Олишкевич К.ЭбасанЛ. |
| Художник | Инджебачахова Ф. |
2 группа – «Озорные ребята»
| Командир | Точилкин Н. |
| Заведующий учебой | Кузьменко Л. |
| Библиотекарь | Миронович А. |
| Физорг | Мищенко В. |
| Эколог | СаитасановаН. ЭмирсалиевР. |
| Художник | Бороденко Н. |
Планируемые мероприятия на 2015-2016 учебный год.
| Направления и виды деятельности. | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Отметки о выполнении. | ||
| СЕНТЯБРЬ – «Я и Я» Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей. | ||||||
| Учебно- познавательное направление. | Организация кружков и секций. | 05.09-16.09 | Классный руководитель, родители |
| ||
| Акция «Семья-семье» | сентябрь | Классный руководитель, род. комитет, педагоги-организаторы |
| |||
| Классный час – Мои любимые книжки | 27.09 | Классный руководитель, библиотекарь |
| |||
| Обзорная экскурсия по городу Ижевску | 02.09 | Классный руководитель, родители | проведено | |||
| Гражданско – правовое и патриотическое воспитание | Единый урок «70-летие Победы в войне с милитаристской Японией» | Сентябрь 03.09 | Классный руководитель |
| ||
| Как надо вести себя в школе. Выбор актива класса | 06.09 | Классный руководитель |
| |||
| Инструктажи по технике безопасности. | сентябрь | Классный руководитель |
| |||
| Художественно – эстетическое воспитание | Конкурс рисунков «Мое село» | 02.09-16.09 | Кл. руководитель
|
| ||
| Физкультурно – оздоровительное направление. | Поход на природу | 28.09 | Родители, классный руководитель |
| ||
| Классный час – здоровье и вредные привычки | 20.09 | Классный руководитель |
| |||
| Экологическое и трудовое направление. | Выставка поделок из природного материала «Творческая мастерская | сентябрь | Агиевич И.А., классный руководитель |
| ||
| Единый урок «Российские дни леса» | сентябрь | Классный руководитель |
| |||
| Организация актива класса. | 02.09-16.09 | Классный руководитель, родители |
| |||
| Информационное направление | Конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни» | 16.09-30.09 | Родители, учащиеся |
| ||
| Работа с родителями. | Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся | В теч. месяца | Зам. дир. по УВР, классный руководитель |
| ||
| Общешкольное родительское собрание «Оценка. Отметка. Критерии оценки .Как к ней относиться?»
| 17.09 | Зам. дир по УВР, классный руководитель |
| |||
| ОКТЯБРЬ – «Я и Школа» Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда | ||||||
| Учебно-познавательное направление | Библиотечный час | октябрь | Библиотекарь Бурак Л.И. |
| ||
| Классный час – Кто лучше и быстрее (интеллектуал. соревн.) | 18.10 | Классный руководитель |
| |||
| Гражданско – правовое и патриотическое воспитание | Участие детей в концерте ,посвященному Дню пожилого человека. | октябрь | Организаторы Классный руководитель, родители |
| ||
| Классный час – Бабушка рядышком с дедушкой | 06.10 | Классный руководитель |
| |||
| День гражданской обороны | 15.10 | Классный руководитель |
| |||
| Художественно – эстетическое воспитание
| Выставка рисунков «Мой любимый учитель» | 30.09-05.10 | Родители, класссный руководитель. |
| ||
| Классный час – Вежливые слова | 25.10 | Классный руководитель |
| |||
| Физкультурно – оздоровительное направление.
| Всероссийский урок «День безопасности в сети интернет»
День здоровья | октябрь | Классный руководитель |
| ||
| Экологическое и трудовое направление | Организация дежурства по классу и в столовой | октябрь | Классный руководитель |
| ||
| Информационное направление | Рассмотрение задач каждого члена актива класса- раздача памяток | 18.10 | Классный руководитель |
| ||
| Работа с родителями. | Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть | 23.10 | Классный руководитель |
| ||
| Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся | В теч. месяца | Классный руководитель |
| |||
| НОЯБРЬ – «Я и Отечество» Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны. | ||||||
| Учебно- познавательное направление | Фотовыставка «Семейный альбом» | 01.11-16.11 | Родители, родительский комитет |
| ||
| Классный час – Славит человека труд | 22.11 | Классный руководитель |
| |||
| Гражданско – правовое и патриотическое воспитание | Классный час – Наша страна – Россия Единый урок «70-летие Нюрнбергского процесса» | 08.11 | Классный руководитель |
| ||
| Художественно – эстетическое воспитание | Конкурс рисунков «Мой подарок маме» | 12.11-20.11 | Классный руководитель |
| ||
| Всероссийский урок «День рождения В.Даля» | ноябрь | Организаторы |
| |||
| Физкультурно – оздоровительное направление | Подвижные игры на свежем воздухе. | В теч. месяца | Классный руководитель, преподаватель физической культуры |
| ||
| Экологическое и трудовое направление | Классный час – Как развить свои физические способности. | 29.11 | Классный руководитель |
| ||
| Информационное направление | Классный час – Произведения Осееевой, Толстого о поступках | 15.11 | Классный руководитель |
| ||
|
| Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся | В теч. месяца | Классный руководитель |
| ||
| ДЕКАБРЬ – «Я и Культура» Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов. | ||||||
| Учебно-познавательное направление | Классный час – огонь – друг, огонь – враг. | 06.12 | Классный руководитель |
| ||
| Гражданско – правовое и патриотическое воспитание | Единый урок «День Конституции Российской Федерации»
Беседы «Добро и зло в сказках» «Что за прелесть эти сказки!»
