Подготовка к итоговому сочинению по литературе

Подготовка к итоговому сочинению Что такое доброта? (Направление: Я и другие)

Осипова Н.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Сатинская СОШ»

Вступление

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста, 

Не зависит доброта от цвета, 

Доброта не пряник, не конфета , -

поётся в одной из популярных детских песен композитора Игоря Лученка. Так что же такое доброта? Мне кажется – это, прежде всего, поступки, проявляющиеся в великодушии и отзывчивости, умении бескорыстно приходить на помощь, не ожидая ответной благодарности.

Переход к основной части

• Когда я слышу слово «доброта», вспоминаю рассказ А. Платонова «Юшка» - это предложение-мостик от вступления к основной части!

Основная часть: аргумент 1

• Его главный герой – человек неприметной внешности, вызывающий насмешки со стороны горожан, а порой и подвергающийся откровенной травле, незаметно, каждым днем своей нелегкой жизни, творит добро. Никто в городе не знает, что этот больной, немощный человек, получая за свой труд совсем небольшие деньги, откладывает их, чтобы затем отдать за обучение девочки-сироты. Он недоедает, ходит годами в одной и той же одежде, во всем себе отказывает, чтобы собрать необходимую для оплаты сумму.

Основная часть: аргумент 1+ микровывод

• И только после смерти Юшки люди узнают о его бескорыстном поступке и начинают осознавать, что рядом с ними незаметно жил человек добрый и великодушный.
• Приехавшую в город девушку-сироту, которая осталась здесь работать врачом, горожане называют не иначе, как дочерью доброго Юшки. Она, как и названый отец её, бескорыстно помогает людям: лечит и утешает больных, «не утомляясь утолять страдание и отдалять смерть от ослабевших».
• Таким образом, Юшкина доброта проявилась в поступках его дочери, а это значит - имя Юшки не будет забыто.

Переход от аргумента 1 к аргументу 2

• Ещё один пример доброты видим в рассказе «Терновник» (1983) современной писательницы Дины Рубиной.

Основная часть: аргумент 2

• Шестилетний мальчик получает уроки Доброты от своей матери, которая старается воспитать своего сына добрым и отзывчивым к чужому горю.
• В один из пасмурных дождливых дней мать приводит в дом детей молочницы – совершенно мокрых, дрожащих от холода. Не раздумывая, достает из шкафа одежду сына и начинает одевать их. Заставляет мальчика отдать любимую игрушку, подаренную отцом. Горько и обидно шестилетнему ребенку, ему кажется, что мать не любит его, что для нее важнее, чем он, эти чужие мальчик и девочка. Мальчик тихонько плачет, спрятавшись под одеялом, а мать, утешая его, говорит: «Мы купим все автомобили в магазине, но ты у меня вырастешь человеком. А если не человеком, то я убью тебя собственными руками!»

Основная часть: аргумент 2+ микровывод

• Читая этот рассказ, еще раз понимаешь, что настоящая доброта проявляется именно в поступках и что воспитывать это качество нужно уже с раннего детства. И, конечно, герой рассказа Дины Рубиной вырастет человеком, настоящим человеком, которому присущи самые лучшие нравственные качества, главным из которых является доброта.

Заключение

• Итак, доброта - это внутреннее качество человека. «Без добрых дел не будет и доброго имени», - говорится в пословице. Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать самому.

Информационные источники

• Ю. Фишман «Работа с черновиком. Композиционные и логические ошибки. Рабочая тетрадь для учащихся 10-11 классов.

2. Д. Рубина «Терновник»: https://bookz.ru/authors/rubina-dina/ternovni_881/1-ternovni_881.html