По страницам Красной книги

Праздник для III-IV классов

«По страницам Красной книги»

К утреннику необходимо подготовить

-сообщение «Из истории создания Красной книги»;

-выставку рисунков редких растений и животных, занесенных в Красную книгу;

-альбом «Редкие растения-первоцветы нашей местности»;

-стенд «Как прекрасен этот мир» (фотографии, рисунки редких животных, растений).

Звучит финал VI симфонии П. И. Чайковского (фрагмент)

1-й ведущий (показывает на стенд «Как прекрасен этот мир»)

- Ребята, посмотрите сюда. Не правда ли, как прекрасны творения природы, представленные на этих фотографиях и рисунках!

Сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: все они занесены в Красную книгу и всем им угрожает исчезновение с лица Земли.

Начиная с 1600 г. на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причём более половины из них – за последние 50 лет. За малым исключением все эти животные вымерли по вине человека.

К началу XX в. стало очевидно, что необходимо принимать специальные меры по спасению животного и растительного мира.

Во II-ой половине нашего столетия перед человечеством встало несколько глобальных взаимосвязанных между собой проблем: спасение мира от ядерной катастрофы, охрана окружающей среды, рост народонаселения на Земле (демографический взрыв), борьба с голодом, преодоление энергетического кризиса.

Дело охраны природы, как и дело мира, касается каждого живущего на Земле. Оно требует усилий всех государств и народов. По решению ООН ежегодно 5 июня отмечается Международный день охраны окружающей среды.

2-й ведущий. С 1 января 1981 года в нашей стране действует Закон об охране природы, животных, воздуха. Ученые – биологи, охотоведы всего мира забили тревогу: природа в опасности! Человек наносит природе большие и маленькие раны.

1-й чтец. Ребята, еще когда мы учились в I и IIклассах, мы узнали немало правил, как вести себя в природе. Вот эти правила.

Нельзя ломать ветви деревьев и кустарников.

Нельзя срывать цветы.

Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых.

Нельзя уничтожать жаб, лягушек, змей и других животных.

2-й чтец. Давайте подумаем вместе: будет ли природе хуже, если, собирая орехи, мы сломаем несколько веточек? Что просто так сорвем два-три красивых цветка? Или поймаем одну – единственную необыкновенную бабочку? (Ответы детей)

3-й чтец. Да, природе будет хуже. Каждая сломанная попусту ветка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка – это маленькая рана нанесенная природе. И если одну рану нанесёшь ты, другую – твой товарищ, третью, четвертую, пятую – кто-то еще – что же станет с природой?

1-й ведущий. Природе трудно залечивать даже самые маленькие раны.

4-й чтец. А теперь поговорим о больших ранах, наносимых природе. С давних пор люди занимались хозяйством и продолжают заниматься им и сейчас. Строят города и сёла, шоссейные и железные дороги. Всё это необходимо для жизни человека но, часто, чтобы построить город, проложить дорогу или создать новое поле, люди уничтожают леса. Много деревьев вырубают ради получения древесины. С каждым годом на нашей планете остаётся всё меньше лесов.

5-й чтец. Из-за того, что лесов становится всё меньше, а воздух и вода загрязняются, страдают многие растения и животные, болеют люди. Но растениям и животным приходится трудно и по другой причине: люди часто рвут красивые растения, а животных потребляют ради меха или мяса, а иногда просто так, ради развлечения.

Исполняется песня «Просьба» (муз. А. Пахмутовой, сл. Р. Рождественского.)

6-й чтец. Многие растения и животные, которые раньше встречались часто, сейчас стали редкими. Они внесены в Красную книгу. Эта книга называется так потому, что красный цвет – сигнал опасности.

Крансую книгу учредил Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП) в 1966 г. Хранится она в швейцарском городе Морже. В неё заносятся данные о млекопитающих, птицах, рептилиях, амфибиях, рыбах – обо всех растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите человека.

Исполняется «Лесной марш» (муз. Ю. Чичикова)

7-й чтец. (показывает рисунок стеллеровых коров).

- Это было примерно 250 лет назад. В 1741 г. экспедиция Витуса Беренга обнаружила в море, у самого берега, невиданных животных, которые мирно паслись в зарослях морской капусты на мелководье. Их назвали морскими коровами. Эти доверчивые, медлительные животные размерами со слона не боялись людей, близко подплывали к их лодкам. А люди безжалостно их убивали. С каждым годом из становилось всё меньше и меньше, и к 1768 г. их всех истребили. Так навсегда исчезли морские коровы. Теперь никто, нигде и никогда не увидит этих замечательных животных.

8-й чтец.

- В одно стране жили необыкновенные голуби. Громадными стаями перелетали они с одного места на другое. Называли этих голубей странствующими. Их было так много, что люди ради вкусного мяса убивали их без счета. Охота не прекращалась до тех пор, пока на Земле не осталось ни одного голубя. По вине человека исчезло много других зверей и птиц, насекомых и растений.

9-й чтец.

- В 1971 г. в международную красную книгу попал и ряд животных, обитающий в нашей стране это амурский и туранский тигры, закавказский и восточносибирский леопарды, красный волк, кулан, джейран, белый медведь, атлантический морж, журавли – белый, черный и маньчжурский и др. Всего 24 вида.

10-й чтец. Однако даже в Международную Красную книгу нельзя записать все виды редких растений и животных которые нуждаются в охране. Многие страны стали составлять собственные Красные книги.

11-й чтец. В марте 1974 г. была учреждена Красная книга СССР. В первый её список были внесены 52 вида зверей и 65 видов птиц. Под охрану человека были взяты: азиатский речной бобр, выхухоль, карликовый тушканчик, фламинго, кавказский тетерев, лебедь, розовая чайка, орлан.

12-й чтец. Казалось бы, чем полезны волк, тигр, барс? Даже в сказках их изображают обычно злыми.

Но вот и барс попал в Красную книгу! Хищники, как и другие животные, необходимы в цепи жизни – они улучшают стада травоядных животных, истребляя больных и слабых.

13-й чтец. Красный сигнал смертельной опасности – это призыв к разуму и совести каждого: не повторим раковых ошибок во имя наживы, слепого охотничьего азарта.

Не обездолим человечество истреблением того, что невосполнимо. (Обращаться к плакату «Защити! Сохрани!»).

14-й чтец. ( показываем выставку детских рисунков, где изображены редкие животные и растения).

У природы живые краски

Миллионы лучистых соцветий.

Для чего чудеса из сказки,

Если в жизни их можно встретить!

Дети исполняют песню «Ты береги нас» (сл. Е. Шкловского, муз. М. Протасова)

15-й чтец.

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая переплётных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зеленой.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!

Вокальная группа исполняет песню «Давайте сохраним» (муз. А. Чёрного, сл. А. Старшинова)

16-й чтец.

Берегите эту Землю, эту воду.

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Вокальная группа исполняет песню «Аист на крыше».