|
11.12
13.12 | Классный руководитель |
| ||
| Художественно – эстетическое воспитание
| Акция «Укрась новогоднюю ёлку» | декабрь | Организаторы |
| ||
| Физкультурно – оздоровительное направление | День здоровья «Зимушка-зима» | Декабрь | «Зеленая» группа родителей |
| ||
| «Папа, мама, я – спортивная семья» | декабрь | «Зеленая» группа родителей |
| |||
| Экологическое и трудовое направление | «В царстве Королевы Природы» (выставка детского творчества)
| декабрь | Классный руководитель, организаторы |
| ||
| Информационное направление | Классный час – Как лучше поступить? | 20.12 | Классный руководитель |
| ||
| Работа с родителями. | Собрание №2 «Домашние задания. Как научить ребенка стать самостоятельным?»
| 25.12 | Классный руководитель, психолог |
| ||
| Встреча родительского комитета - Организация и закупка новогодних подарков | 13.12 | Классный руководитель и «зеленая» группа родителей |
| |||
| ЯНВАРЬ – «Я и моё Здоровье» Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении | ||||||
| Учебно- познавательное направление | Турнир смекалистых. | январь | Классный руководитель |
| ||
| ПДД. Виды светофоров. | 24.01 | Классный руководитель |
| |||
| Гражданско – правовое и патриотическое воспитание | Беседы «Кто сочиняет сказки?» «Русские народные сказки»
| январь | Классный руководитель |
| ||
|
|
| |||||
| Художественно – эстетическое воспитание | Посещение кукольного театра. Конкурс рисунков «Слагаемые здоровья»
| январь | Зеленая» группа родителей, классный руководитель |
| ||
| Физкультурно – оздоровительное направление
| Веселые старты
|
январь | Преподаватель физической культуры |
| ||
| Царица Гигиена и ее друзья
| 17.01 | Классный руководитель |
| |||
| Экологическое и трудовое направление | Акция «Кормушка!» | январь | Классный руководитель |
| ||
| Звездный час вежливости | 24.01 | Классный руководитель |
| |||
| Информационное направление | Классный час – Кто что любит и умеет делать? | 31.01 | Классный руководитель |
| ||
| Работа с родителями. | Индивидуальные встречи и беседы с родителями. | В теч. месяца | Классный руководитель |
| ||
| ФЕВРАЛЬ – «Я – Патриот» Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов | ||||||
| Учебно-познавательное направление | Как научиться быть внимательным. | 14.02 | Классный руководитель |
| ||
| Гражданско – правовое и патриотическое воспитание | Урок мужества «Вечная слава героям российским…» | февраль | Классный руководитель |
| ||
| Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества. | 21.02 | Классный руководитель |
| |||
| Художественно – эстетическое воспитание
| Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества. | 10-20.02 | Классный руководитель |
| ||
| Физкультурно – оздоровительное направление
| Час здоровья – Сильные, ловкие, смелые |
07.02 | Классный руководитель, преподаватель физ. культуры |
| ||
| Экологическое и трудовое направление
| Уборка классной комнаты. | Февраль | Классный руководитель |
| ||
| Уход за комнатными растениями | февраль | Классный руководитель |
| |||
| Информационное направление | Единый урок «Мой Пушкин»
| 05.02 | Классный руководитель |
| ||
|
Работа с родителями
| Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся | В теч. месяца | Классный руководитель |
| ||
| Мини-концерт «День защитников Отечества» | 21.02 | Классный руководитель, родители, учащиеся |
| |||
| МАРТ – «Я и моя Семья» Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях. | ||||||
| Учебно- познавательное направление | Работа по профилактике вредных привычек. | март | Зав по воспитательной части Ларикова Н.А. |
| ||
| Гражданско-правовое и патриотическое воспитание | Единый урок «Крым и Россия –общая судьба
| 16.03 | Классный руководитель |
| ||
| Художественно – эстетическое воспитание
| Концерт, посвящённый Международному женскому дню.
