Подборка сервисов для применения в образовательной деятельности

Задание выполнила студентка 3 курса Таратина Екатерина.

Сервисы для обучения учащихся

1. Какие существуют сервисы для обучения

1. Яндекс.Школа https://fund.yandex.ru/  бесплатная Онлайн-школа запущенная «Яндексом» вместе с Центром педагогического мастерства департамента образования и науки Москвы. 

2. Uchi.ru https://uchi.ru/ Эта платформа позволяет детям самостоятельно изучать в интерактивной форме такие предметы, как математика, русский и английский языки, биология, природоведение, география.

3.  http://www.virtulab.net/ виртуальная лаборатория, где можно проводить эксперименты по физике, химии, биологии, экологии и другим предметам.

4. http://class-fizika.ru/ видеолекции, задачи, презентации, головоломки, множество обучающих роликов, викторины и научные опыты по физике.

5. https://math-prosto.ru/ программа по математике с 1 по 11 класс. На сайте есть материалы для подготовки к экзаменам, готовые домашние задания, материалы, программ и даже олимпиады.

6. http://www.bymath.net/index.html уроки математики для средней школы.

7. https://code.org/ простые игры о базовых принципах работы языков программирования.

8. http://www.crayonphysics.com/ игра развивает у ребенка инженерное мышление, готовит к пониманию программирования поведения в физических условиях различных систем и физических движков, не столько про программирование, сколько про логику решения задач через итеративный процесс.

9. https://codecombat.com/ сервис, развивающий игровое обучение настоящему коду Pythonчик, JavaScript, Lua, и CoffeScript.

10. https://scratch.mit.edu/ сервис для развития мышления будущего программиста с хорошим сообществом и массой примеров.

11. https://www.gethopscotch.com/ базовое изучение основных понятий кодинга, вложенность, переменные, простые визуальные подсказки.

2. Опыт применения сервисов для обучения учащихся (10 различных примеров разных людей, в том числе 4-5 зарубежных из разных стран).

1. Uchi.ru. «Платформа позволяет самостоятельно изучать в интерактивной форме такие предметы, как математика, русский и английский языки, биология, природоведение, география. Есть и программирование — мой ребенок опробовал этот раздел и ему очень понравилось. Если ученик допускает ошибку, система его мягко поправляет, предлагает уточняющие вопросы. Платформа персонализированная, она подстраивается под учащихся, так что если кому-то нужно больше времени для изучения какой-то темы, а кому-то — меньше, все это будет учтено. Есть персонализированный помощник — интерактивный дракончик. Во многом благодаря ему ребенок не относится к платформе, как к «сервису уроков».»
2. Uchi.ru. «Но каково было мое удивление когда ему самому понравилось заниматься. Все задания построены в виде игры, рассчитаны по интересам возрастного контингента. Особенно сыну нравилось когда за правильный ответ система оповещала хвалу. Молодец! Отлично! Сайт красочный! Очень интересный! Даже взрослому интересно посмотреть, полистать. Можно не только заниматься, еще играть в игры, тоже развивающие конечно.»
3. Яндекс.Школа. «Обучение ведется с 9 до 14 часов, как в обычной школе. Платформа предлагает видеоуроки по более чем 15 предметам школьной программы, включая физику и МКХ. Есть и дополнительные занятия для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Для учителей есть специальная платформа для онлайн-трансляций уроков и возможность задавать «домашку» для младших классов, причем с функцией автоматической проверки. Еще Яндекс.Школа проводит интенсивы по разным предметам, научно-популярные лекции и многое другое — все это транслируется в онлайне. Моему ребенку научно-популярные лекции зашли очень хорошо, бывают моменты, когда просто не оторвать. Охват тем пока не самый большой, но он постепенно пополняется.»
4. Scratch. (Переведено на русский язык) «Scratch был моим первым языком программирования. Когда я учился в восьмом классе, однажды мне стало скучно, и я начал искать в Интернете языки программирования для детей. Я нашел Scratch и начал играть с блоками. В течение нескольких минут я создал простую интерактивную анимацию фигуры палочки, которая вращалась и меняла цвета, когда вы нажимали разные клавиши на клавиатуре. Поскольку Scratch основан на блоках, я не застрял на синтаксисе и сообщениях об ошибках — и это заставило меня по-настоящему волноваться о создании с помощью кода. Кроме того, я начал использовать такие понятия, как параллелизм и обработка событий, которые я снова увижу спустя годы, изучая Python и Java.»
5. Code.org. (Переведено на русский язык) «Я преподаю программирование для детей. По моему мнению, каждый ребенок может попробовать (этот сервис) если не для изучения кода, то для изучения понятий и логики кодирования точно. Это хорошее начало для улучшения мыслительных способностей для людей из областей, не связанных с программированием.».
6. CodeCombat (Переведено на русский язык) «Подсказки и учебные пособия удерживают игроков от «застревания» на сложных программах кода, в то время как ресурсы для учителей и подробные руководства по учебной программе обеспечивают структуру для использования игры в классе.»
7. Crayon Physics (Переведено на русский язык) опыт педагога: «Дети творчески используют физику, рисуя весы, гири, петли и слайды, чтобы направлять мячи к целям. Они экспериментируют в среде, свободной от уравнений, где каждая проблема имеет несколько решений.»
8. Scratch. «На первое занятие пришли 8 детей 7-10 лет.Через 15 минут все освоились с интерфейсом и стали делать то, что написано в листочках. Как обычно, на первом уроке раздалось громогласное мяуканье. Занятие продолжалось 2 часа, дети были в восторге. Были пройдены основные блоки, и дети стали требовать игр. Мои объяснения, что надо немного подождать, и изучить ещё несколько блоков и координатную плоскость — не принимались. Изначально я планировал рассказать о координатах примерно на 5 занятии, однако без координат ни мультфильм, ни игру не сделать. Я был приятно удивлен, когда оказалось, что некоторые дети во 2-м классе уже знали, что такое координатная плоскость. Со словами: «мне папа объяснял» — дети сходу начали применять блоки с координатами.».
9. Pencil Code. «Даже после беглого просмотра возможностей Pencil Code становится очевидно, насколько данная платформа интереснее, функциональнее и перспективнее тех же Лого Миров. Скажу больше, подобные инструменты и визуальное программирование в целом могут дать ещё один шанс тем, кто не смог подружиться с программированием и имеет негативный предыдущий опыт.»
10. Class-fizika.ru. «С 7 класса у нас началась физика, а еще мой сын любит астрономию. Мы нашли такой удивительный сайт Class-fizika.ru. Чем он нам сразу понравился: есть загадки, видео, тесты, все объяснено максимально понятно даже самому маленькому ребенку. Этот сайт просто жизненно необходим для детей, родителей и педагогов. Всего знать просто невозможно, а здесь вы сможете в интересной форме понять, что такое небесные тела, открыть для себя законы движения. Когда стараешься изучать новый материал, это, в первую очередь, хорошо для мозга: работает "серое вещество", и лучше становится память, внимание, интеллект.»