Подготовка к итоговому сочинению

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 г. Нижний Ломов

имени Героя Советского Союза Тархова Сергея Федоровича

Подготовка к итоговому сочинению по литературе. Мастер - класс

Подготовила:

Злобина Елена Николаевна,

учитель русского языка и литературы

Мастер-класс.«Цель творчества - самоотдача…»

Тематические направления для итогового сочинения

1.  «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»  (дорога реальная, воображаемая, книжная).

  2.«Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»   ( достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).

  3. «Преступление и Наказание — вечная тема»  (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

4. «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»  (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для 11-классника).

5. «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина»  (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

СТРУКТУРА ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ

Любое сочинение состоит из трех частей:

I.   Вступление   (60-70 слов). Отразите идею будущего сочинения и основные тезисы.

II.   Основная часть   (включающая несколько подпунктов) — 200- 250 слов.

Тeзис 1   (20-30 слов)

• Дoкaзaтeльствa, пpимepы (oдин или нeскoлькo)
• Микpoвывoд (oбoбщeниe нaписaннoгo)

Тeзис 2

• Дoкaзaтeльствa, пpимepы
• Микpoвывoд

III.   Заключение   (60-70 слов)

Направление

«Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на   достижениях и   рисках цивилизации, надеждах и   страхах, связанных с   ее   плодами. Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества. Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

Направление

«Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?»

Примерные темы

• Всегда ли технический прогресс приносит человечеству пользу?
• Как развитие технологий повлияло на общество?
• Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
• Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи? Технический прогресс — зло или благо?
• Чем опасен технический прогресс?
• Может ли научный прогресс привести к катастрофе?
• Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией?
• Как новые технологии помогают решать глобальные мировые проблемы?
• Какие достижения прогресса Вы считаете самыми значительными?
• Можно ли обойтись без науки в современном мире?
• Должен ли ученый нести ответственность за научное открытие?
• Меняются ли люди в условиях технического прогресса?
• Как ученый должен относиться к научным открытиям?
• Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
• Каким должен быть технический прогресс?
• К чему могут привести научные открытия?
• Какие научные открытия опасны?
• Меняются ли люди в условиях технического прогресса?

Пример сочинения « Чем опасен технический прогресс? »

Сегодня мы все чаще слышим тревожный вопрос « Чем опасен технический прогресс? » . Совершенно очевидно, что вне этого явления человеческая цивилизация существовать не может. Однако и у этого необходимого процесса есть изнаночная сторона. Стремясь « догнать и перегнать » , многие промышленники забывают об экологии, ученые — о безопасности, потребители — о чувстве меры. Поэтому в 21 веке на повестке дня проблемы загрязнения окружающей среды, формирования ложных ценностей потребления и другие актуальные вопросы, ставшие следствием технического прогресса. Разберем некоторые примеры, доказывающие опасность бурного развития технологий. … ..

Таким образом, в погоне за прогрессом мы часто забываем о главном — том, ради чего он делается. Люди ценятся меньше, чем промышленные показатели. Окружающая среда тоже становится жертвой производственного развития. Поэтому крайне важно следить за тем, чтобы прогресс не был самоцелью, а все-таки служил нуждам людей