«ФГОС: метапредметные компетенции на уроках географии в основной школе»

Тема урока:

«Почва – особое природно-историческое тело». В. В. Докучаев.

Почва – это рыхлый поверхностный слой Земли, обладающий плодородием.

Твёрдая часть:

Жидкая часть:

Г азообразная часть:

Минералы и

Гумус.

Вода с растворёнными минеральными и органическими веществами.

Почвенный воздух, находящийся между комочками почвы .

Больше CO2 ,

Меньше O 2

Почвенные организмы

Деятельность человека

Материнская порода

время

климат

растения

Материнская порода

рельеф

животные

1. Выветривание (эрозия) горных пород.

Почва содержит частицы выветрившихся горных пород, расположенных под ней, таких, как глина, песок, и минералы, например, кальций и магний.

2 . Образование гумуса ( перегноя)

Минералы перемешаны с перегнившими остатками организмов растений и животных, воздухом и водой.

3. Перемещение минеральных и органических веществ в пределах почвенного профиля по средством воды.

На известняках образуются тёмноцветные, чернозёмовидные почвы, так как известняки обладают свойством удерживать перегной

Горные породы, на которых образуется почва, влияют на её свойства и входят в число важных почвообразователей.

А0 Почвенная подстилка.

А1 гумусовый горизонт

А2 горизонт вымывания

В горизонт вмывания

С материнская порода.

Почва - главный источник получения сельскохозяйственной продукции и сырья для промышленности. 88 % пищи человечество получает в виде урожаев с обработанной земли.

Почва – легкоразрушаемый и практически невозобновимый природный ресурс. Естественные враги почвы – это водная и ветровая эрозия. Резко усиливает эрозию хозяйственная деятельность человека. Возделывая почву, человек лишает всё большие площади Земли естественного травяного покрова, а распаханные, не защищённые скрепляющей дерниной почвы подвергаются смыву и размыву.