___________И.М. Овчинникова
«___»______________2016 г.
Данный план воспитательной работы в 5 «А» классе определяет основные направления воспитательной работы и принципы воспитательной деятельности, ставятся задачи, которые необходимо решить при работе в классном коллективе для достижения главной цели: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции. Также указаны основные формы деятельности с учащимися и их родителями.
Объединение усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребенка как личности.
-продолжить совместную деятельность администрации, педагогов и родителей в воспитании детей.
-активизировать работу с родителями, поиск новых путей привлечения семьи к участию в учебно- воспитательном процессе;
-расширять внешние связи школы для решения образовательных проблем.
| Направления работы с родителями | Сроки | Задачи | Формы работы | Название мероприятия |
| Диагностика | сентябрь | 1.Провести социологический опрос родителей. 2. Провести диагностику мотивации к учению | Торжественное собрание
Анкетирование | Родительское собрание «Первый раз – в пятый класс» |
|
| ноябрь | 1.Выяснить трудности родителей при воспитании детей в период адаптации в школе. 2. Предложить практические советы организации общения с учащимися. | Круглый стол
| Родительское собрание по итогам I-го триместра «Трудности адаптации пятиклассников к школе»
|
|
| январь | 1.Обратить внимание родителей на важность общения с детьми в кругу семьи. 2.Определить методы воспитания в семье. | Работа в группах
Подготовка памяток
| Родительское собрание по итогам I полугодия «Родительская любовь и её виды» |
|
| март | 1.Ознакомить родителей с такими понятиями как «аффект», «стресс». 2. Формировать у родителей понимание необходимости устранения у ребёнка негативных эмоциональных состояний для успешной учебной деятельности.
| Круглый стол
Анкетирование
| Родительское собрание по итогам II триместра «Эмоциональные состояния взрослого и ребёнка» |
|
| май | 1. Провести мониторинг удовлетворенности обучением детей. | Устный журнал
Анкетирование родителей
Видеопросмотр роликов из школьной жизни детей.
| Родительское собрание по итогам года: «Перелистывая страницы» |
| Психолого- педагогическое просвещение | октябрь | Адаптация ребенка в школе. Возрастные психологические особенности младших школьников.
| Лекторий
| Практикум для родителей 5 класса «Формирование УУД. Организация внеурочной деятельности» |
|
| май | Итоги успеваемости и посещаемости за год, уровень сформированности учебной деятельности. Организация летнего отдыха учащихся. | Круглый стол
| Родительское собрание по итогам года. |
| Вовлечение родителей в учебно -воспитательный процесс | сентябрь | 1.Организовать совместную работу родителей и детей 2.Организация питания детей | Торжественная линейка Помощь в подготовке выставки поделок | Праздник «С днем учителя!» Осенний бал «Краски золотой осени» |
|
| ноябрь | 1. Организовать совместный праздник родителей и детей, с целью воспитания доброжелательного, бережного отношения между матерью и ребенком. 2. Сплотить родительский коллектив класса. | Праздник «День Матери» | Приглашение родителей на мероприятия, посвященные Дню матери
|
|
| декабрь | Включение родителей в деятельность по проведению новогоднего праздника, зимних каникул. |
Новогодний огонек | Новогодний карнавал |
|
| февраль | 1. Вовлекать родителей в воспитание патриотических чувств у детей. 1. Организовать совместный праздник родителей и детей, с целью воспитания умения радоваться за свои и чужие успехи. 3. Приглашение родителей на открытые уроки и классные часы. | Классный час | Военно-патриотическая неделя. Конкурсная программа «А ну-ка, мальчики!». Весёлые старты.
|
|
| Март | 1. Организовать совместную работу родителей и детей | Конкурсы творческих дел | Конкурс «Мамы и дочки»
|
|
| Апрель | Организовать совместную работу родителей и детей |
| Ярмарка-выставка художественно-прикладного творчества семей. |
|
| Май | 1. Вовлекать родителей в воспитание патриотических чувств у детей, уважения подвига защитников Отечества в ВОВ. | Открытое общешкольное мероприятие
| Праздничная программа, посвященный Дню Победы.
|
|
| В течение года | 1.Организовать совместную работу с родителями с целью помощи ребенку. 2. Предложить практические советы и рекомендации по воспитанию ребенка.
| Индивидуальная беседа | Профилактическая работа с детьми и их семьями
|
|
| В течение года | 1.Обратить внимание на важность соблюдения режима дня и выполнения домашнего задания.