«Масленица широкая» | март | Организаторы Классный руководитель |
| ||
| Физкультурно – оздоровительное направление. | «День здоровья» (спортивные соревнования) | Март | «Зеленая» группа |
| ||
| Игры на улице. | Март | Классный руководитель |
| |||
| Экологическое и трудовое направление
| Акция «Чистая школа» | Март | Организаторы |
| ||
| Операция «Росток» (посадка и выращивание побегов комнатных растений) | Март | Классный руководитель |
| |||
| Информационное направление | Ценности нашей жизни: жизнь и здоровье. ОБЖ - Где на улице опасно?
| 21.03 | Классный руководитель |
| ||
| Работа с родителями. | Родительское собрание «Могут ли родители помочь ребенку стать грамотным?»
| март | Классный руководитель |
| ||
| Индивидуальная работа с семьями. | В теч. месяца | Классный руководитель специалисты |
| |||
| АПРЕЛЬ – «Я и Планета» Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой. | ||||||
| Учебно-познавательное направление | Классный час - Мои любимые уроки | 04.04 | Классный руководитель |
| ||
| Гражданско-правовое и патриотическое направление | Классный час - Человек, общество, природа | 11.04 | Классный руководитель |
| ||
| Час общения «Жить в мире с собой и другими» | апрель | Классный руководитель |
| |||
| Художественно-эстетическое направление | Выставка творческих работ «Самоделкин» | апрель | Организаторы |
| ||
| Фестиваль творческих способностей «Созвездие талантов» | апрель | Организаторы |
| |||
| Физкультурно-оздоровительное направление | Всемирный день здоровья | апрель | Организаторы |
| ||
| «Веселые старты» | апрель | Преподаватель физич. культуры |
| |||
| Экологическое и трудовое направление | Акция «Здравствуй, пернатый друг» | апрель | Классный руководитель |
| ||
| Классный час – Где нас подстерегают опасности? | 18.04 | Соц. педагог, организаторы |
| |||
| Информационное направление | Единый урок «День памяти жертв Чернобыльской катастрофы» Изготовление стенгазеты» | апрель | Классный руководитель |
| ||
| Работа с родителями. | Родительское собрание «Учите детей быть здоровыми»
| апрель | Классный руководитель |
| ||
| Встречи с родителями по успеваемости учащихся | В теч. мсяца | Классный руководитель |
| |||
| МАЙ – МЕСЯЦ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ | ||||||
| Учебно-познавательное направление | Классный час - Расскажи о своих успехах.
| 16.05 | Классный руководитель |
| ||
| Гражданско-правовое и патриотическое | Классный час – О людях нашей страны | 02.05 | Классный руководитель |
| ||
| Единый урок « Урок Победы»
| 06.05 | Классный руководитель |
| |||
| Художественно-эстетическое | Фото-выставка «Мой дед – герой» | Май | Классный руководитель |
| ||
| Концерт «Для вас, ветераны…» | май | Организаторы |
| |||
| Физкультурно-оздоровительное | Легкоатлетическая эстафета | май | Преподаватель физич. культуры |
| ||
| Соревнования по бегу | май | Преподаватель физич. культуры |
| |||
| Экологическое и трудовое | Планирование летней занятости учащихся. Лето с пользой. ОБЖ, ПДД. | май | Классный руководитель |
| ||
| Информационное | Беседы «Что в имени твоем?» «Удовольствие в игре» | май | Классный руководитель |
| ||
| Работа с родителями | Заседание родительского комитета |
| Классный руководитель |
| ||
| Общешкольное родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха детей и летней трудовой практики. Ремонт школы» |
| Зам. Директора по УВР, классный руководитель |
| |||
Работа с родителями.
| Сентябрь
| 1.Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2015 – 2016 учебный год 2. Общешкольное родительское собрание и в классе «Оценка. Отметка. Критерии оценки .Как к ней относиться?»
3.Заседание родительского комитета |
| Октябрь
| 1. Выход на природу 2.Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей 3.Заседание родительского комитета 4. Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы. Индивид консультации по успеваемости детей по итогам 1 четверти» |
| Ноябрь
| 1.Работа с родителями одарённых детей. 2.Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…» 3.Индивидуальные консультации по математике. |
| Декабрь
| 1.Индивидуальные консультации по чтению «Читаем быстро». 2.Родительское собрание по итогам 2 четверти. ««Домашние задания. Как научить ребенка стать самостоятельным?» 3.Заседание родительского комитета «Скоро Новый год!» 4.Подготовка к новогодним праздникам. Украшение классной комнаты. |
| Январь
| 1.Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. 2.Индивидуальные консультации по математике «Решаем задачи». 3.Посещение совместно с членами родительского комитета семей учащихся. Соблюдение режима дня |
| Февраль
| 1.Индивидуальные консультации по русскому языку «Пишем под диктовку». 2.Подготовка к празднику «Защитники Отечества». |
| Март
| 1.Работа с родителями одарённых детей. 2.Подготовка к празднику мам и бабушек. 3.Родительское собрание по итогам 3 четверти «Могут ли родители помочь ребенку стать грамотным?» 4.Организация и подготовка экскурсии |
| Апрель
| 1.Организация и подготовка похода в парк. 2.Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. 3.Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям. |
| Май
| 1.Заседание родительского комитета. Подведение итогов работы за 2012 – 2013 учебный год. 2.Родительское собрание по итогам 4 четверти и года. «Перелистывая страницы…» 3.Подготовка к празднику «До свидания, 2 класс!». |
Активные группы родителей
|
|
|
|
| |
| «Зелёная» группа
Точилкина К. Миронович Н Инджебачахова А. Рогова Н. Бороденко Н. | Ответственные за праздники, мероприятия. |
| Бороденко С
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
3
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
