| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 «Я – патриот своей страны» 1. Составление социального паспорта класса 2. Инструктаж по ТБ в школе | сентябрь |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание.
| Классный час.№2 Этическая беседа «Люди, без которых мне одиноко». «Твори добро!» Участие детей в акции «Дорога в школу» |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Участие в мероприятиях, посвященных Дню языков народов Казахстана |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание | Классный час №3 «Семейные ценности – какие они?» |
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Полив цветов. Участие в акции «Чистый двор» |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Учебный кабинет-одно из средств художественно-эстетического воспитания учащихся.(беседа) Организация работы по благоустройству класса. |
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. |
«Какие изменения произошли в государственной аттестации и ЕНТ?» Классный час №4 |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Участие класса в «Дне здоровья» |
|
|
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 Как жить в мире с людьми, миром и собой (Философия свободного человека) | октябрь |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие Духовно – нравственное воспитание. | Участие в праздничной программе «Высокое призвание», посвященной Дню Учителя |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Классный час №2 «Я, ты, она, она – вместе целая семья!» Выбор органов самоуправления в классе. |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Поздравление бабушек и дедушек с Днем пожилых людей Посещение на дому. Цель: Обследование материально-бытовых условий проживания |
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Проветривание кабинета. Рейд по проверке состояния учебных принадлежностей |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Классный час №3 Кодекс взаимоотношений (О договоренностях и обещаниях, о вине и совести, а еще о справедливости)
|
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Проверка дневников Участие в интеллектуальных играх, в декадах |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Классный час №4 «Здоровые дети в здоровой семье» « |
|
|
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 Герб моей семьи. Каким он может быть? Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул. | ноябрь |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание.
| Классный час №2 Аукцион мнений «Умею ли я любить?» |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Участие в конкурсах и викторинах Беседа «Что такое толерантность» |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Род.собрание №1: «Учебный труд подростка.Помощь родителей в учении десятиклассникам.» |
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание | Рейд по проверке состояния учебных принадлежностей |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Классный час №3 Тренировка памяти – залог будущего успеха. |
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | « Посещение школьной библиотеки» Участие в интеллектуальных играх, в декадах |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Классный час №4 Профессионал. Кто он? |
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 «День первого президента» «Страна, в которой мне хотелось бы жить». | декабрь |
| 2. |
Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание.
| Классный час №2 Этическая беседа «Люди, без которых мне одиноко». |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Участие в конкурсах и викторинах
|
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Проведение рейдов по проверке выполнения учащимися домашних заданий |
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
| Озеленение класса. Уход за растениями |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Классный час №3 О вкусах не спорят?
|
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Диагностика успеваемости. Анализ положения дел в классе. |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Классный час №4 По каким правилам мы живем? |
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 Виды правонарушений
| январь |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание. | Классный час №2 «Ответственный ли я человек?» (анкетирование)
|
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Классный час: №3 «Моя семья (Нравственные ценности семьи )» |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Род.собрание №2: «Конфликты с взрослеющими детьми» |
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
| Рейд по проверке состояния учебных принадлежностей « Что, почем?» экономика должна быть экономной -беседа |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Виртуальное путешествие «Национальный музей» |
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Участие в интеллектуальных играх, в декадах |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Классный час №4 «Правильное питание в жизни человека» (беседа)
|
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Индивидуальные беседы с обучающимися, коррекция поведения, успеваемости. | февраль |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание.
| Классный час №1 «Добро и зло. Причины наших поступков» |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Классный час:№2 Виртуальная экскурсия «Музеи мира» |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Заседание родительского комитета
|
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
| Беседа «Что такое социальный видеоролик?» |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
| Классный час №3 Благодарил ли ты... |
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Заседание поста всеобуча. Тема. Индивидуальная работа по предметам в классе с отстающими в учебе учениками. |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Классный час №4 Беседа о профилактике простудных заболеваний. |
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 Беседа Кто в обществе поддерживает порядок | март |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание.