|
| 1.Посещение семей учащихся с целью проверки режима дня и выполнения домашнего задания. |
| Сроки
Направления |
1- 6 СЕНТЯБРЯ |
7 – 13 СЕНТЯБРЯ |
14 – 20 СЕНТЯБРЯ |
21 – 27 СЕНТЯБРЯ |
| КТД | Торжественная линейка, посвященная Дню знаний Кл.час «Первый раз, в пятый класс» | Конкурс газет «Осенний вальс» |
| Классный час - «Мы выбираем, нас выбирают»(ктд с элементами игры) |
| Духовно-нравственное | Международный день Мира. День памяти жертв терроризма, посвященного годовщине трагических событий в Беслане. |
| Вовлечение детей в кружковую работу |
|
| Гражданско-патриотическое |
| «Гринпис» «Зеленый мир» Озеленение школьного двора | Кл.час «Я гражданин России!!!» |
|
| Эстетическое |
| Посещение школьной библиотеки | Круглый стол «И одежда должна быть прекрасной» |
|
| Здоровый образ жизни | Инструктаж по ТБ «Дорога в школу. ПДД» Классный час: по теме: «ГТО» | Урок здоровья в рамках марафона «Молодежь Ленинского района за здоровый образ жизни» |
|
|
| Учебно-познавательная деятельность | Беседа «Единые требования к оформлению тетрадей, дневников, сохранность учебников» | Классный час-размышление «Как развивать свои способности» |
| Устный журнал «Учиться – всегда пригодится» |
| Разное | Организация горячего питания | Вовлечение детей в кружковую работу | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за внешним видом учащихся |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок | Наделение общественным поручением в классе
|
| Сроки
Направления |
28 - 4 ОКТЯБРЯ
| 5 – 11 ОКТЯБРЯ | 12 – 18 ОКТЯБРЯ | 19 – 25 ОКТЯБРЯ |
| КТД | Выпуск праздничной газеты, посвященный Дню Учителя |
|
|
|
| Духовно-нравственное |
| Участие в праздничном концерте ко дню учителя | Беседа «Бойся равнодушных!» (Мастерская ценностных ориентаций) |
|
| Гражданско-патриотическое | Познавательная игра посвященная международному дню ребенка«Путешествие по городу прав»-кл.час |
| «Символы России и города Видное Ленинского района» кл. час с элементами викторины | Кл час «Город, в котором мы живем» |
| Эстетическое |
| Кл.час «Красота, внутри и снаружи» |
|
|
| Здоровый образ жизни | «Здоров будешь – все добудешь» викторина - игра |
| Профилактика детского дорожно транспортного травматизма в рамках месячника «Внимание дети!» |
|
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
|
|
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул». |
| Учебно-познавательная деятельность |
| Проект «Я люблю тебя история!» |
|
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Контроль за успеваемостью учащихся | Устранение неудовлетворительных оценок |
| Контроль за внешним видом учащихся
|
| Сроки
Направления |
26 - 1 НОЯБРЯ |
9 – 15 НОЯБРЯ |
16 – 22 НОЯБРЯ |
23- 29 НОЯБРЯ |
| КТД |
| Спец. выпуск газеты «Давайте жить дружно!» (16 ноября — Международный день толерантности) |
| Праздничная программа ко Дню Матери |
| Духовно-нравственное | Кл.час «Учимся сотрудничать»- деловая игра | Кл.час «Без друзей на свете трудно жить» |
|
|
| Гражданско-патриотическое |
| Спец. выпуск газеты «Давайте жить дружно!» (16 ноября — Международный день толерантности) | Кл. час посвящённый международному дню прав ребенка. |
|
| Эстетическое |
|
|
| «Что такое этикет?» - беседа-практикум |
| Здоровый образ жизни | Беседа «Алкоголь и курение это зло» |
|
| Кл час «Здоровье-привилегия мудрых» |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
|
| Экскурсионная поездка в «Этномир» | Установка скворечников на территории прилегающей к школе. Последующее их курирование |
| Учебно-познавательная деятельность | Конкурс эрудитов. | Проверка состояния учебников |
| Подведение итогов I триместра |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной
|
| Сроки Направления
|
30 – 6 ДЕКАБРЯ |
7 – 13 ДЕКАБРЯ |
14 – 20 ДЕКАБРЯ |
21-29 ДЕКАБРЯ |
| КТД |
|
|
| Новогодний карнавал |
| Духовно-нравственное | Участие в районном конкурсе «Праздничный наряд для лесной королевы» | Кл.час «Уважайте в себе и других человеческую личность» (откровенный разговор о взаимоотношениях в коллективе, о дружбе) | «Поспешай делать добро» этическая беседа-кл.час |
|
| Гражданско-патриотическое | Кл час «Правовые отношения в ученическом коллективе, причины наших поступков» | Мероприятия посвященные Дню Конституции РФ |
|
|
| Эстетическое |
|
| Духовно нравственная беседа «Добро и зло как мы это понимаем» |
|
| Здоровый образ жизни |
|
| Устный журнал «Вредные привычки. Их влияние на здоровье» |
Кл час «Компьютер в вашей жизни: плюсы и минусы общения с «электронным другом»
|
| Учебно-познавательная деятельность |
| Акция «Дневник, тетрадь — лицо ученика» |
|
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок | Контроль за дисциплиной | Контроль за успеваемостью учащихся | «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период зимних каникул».