| Классный час №2: «Наурыз - праздник весеннего благоденствия» |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| Классный час №3 Обычаи и традиции казахского народа |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Род. Собрание №3: «Права и обязанности родителей и детей»
|
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
| Организация дежурства в классе. |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Контроль за внешним видом учащихся |
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Классный час №4 «Моя мама лучшая на свете» |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время весенних каникул |
| №
| направления | мероприятия | месяц |
| 1. | Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание | Классный час №1 Портрет друга, которого я бы хотел иметь. | апрель |
| 2. | Рухани-адамгершілік тәрбие
Духовно – нравственное воспитание.
| Классный час №2 День духовного согласия |
| 3. | Ұлттық тәрбие
Национальное воспитание
| «Обычаи народов мира» виртуальное путешествие |
| 4. | Отбасы тәрбиесі
Семейное воспитание
| Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам |
| 5. | Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
| Классный час №3 «Экологическое ассорти». |
| 6. | Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание | Классный час №4 «Формирование уважительного отношения к представителям других народов» |
| 7. | Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры. | Посещение библиотеки. Беседа «Кто много читает, тот много знает» |
| 8. | Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Физическое воспитание, здоровый образ жизни
| Проф.упот.вр.веществ. Оценивая надежность и достоверность информации из различных источников |
Участие класса в районных и школьных мероприятиях.
- Создать необходимые условия для самореализации, самоактуализации способностей и талантов ребенка, через совершенствование воспитательного процесса.
- Развитие познавательных интересов, творческой активности, создание условий для социализации личности учащегося.
| № | Тематика классного часа
| Форма проведения
| Дата проведения
|
| 1 | «Я – патриот своей страны» |
|
|
| 2 | «Люди, без которых мне одиноко». | Этическая беседа |
|
| 3 | «Семейные ценности – какие они?» |
|
|
| 4 | Какие изменения произошли в государственной аттестации и ЕНТ?» |
|
|
| 5 | Как жить в мире с людьми, миром и собой (Философия свободного человека) | дискуссия |
|
| 6 | «Я, ты, она, она – вместе целая семья!» | викторина |
|
| 7 | Кодекс взаимоотношений (О договоренностях и обещаниях, о вине и совести, а еще о справедливости) |
|
|
| 8 | «Здоровые дети в здоровой семье» | Беседа с медиком |
|
| 9 | Герб моей семьи. Каким он может быть? |
|
|
| 10 | Аукцион мнений «Умею ли я любить?» |
|
|
| 11 | Профессионал. Кто он? |
|
|
| 12 | Страна, в которой мне хотелось бы жить». | видеоролик |
|
| 13 | О вкусах не спорят? |
|
|
| 14 | По каким правилам мы живем? |
|
|
| 15 | Виды правонарушений | презентация |
|
| 16 | «Ответственный ли я человек?» | анкетирование |
|
| 17 | Моя семья (Нравственные ценности семьи )» |
|
|
| 18 | «Правильное питание в жизни человека» | беседа |
|
| 19 | «Добро и зло. Причины наших поступков» |
|
|
| 20 | «Музеи мира» | Виртуальная экскурсия |
|
| 21 | Благодарил ли ты.. |
|
|
| 22 | О профилактике простудных заболеваний. | беседа |
|
| 23 | Кто в обществе поддерживает порядок | беседа |
|
| 24 | «Наурыз - праздник весеннего благоденствия» | Подготовка к концерту |
|
| 25 | Обычаи и традиции казахского народа | презентация |
|
| 26 | «Моя мама лучшая на свете» | Подготовка к концерту |
|
| 27 | Портрет друга, которого я бы хотел иметь | дискуссия |
|
| 28 | День духовного согласия |
|
|
| 29 | «Экологическое ассорти». | викторина |
|
| 30 | «Формирование уважительного отношения к представителям других народов» |
|
|
| 31 | «Никто не забыт, ничто не забыто |
|
|
| 32 | «В чем секрет счастливой жизни?» |
|
|
| 33 | «День единства народов Казахстана» |
|
|
| 34 | «Лето. Будь осторожен, береги себя» |
|
|
16 744
2 046 