|
|
Сроки Направления
|
4-10 ЯНВАРЯ |
11 – 17 ЯНВАРЯ |
18 – 24 ЯНВАРЯ |
25 – 31 ЯНВАРЯ |
| КТД | Рождественская елка |
|
|
|
| Духовно-нравственное |
| Акция «Не забудь сказать 'спасибо'» (11 января всемирный день «спасибо») | «Есть ли границы у свободы» диалог |
|
| Гражданско-патриотическое |
|
| Кл.час посвященный снятию блокады Ленинграда |
|
| Эстетическое |
|
|
| Беседа с девочками «Я-леди!» |
| Здоровый образ жизни |
| Беседа «Здоровое питание: полезные и бесполезные продукты» кл.час |
|
Кл час «Я пешеход!» |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
| Озеленение класса. | Конкурс сочинений «Экологические сказки» |
|
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность |
|
|
| Организация дежурства в классе.
|
| Воспитание любви к чтению |
| Учись учиться. Как работать с книгой |
|
|
| Индивидуальная работа с обучающимися |
| Контроль за дисциплиной | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной
|
|
Сроки Направления
|
1- 7 ФЕВРАЛЯ |
8 – 14 ФЕВРАЛЯ |
15 – 21 ФЕВРАЛЯ |
22 – 28 ФЕВРАЛЯ |
| КТД |
|
| «Поздравить спешим всех мужчин!» (поздравление папы мальчиков, посвященное Дню защитника Отечества) | Участие в праздничном концерте, посвященном Дню Защитника Отечества |
| Духовно-нравственное |
| Кл.час «О дужбе и друзьях» |
|
|
| Гражданско-патриотическое | Конкурс чтецов стихотворений «Этих дней не смолкнет слава» | Устный журнал «России верные сыны» | Участие в районной акции «Юные защитники Отечества» | «Рыцарский турнир» конкурсная программа ко Дню защитника Отечества |
| Эстетическое |
| Экскурсия в музей боевой славы школы |
| Кл час «Здоровый сон-залог успеха» |
| Здоровый образ жизни |
|
| Спортивная игра «Бастион смелых» | Игра «А ну ка мальчики!» |
| Учебно-познавательная деятельность | Кл час «Как стать успешным учеником?» |
|
| Подведение итогов II триместра |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной
|
|
Сроки Направления
|
29-6 МАРТА |
7 – 13 МАРТА |
14 – 20 МАРТА |
21 – 27 МАРТА |
| КТД |
| Операция весенние поздравления (поздравление девочек, учителей и мам) |
|
|
| Духовно-нравственное | Кл.час «Это твои права. А обязанности?» | Участие в праздничном концерте к 8 марта |
|
|
| Гражданско-патриотическое |
|
| Кл.час «И шли на войну девчата» |
|
| Эстетическое |
| Конкурс «Мамы и дочки» | Организация экскурсии в музей г. Москвы |
|
| Здоровый образ жизни |
| Профилактическая беседа «Мы против наркотиков»-кл.час |
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период весенних каникул». |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
|
|
| Кл час «Природа не прощает ошибок»Экологический десант по благоустройству территории школы |
| Учебно-познавательная деятельность | Акция «Дневник, тетрадь — лицо ученика» | «Обычаи народов мира» игра-путешествие |
|
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной |
|
Сроки Направления
| 1 – 10 АПРЕЛЯ | 11 –17 АПРЕЛЯ | 18 – 24 АПРЕЛЯ |
25-1 МАЯ
|
| КТД |
|
|
|
|
| Духовно-нравственное | Беседа посвященная всемирному дню детской книги. |
| Час самопознания «Что такое «Мое», «Я», Знаю ли я себя?»» | Кл.час «Труд облагораживает человека» |
| Гражданско-патриотическое |
| Кл.час посвященный Дню авиации и космонавтики «Поехали!» |
|
|
| Эстетическое |
|
|
| Конкурс «Самый умный»(«Самый читающий») |
| Здоровый образ жизни |
|
| Профилактическая беседа «Огонь друг – огонь враг!»-кл.час | Единый день здоровья в рамках марафона «Молодежь Ленинского района за здоровый образ жизни» |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность | Беседа с элементами викторины «Берегите Землю, берегите!»-кл.час |
| Организация экскурсии в музей г. Москвы |
|
| Учебно-познавательная деятельность |
| Игра-путешествие «Космическое путешествие» |
|
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной
|
|
Сроки Направления |
2 – 8 МАЯ |
9 – 15 МАЯ |
16 – 22 МАЯ |
23-29 МАЯ |
| КТД | Торжественный митинг, праздничный концерт к 9 Мая – День Победы |
|
| Подготовка к походу |
| Духовно-нравственное | Участие в районном конкурсе посвященное Дню славянской письменности и культуры | Кл.час «У памяти свои зарубки» (урок памяти) |
|
|
| Гражданско-патриотическое | Кл час «Маленькие герои большой войны» |
|
|
|
| Эстетическое |
|
|
| Брейн-ринг «Азбука вежливости, или этикет на каждый день» |
| Здоровый образ жизни |
| Соревнования по футболу | Кл.час «Техника безопасности в твоей жизни» | «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул». |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
| Военно-патриотическая игра с элементами туризма «Зарница» |
|
|
| Учебно-познавательная деятельность |
|
|
| Кл час «Вот и стали мы на год взрослей» - парад достижений класса |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной | Контроль за успеваемостью учащихся | Контроль за дисциплиной
|
8 041
5 906 
